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在过去的几年中,我们看到了“开放式”模型的爆炸式增长,它是由于多种不同因素而出现的。 这一运动背后的总体动机包括自由共享资源和工具的能力,以通过改善与更多利益相关者群体的联系来提高经济效率。

为此,我邀请您(读者)与我一起漫步到一个步履蹒跚但还想为其下一代提供优质教育的不发达的第三世界国家。 您会建议他们投资什么?

让我们再去一所小镇学校读书,在那里,和许多其他的小型学校一样,老师们的想法很棒,但预算却少于预算。 我们在这里建议什么?

随着初始成本的降低,参与的门槛变得越来越高,资源之间的差距也越来越小。 开放设计变得更加容易,它的合作性质得以形成,同时促进修补和赋予学生创造自己的创造力的能力。

我花了一些时间与少数教育工作者讨论开源硬件的潜在适应性。 下面,我提供了我们讨论的样本。 当您阅读他们的回复时,我建议您花一点时间在下面的评论部分中分享您的想法。

开源硬件的成本实际上是否比专有解决方案高?

(关于设置,维护和花费的适应时间)

Maui Makers的 Jerry Isdale认为,尽管所有新技术都有学习曲线,但关键是支持和所提供的资源(例如课程资料,示例项目,代码等)。支持是关键的,因为人们倾向于想要一些东西那个JFW ??? (只是freakin'????作品)。 但是很多时候,即使最好的商业产品也达不到这一要求。

沉浸式教育计划的 Dan Green从另一个角度解决了这个问题,声称这取决于您的目标。 他指出,从业务角度来看,许多学校与供应商签订了支持合同,如果未首先进行全面审查,可能会阻止使用开源硬件(或软件)。

使用开源硬件可以为组织节省资金,但是它直接为学生,教师和员工带来什么好处?

尽管省钱是要考虑的关键因素,但杰里认为开放平台本身是一个更为重要的好处,它使用户能够轻松负担自己的个人版本的硬件(而不是更昂贵的封闭源代码版本) )。

丹说,开源选项在教育环境中是无价的。 关键是要允许和鼓励人们进入使事物变得动荡的事物,并为那些好奇或热心的人提供一条寻找如何扩展它的途径。

为什么要打开硬件?

杰里说,这可以回溯到它的基本原理。 尽管有了适当数量的支持,您仍可以从实验开发方面获得收益,使我们能够根据可根据需要进行调整并共享的公共计划在本地进行构建。

当然,这是任何公开运动的本质。

打开
硬件
连接

本文是Rikki Endsley协调的“ 打开硬件连接”列的一部分。 通过open@opensource.com与我们联系,分享您有关不断发展的开放硬件社区以及来自世界各地的制造商和修补匠的精彩项目的故事

翻译自: https://opensource.com/education/15/3/debating-open-hardware-in-education

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asp教室使用_为什么要在教室中使用开放式硬件?相关推荐

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