c语言中1%3c%3c2 什么意思,c语言练习题
篇一:C语言考试题库及答案
C语言理论上机考试选择题部分(共200题,仅针对11级定向专业)
1、下面程序的输出是___D______
#include void main() { int k=11;printf("k=%d,k=%o,k=%x\n",k,k,k); } A) k=11,k=12,k=11 B) k=11,k=13,k=13 C) k=11,k=013,k=0xbD) k=11,k=13,k=b 2、在下列选项中,不正确的赋值语句是__D______.
A) ++t; B) n1=(n2=(n3=0));C) k=i=j; D) a=b+c=1; 3、下面合法的C语言字符常量是______A____. A) '\t' B) "A" C) 65D) A 4、表达式: 10!=9的值是________D____.
A) true B) 非零值 C) 0 D) 1
5、C语言提供的合法的数据类型关键字是
_____B____. A) DoubleB) shortC) integer D) Char 6、字符(char)型数据在微机内存中的存储形式是__D__. A) 反码B) 补码C) EBCDIC码D) ASCII码
7、C语言程序的基本单位是_____C______. A) 程序行B) 语句 C) 函数 D) 字符
8、设 int a=12,则执行完语句a+=a-=a*a后,a的值是
____D____ A) 552 B) 264C) 144 D) -264 9、执行下面程序中的输出语句后,输出结果是
____B__. #include void main() {int a; printf("%d\n",(a=3*5,a*4,a+5)); } A) 65 B) 20 C) 15D) 10 10、下面程序的输出是____B______.
#include void main() {int x=023; printf("%d\n",--x); } A) 17 B) 18 C) 23 D) 24 11、下面程序的输出的是_____C____. #include void main() {int x=10,y=3; printf("%d\n",y=x/y);
} A) 0 B) 1 C) 3D) 不确定的值 12、已知字母A的ASCII码为十进制的65,下面程序的输出是______A_____. #include void main()
{char ch1,ch2; ch1='A'+'5'-'3'; ch2='A'+'6'-'3';
printf("%d,%c\n",ch1,ch2); } A) 67,DB) B,C C) C,DD) 不确定的值 13、若要求在if后一对圆括号中表示a不等于0的关系,则能正确表示这一关系的表达式为____D__.
A) a<>0 B) !a C) a=0 D) a 14、以下程序的输出结果是____D_____.
#include void main()
{ int x=10,y=10;printf("%d %d\n",x--,--y); } A) 10 10 B) 9 9 C) 9 10D) 10 9
15、设有如下定义:
int x=10,y=3,z; 则语句printf("%d\n",z=(x%y,x/y)); 的输出结果是_____D_____. A) 1B) 0C) 4D) 3 16、为表示关系x≥y≥z,应使用C语言表达式
___A___. A) (x>=y)&&(y>=z)B) (x>=y)AND(y>=z) C) (x>=y>=z) D) (x>=y) & (y>=z)
17、C语言中非空的基本数据类型包括____B____. A) 整型,实型,逻辑型B) 整型,实型,字符型 C) 整型,字符型,逻辑型 D) 整型,实型,逻辑型,字符型 18、若x和y都是int型变量,x=100,y=200,且有下面的程序片段:
printf("%d",(x,y));
上面程序片段的输出结果是____A___. A) 200B) 100
C) 100 200 D) 输出格式符不够,输出不确定的值
19、阅读下面的程序
#include void main() {
char ch;
scanf("%3c",&ch); printf("%c",ch); }
如果从键盘上输入 abc
则程序的运行结果是__A_____.
A) a B) b C) c D) 程序语法出错
20、阅读下面的程序
#include void main() {
int i,j;i=010;j=9;
printf("%d,%d",i-j,i+j); }
则程序的运行结果是____D____.
A) 1,19 B) -1,19C) 1,17 D) -1,17
21、阅读下面的程序
#include void main() {
int i,j,m,n;i=8;j=10;m=++i;n=j++;
printf("%d,%d,%d,%d",i,j,m,n); }
程序的运行结果是______C____. A) 8,10,8,10B) 9,11,8,10 C) 9,11,9,10D) 9,10,9,11
22、已知a=12,则表达式a+=a-=a*=a的结果是_____A__.
A) 0B) 144 C) 12 D) -264 23、若已定义int a,则表达式a=10,a+10,a++的值是__B_.
A) 20B) 10C) 21 D) 11
24、阅读下面的程序
#include void main() {
int i,j;
scanf("%3d%2d",&i,&j); printf("i=%d,j=%d\n",i,j); }
如果从键盘上输入1234567,则程序的运行结果是____D____.
A) i=123,j=4567B) i=1234,j=567C) i=1,j=2 D) i=123,j=45
25、下面程序的输出结果是____D____.
#include void main() {
int a=-1, b=4, k;
k=(++a<=0)&&(b--<=0); printf("%d,%d,%d\n",k,a,b); }
A) 1,1,2B) 1,0,3 C) 0,1,2D) 0,0,3
26、下面程序的输出结果是____A____.
#include void main() {
int a=5,b=3;
float x=3.14, y=6.5;
printf("%d,%d\n",a+b!=a-b,x<=(y-=6.1)); }
A) 1,0 B) 0,1C) 1,1 D) 0,0
27、执行下面程序段后,输出结果是____A____.
int a;
int b=65536; a=b;
printf("%d\n",a);
A) 65536B) 0 C) -1D) 1
28、若有以下定义和语句: int a=010, b=0x10, c=10; printf("%d,%d,%d\n",a,b,c); 则输出结果是____B_____.
A) 10,10,10 B) 8,16,10C) 8,10,10 D) 8,8,10 29、已知有double型变量x=2.5,y=4.7,整型变量a=7, 则表达式 x+a%3*(int)(x+y)%2/4 的值是_____B____. A) 2.4B) 2.5 C) 2.75 D) 0
30、若已定义x和y是整型变量,x=2;,则表达式y=2.75+x/2的值是____C____.
A) 5.5 B) 5C) 3 D) 4.0
31、以下程序的输出结果是____D____.
#include void main() {
int a=12, b=12;
printf("%d,%d\n",--a,++b); }
A) 10,10 B) 12,12 C) 11,10 D) 11,13
32、设有以下语句:int x=10;x+=3+x%(3),则x的值是.____A_____
A) 14B) 15C) 11 D) 12
33、若d为double型变量,则表达式d=1,d+5,d++的值是_____D__.
A) 1 B) 6.0 C) 2.0 D) 1.0
34、表达式5!=3的值是____D____.
A) T B) 非零值C) 0D) 1
35、若有定义int a=12,n=5,则表达式a%=(n%2)运算后,a的值______A____.
A) 0B) 1 C) 12 D) 6
36、若有定义int x=3,y=2和float a=2.5,b=3.5,则表达式:(x+y)%2+(int)a/(int)b的值是__D__.
A) 0B) 2 C) 1.5 D) 1
37、在C语言中,以下叙述不正确的是_____A____. A) 在C程序中,无论是整数还是实数,都能被准确无误的表示
B) 在C程序中,变量名代表存储器中的一个位置 C) 静态变量的生存期与整个程序的生存期相同 D) C语言中变量必须先定义后引用
38、C语言中的变量名只能由字母,数字和下划线三种字符组成,且第一个字符____C____. A) 必须为字母 B) 必须为下划线
C) 必须为字母或下划线
D) 可以是字母,数字或下划线中的任意一种 39、设有说明:char w; int x; float y; double z; 则表达式: w*x+z-y值的数据类型是___D____.
A) float B) char C) int D) double
40、一个C语言的执行是从_____A______.
A) 本程序的主函数开始,到本程序的主函数结束
B) 本程序的第一个函数开始,到本程序的最后一个函数结束
C) 本程序的主函数开始,到本程序的最后一个函数结束
D) 本程序的第一个函数开始,到本程序的主函数结束
41、设a为整型变量,不能正确表达数学关系10
A) 10
42、下列程序执行后的输出结果是_____C____. #include void main( ){ int a=5,b=60,c; if (a
{c=a*b;printf("%d*%d=%d\n",b,a,c);} else
{c=b/a;printf("%d/%d=%d\n",b,a,c);}}
A) 60/5=12 B) 300C) 60*5=300 D) 12
43、如果c为字符型变量,判断c是否为空格不能使用____A____.(假设已知空格ASCII码为32) A) if(c=='32') B) if(c==32) C) if(c=='\40') D) if(c==' ')
44、运行下面程序时,若从键盘输入"3,5",则程序的输出结果是____D____.#include void main( ) {
int x,y;
scanf("%d,%d",&x,&y);
if (x==y)
printf("x==y");else if (x>y)
printf("x>y");else
printf("x
A) 3<5 B) 5>3 C) x>y D) x",则输出结果是____C___.#include void main( ) { int a,b,c;
scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);if (a>b) if (a>c)
printf("%d\n",a); else
printf("%d\n",c);else
if (b>c)
printf("%d\n",b); else
printf("%d\n",c); }
A) 5 B) 6C) 7 D) 不定值
46、执行下面程序时,若从键盘输入"2",则程序的运行结果是____A____.#include void main( ) { int k; char cp;cp=getchar( );
if (cp>='0' && cp<='9')k=cp-'0';
else if (cp>='a' && cp<='f') k=cp-'a'+10;else k=cp-'A'+10;printf("%d\n",k); }
A) 2B) 4C) 1D) 10
47、运行下面程序时,从键盘输入"2.0",则输出结果是___B_____.#include void main( ) { float a,b;
scanf("%f",&a);if (a<0.0) b=0.0;
else if ((a<0.5) && (a!=2.0)) b=1.0/(a+2.0);else if (a<10.0) b=1.0/2;else b=10.0;printf("%f\n",b); }
A) 0.000000 B) 0.500000 C) 1.000000 D) 0.250000
48、执行下面程序后,运行结果是____A____.#include void main( ) { int x=41,y=1;
if (x%3==0 && x%7==0)
{ y+=x;printf("y=%d\n",y);}else
{y=x;printf("y=%d",y);} }
A) y=41B) y=43C) y=42D) y=1
49、运行下面程序时,从键盘输入"12,34,9",则输出结果是___A___.#include void main( ) { int x,y,z;
scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z); if (x
if (y
A) 34 B) 12 C) 9 D) 不确定的值
50、运行下面程序时,从键盘输入字母H,则输出结果是_____C___.#include void main( ) { char ch;
ch=getchar( );switch(ch)
{ case 'H':printf("Hello!\n");
case 'G':printf("Good morning!\n"); default:printf("Bye_Bye!\n");} }
A) Hello! B) Hello!
Good Morning! C) Hello! D) Hello!
Good morning! Bye_Bye! Bye_Bye!
51、执行下列程序段后的输出结果是_____A____. int x=1,y=1,z=1; x+=y+=z;
printf("%d\n",x
A) 3B) 2 C) 1D) 4 52、设ch是char型变量,值为'A',则表达式ch=(ch>='A' && ch<='Z')?ch+32:ch的值是__B___.
A) Z B) a C) z D) A
53、下面程序的输出结果是____C____.#include void main( )
{ int x=8,y=-7,z=9;if (x
if (y<0) z=0;else z-=1;printf("%d\n",z); }
A) 8 B) 1 C) 9 D) 0 54、运行下面程序时,若从键盘输入"5 ",则程序的输出结果是_____B___. #include void main( ){ int a ;
scanf("%d",&a);
if (a++>5)printf("%d\n",a); else printf("%d\n",a--) ;}
A) 7B) 6 C) 5D) 4
55、运行下面程序时,若从键盘输入"3,4 ",则程序的输出结果是____B___. #include void main( ){ int a,b,s;
scanf("%d,%d",&a,&b); s=a;
if (s
printf("%d\n",s) ;}
A) 14 B) 16 C) 18 D) 20
56、下列程序的执行结果是_____D____. #include void main( )
{ int x=0,y=1,z=0; if (x=z=y)x=3;
printf("%d,%d\n",x,z);}
A) 3,0 B) 0,0C) 0,1 D) 3,1 57、假定等级和分数有以下对应关系:等级:A 分数:85~100 等级:B 分数:60~84 等级:C 分数:60 以下
对于等级grade输出相应的分数区间,能够完成该功能的程序段是____D____. A) switch (grade) {
case 'A':printf("85--100\n"); case 'B':printf("60--84\n"); case 'C':printf("60以下\n"); default:printf("等级错误!\n"); }
B) switch (grade) {
case 'A':printf("85--100\n");break; case 'B':printf("60--84\n"); case 'C':printf("60以下\n"); default:printf(" 等级错误!\n"); }
C) switch (grade) {
case 'A':printf("85--100\n");break; case 'B':printf("60--84\n");break; case 'C':printf("60以下\n"); default:printf("等级错误!\n"); }
D) switch (grade) {
case 'A':printf("85--100\n");break; case 'B':printf("60--84\n");break; case 'C':printf("60以下 \n");break; default:printf("等级错误!\n"); }
58、能够完成如下函数计算的程序段是__B____. ┌ -1x<0 y= ┤ 0x=0 └ 1x>0
A) y=1; B) if (x>=0)
篇二:C语言编程练习题绝对经典!
? 马克思手稿中有一道趣味数学题:有30个人,其中有男人、女人和小孩,在一家饭馆里吃饭
共花了50先令,每个男人各花3先令,每个女人各花2先令,每个小孩各花1先令,问男人、女人和小孩各有几人?
解方程组
编写程序,采用穷举法求出结果。
? 编写程序,根据以下公式求e的值。要求用两种方法计算:
111111 e?1?????????????1!2!1) for循环,计算前50项
2)while 循环,直至最后一项的值小于10-4
3!4!5!n!
? 从键盘中输入一个数字(不限位数),用循环语句编程判断并输出这个数字的位数。
? 猴子吃桃子问题。猴子第一天摘下若干个桃,当即只一半,又多吃一个。第二天早上又将剩下
的一半吃掉一半,双多吃一个。以后每天早上都吃了前天剩下的一半零一个,到第10天早上只剩下最后一个桃。问第一天摘了几个桃。
? 编程打印九九乘法表
? 青年歌手参加歌曲大奖赛,有10个评委打分,试编程求选手的平均得分(去掉一个最高分和
一个最低分)。
? 从键盘中输入一个数字(可以包含小数点,其位数在60位以下,求其整数的有效位数,如输入
0123.456,返回值为整数有效位数为3)
1) 输入数据为浮点型,不用数组,不用字符串,只有变量的算术运算实现此功能。
2) 使用数组来进行编程。
? 使用数组,编写一个十进制正整数转换为任意进制数的转换工具。
(大进制向小进制的转换。(方法是相除去余)
10进制327转八进制:
327/8 = 40 余数为7
40/8 = 5 余数为0
于是八进制数为507(第一位5是最后的商))
? 使用数组,编写一个任意进制正整数转换为十进制的转换工具。(以2,10进制互转为例,其
他请举一反三:
二进制数1101转十进制:
1×2的三次幂+1×2的二次幂+0×2的一次幂+1×2的零次幂=8+4+0+1=13)
? 10个小孩围成一圈分糖果,老师顺次分给每个人的糖块数为12,2,8,22,16,4,10,6,
14,20。然后按下列规则调整,所有小孩同时把自己的糖果分一半给右边的小孩,糖块数变为奇数的人,再向老师补要一块,问经过多少次调整后,大家的糖块一样多,且每人多少块。
? 编写一个函数,用以求x2-5x+4的值,x做为函数的形参,调用此函数,求:
y1= 22-5×2+4
Y2=(x+15)2-5(x+15)+4
Y3=(sinx)2-5sinx+4
sinx 可以加载”math.h” 库函数后使用,函数说明为
double sin( double x)
? 编写一个函数,使给定的一个二维数组(N×N)行列互换(N>3)。
? 从键盘中输入一个不超过40个字符的字符串,再输入一个位数,删除对应 位数的字符,然后
输出删除指定字符后的字符串
要求:1) 用puts输出指示信息
2) 用gets接收字符串
? 如果有一个正整数从左、右来读都是一样的,则称为回文式数(简称回数);比如101,32123,
999都是回数。数学中有名的“回数猜想”之迷,至今未解决。
回数猜想: 任取一个数,再把它倒过来,并把这两个数相加,然后把这个和数再倒过来,与原和数相加,重复此过程,一定能获得一个回数。
例: 68 倒过来是 86
68+86= 154
154+541= 605
605+506=1111 (回数)
编程,输入任意整数,按上述方法产生一个回数,为简便起见,最多计算7步,看是否能得到一个回数。
要求:
主函数中接收键盘数据,必须用scanf(“%ld”,&变量名)接收整型变量,
显示该数与其倒数的和,输出每一步计算步骤。
子函数1,计算该数的倒数。
子函数2,验证和是否为回数,
是则主函数打印“经过n次计算,得到回数”,超过7次未能得到回数,显示,“经过n次计算,未得到回数”
? 求Sn=a+aa+aaa+------+aaaaaaa(n个a),其中a和n都从键盘中输入,如从键盘中输入2,5,则计
算S5=2+22+222+2222+22222。
#include "stdio.h"
void main()
{
int a,n,i=1;
long s=0,t=0;
printf("a=");
scanf("%d",&a);
printf("n=");
scanf("%d",&n);
while(i<=n)
{
t=t+a;
s=s+t;
a=a*10;
++i;
}
printf("sum=%d",s);
}
? 两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为A,B,C三人,乙队为X,Y,Z三人。已抽签决定
比赛名单,有人向队员打听比赛的名单,A说他不和X比,C说他不和X、Z比,编程找出三对选手的对手名单。
注:使用穷举法
#include"stdio.h"
int main()
{ int i,j,k;
for(i=1;i<=3;++i)
{ for(j=1;j<=3;++j)
{ for(k=1;k<=3;++k)
{ if(i==j || j==k || i==k) continue;
if (i!=1 && k!=1 && k!=3)
{ printf("A vs %c\n",i+'X'-1);
printf("B vs %c\n",j+'X'-1);
printf("C vs %c\n",k+'X'-1);
return 0;
}
}
}
}
return 0;
}
? 编写一个函数,函数说明为:
char lastchar ( char str[])
功能:求一个字符串的最后一个字符,如果是空串,则返回空字符。
再利用该函数编程,输入两个字符串,输出第一字符串的最后一个字符和第二个字符串的最后一个字符。
? 韩信点兵。
韩信有一队兵,他想知道有多少人,便让士兵排队报数:按从1至5报数,最末一个士兵报的数为1;按从1至6报数,最末一个士兵报的数为5;按从1至7报数,最末一个士兵报的数为4;最后再按从1至11报数,最末一个士兵报的数为10。编程求韩信至少有多少兵?
#include "stdio.h"
void main()
{int i;
for(i=1;;i++)
{if(i%5==1&&i%6==5&&i%7==4&&i%11==10)
{printf("%d",i);break;}}}
? 用递归方法计算下列函数的值:
fx (x, n)=x-x2+x3-x4+......(-1)n-1xn n>0
要求:
1) 写出递归函数的原型
2) 编写程序
? 4 用递归法将一个整数转换成字符形式输出。例如输入483,应输出字符串“483”。 其程序如
下,请验证,并修改程序,增加显示出输入数字的位数的功能,并使输出结果与下图一致。 void convert(long n)
{ long i;
if ((i=n/10)!=0)
convert(i);
putchar(n%10+'0');
}
main()
{ long number;
scanf("%ld",&number);
if ( number<0)
{putchar('-'); number= -number;}
convert (number);
}
? 利用以下公式,编程计算π的值,直到最后一项的绝对值( 用函数fabs() )小于0.0001为止。 【程序1】 题目:有1、2、3、4
1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/
for(j=1;j<5;j++)
for (k=1;k<5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
getch();
}
===========================================
【程序2】
题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高 于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提 成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于 40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于
100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=100000*0. 1;
bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if(i<=100000)
bonus=i*0.1;
else if(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
else if(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
else if(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
else if(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
篇三:C语言习题集及答案
CUP.EDU.CN 目录
第一单元 程序设计和C语言 ..........................................................................1 第二单元 顺序程序设计 .................................................................................3 第三单元 分支程序设计 .................................................................................7 第四单元 循环程序设计 ............................................................................... 14 第五单元 数 组 .......................................................................................... 23 第六单元 函 数 .......................................................................................... 35 第七单元 指 针 .......................................................................................... 44 第八单元 结构体和共用体 ............................................................................ 64 第九单元 文 件 .......................................................................................... 81 附加题 ........................................................................................................... 86 模拟试卷一 .................................................................................................. 106 模拟试卷二 .................................................................................................. 112 模拟试卷三 .................................................................................................. 118
第一单元 程序设计和C语言
一、 选择题
1. C语言的基本构成单位是:。 A. 函数
B. 函数和过程
C. 超文本过程
D. 子程序
2. 一个C语言程序总是从 开始执行。 A. 主过程 B. 主函数 C. 子程序D.主程序3. C语言的程序一行写不下时,可以 。 A. 用逗号换行
B. 用分号换行
C. 在任意一空格处换行
D. 用回车符换行
4. 以下叙述不正确的是:。
A. 在C程序中,语句之间必须要用分号";"分隔
B. 若a是实型变量,C程序中a=10是正确的,因为实型变量中允许存放整型数 C. 在C程序中,无论是整数还是实数都能正确无误地表示 D. 在C程序中,%是只能用于整数运算的运算符 5. 以下不正确的C语言标识符是 。
A. ABC B. abc C. a_bcD. ab.c 6. 下列字符串是标识符的是: 。 A. _HJ
B. 9_student
C. long
D. LINE 1
7. 以下说法中正确的是:。
A. C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行
B. 在C语言程序中,要调用的函数必须放在main()函数中定义 C. C语言程序总是从main()函数开始执行
D. C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分 8. 不合法的常量是: 。 A. ?\2?
B. " "
C. ?3?
D. ?\483?
9. 已知各变量的类型说明如下,则以下不符合C语言语法的表达式是: 。
int k,a,b;
unsigned long w=5; double x=1.422;
A. x%(-3) 10.
B. w+=-2
C. k=(a=2,b=3,a+b)
D. a+=a=+(b=4)*(a=3)
在C语言中,字符型数据在内存中以形式存放。
A. 原码 B. BCD码 C. 反码D. ASCII码
11.
若有定义:int a=7; float x=2.5; y=4.7;
B. 2.750000
C. 3.500000
D. 0.000000
则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是: 。 A. 2.500000 12.
设有说明:char w; int x; float y; double z;
B. char
C. int
D. double
则表达式w*x+z-y值的数据类型为: 。 A. float 13. 14.
以下 是不正确的转义字符。
B. '\'
C. '081'
D. '\0'
若x为int型变量,则执行以下语句后,x的值为 。 x=6; x+=x-=x*x;
B. -60
C. 60
D. -24
字符串"\\\"ABC\"\\"的长度是。
A. '\\'
A. 36
15. 二、 填空题
A. 11 B. 7 C. 5 D. 3
1. 一个函数由两部分组成,它们是和 。 2. 一个C源程序至少包含一个 ,即。 3. 设int a=12; 则表达式a/=a+a的值是 。
4. 表达式x=(a=3,6*a)和表达式x=a=3,6*a分别是表达式和 表达式,
和 。
5. 在C语言中,实数有两种表示形式,即和。 6. 在C语言中,运算符的优先级最小的是运算符。
两个表达式执行完的结果分别是和 ,x值分别是
第二单元 顺序程序设计
一、 选择题
1. 若m为float型变量,则执行以下语句后的输出为 。
m=1234.123;
printf("%-8.3f\n",m); printf("%10.3f\n",m);
A. 1234.123 B. 1234.123 C. 1234.123 D. -1234.1231234.1231234.123 1234.123001234.123
2. 若x,y,z均为int型变量,则执行以下语句后的输出为 。
x=(y=(z=10)+5)-5;
printf("x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z); y=(z=x=0,x+10);
printf("x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z);
B. X=10,Y=10,Z=10 X=0,Y=10,Z=10 D. X=10,Y=10,Z=10
X=0,Y=10,Z=0
A. X=10,Y=15,Z=10 X=0,Y=10,Z=0C. X=10,Y=15,Z=10
X=10,Y=10,Z=0
3. 若x是int型变量,y是float型变量,所用的scanf调用语句格式为: scanf("x=%d,y=%f",&x,&y);
则为了将数据10和66.6分别赋给x和y,正确的输入应是: 。 A. x=10,y=66.6B. 10 66.6
C. 1066.6 D. x=10y=66.6
4. 已知有变量定义:int a;char c;用scanf(“%d%c”,&a,&c);语句给a和c输入数据,
使30存入a,字符‘b’存入c,则正确的输入是: 。 A. 30’b’B. 30 b C. 30b D. 30b
5. 已知有变量定义:double x;long a; 要给a和x输入数据,正确的输入语句
是 。若要输出a和x的值,正确的输出语句 。
A. scanf(“%d%f”,&a,&x);B. scanf(“%ld%f”,&a,&x); printf(“%d,%f”,a,x);printf(“%ld,%f”,a,x); C. scanf(“%ld%lf”,&a,&x); D. scanf(“%ld%lf”,&a,&x);
printf(“%ld,%lf”,a,x);printf(“%ld,%f”,a,x); 6. 若有定义double x=1,y;则以下的语句执行的结果是 。
y=x+3/2; printf(“%f”,y);
A.2.500000 B.2.5 C.2.000000 D.2 7. 若a为整型变量,则以下语句 。
a=-2L; printf("%d\n",a);
A. 赋值不合法
B. 输出为不确定的值
C. 输出值为-2
二、 读程序写结果
1. main() { int x,y;
scanf("%2d%*2d%ld",&x,&y);
printf("%d\n",x+y);
}
执行时输入:1234567 2. main()
{ int x=4,y=0,z;x*=3+2; printf("%d",x); x*=y=z=4; printf("%d",x); }
3. main()
{ float x; int i;x=3.6; i=(int)x;
printf("x=%f,i=%d",x,i); }
4. main()
{ int a=2;
a%=4-1; printf("%d, ",a);a+=a*=a-=a*=3; printf("%d",a); }
D. 输出值为2
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