计算机网络安全基础教案

计算机网络安全基础教案 袁津生

计算机网络安全基础教案

周 次

第 1，2 次课

日 期

章节名称

第1章 网络基础知识与因特网

授课方式

理论课( √ ) 实验课( ) 实习( )

教学时数

4

教

学

目

的

及

要

求

1．掌握网络参考模型

2．让学生对网络安全的发展、构成、分类、网络体系结构等有一个初步的了解。

教 学 内 容 提 要

时间分配

1.1 网络参考模型

1.1.1 分层通信

1.1.2 信息格式

1.2 网络互连设备

1.2.1 中继器和集线器

1.2.2 网桥

1.2.3 路由器

1.2.4 网关

1.3 局域网技术

1.3.1 以太网和IEEE 802.3

1.3.2 令牌环网和IEEE 802.58

1.3.3 光纤分布式数据接口(FDDI)

1.4 广域网技术

1.4.1 广域网基本技术

1.4.2 广域网协议

1.5 TCP/IP基础

1.5.1 TCP/IP与OSI参考模型

1.5.2 网络层

1.5.3 传输层

1.5.4 应用层

l.6 因特网提供的主要服务

1.6.1 远程终端访问服务

1.6.2 文件传输服务

1.6.3 电子邮件服务

1.6.4 WWW服务

1.6.5 DNS服务

1.6.6 网络管理服务

30

30

20

20

30

70

第 1 页

教学重点与难点

1．重点

分层实现网络的功能：网络协议、网络体系结构、实通信和虚通信。

网络互连设备是实现网络互连的关键，它们有4种主要的类型：中继器、网桥、路由器以及网关，这些设备在实现局域网(LAN)与LAN的连接中相对于OSI参考模型的不同层。中继器在OSI参考模型的第一层建立LAN对LAN的连接，网桥在第二层，路由器在第三层，网关则在第四至第七层。每种网络互连设备提供的功能与OSI参考模型规定的相应层的功能一致，但它们都可以使用所有低层提供的功能。

因特网协议(IP)和传输控制协议(TCP)是因特网协议簇中最为有名的两个协议，其应用非常广泛，它能够用于任何相互连接的计算机网络系统之间的通信，对局域网(LAN)和广域网(WAN)都有非常好的效果。

在因特网中，每一台主机都有一个惟一的地址，地址由网络号和主机号两部分组成。地址是惟一的，以使每一个IP地址表示因特网中的惟一一台主机。所有的IP地址都是32位。

广域网技术及对应的协议、IP地址及子网掩码。

因特网提供的主要服务：远程终端访问服务、文件传输服务、电子邮件服务、WWW服务、DNS服务、网络管理服务

讨论、练习、作业

网上查找资料和学习有关课程的内容。

教学手段

采用电子教案，以多媒体教学为主，同时辅以版书的进一步讲解。

参考资料

1 参考课堂笔记，及提供的本次课程的多媒体课件。

2 教材：计算机网络安全基础(第4版)

第 2 页

计算机网络安全基础教案

周 次

第 3，4 次课

日 期

章节名称

第2章 网络安全概述

授课方式

理论课( √ ) 实验课( ) 实习( )

教学时数

4

教

学

目

的

及

要

求

1．掌握网络安全基础知识

2．了解威胁网络安全的因素

3．了解网络安全分类及网络安全解决方案

教 学 内 容 提 要

时间分配

2.1 网络安全基础知识

2.1.1 网络安全的含义

2.1.2 网络安全的特征

2.1.3 网络安全的威胁

2.1.4 网络安全的关键技术

2.1.5 网络安全策略

2.2 威胁网络安全的因素

2.2.1 威胁网络安全的主要因素

2.2.2 各种外部威胁

2.2.3 防范措施

2.3 网络安全分类

2.4 网络安全解决方案

2.4.1 网络信息安全模型

2.4.2 安全策略设计依据

2.4.3 网络安全解决方案

2.4.4 网络安全性措施

2.4.5 因特网安全管理

2.4.6 网络安全的评估

40

40

30

90

第 1 页

教学重点与难点

1．网络安全基础知识

计算机网络安全的含义是通过各种计算机、网络、密码技术和信息安全技术，保护在公用通信网络中传输、交换和存储的信息的机密性、完整性和真实性，并对信息的传播及内容具有控制能力。