1155 一维数组逆序显示

思路1：先倒序（回文类似），再输出
思路2：直接反着输出
思路2代码：

    int digit[15];//一般都多开几个，比如要求1e5个，那我会开1e5+10个int i;for(i=0;i<10;i++){scanf("%d",&digit[i]);}printf("%d",digit[9]);for(i=8;i>=0;i--){printf(" %d",digit[i]);}printf("\n");

1158 有序数组的查找

思路：条件：10个数；升序；∴easy
代码：

    int digit[15];int i,key;for(i=0;i<10;i++){scanf("%d",&digit[i]);}scanf("%d",&key);int flag=1;for(i=0;i<10;i++){if(digit[i] == key){printf("%d\n",i);flag=0;break;}}if(flag){printf("not found\n");
}

1153 一维数组的插入

思路1：将数据插入到原数组之后再排序
思路2：条件：1.原数组升序；2.只插入一个数key；3.数据量非常小。结论：我们可以懒省事儿一下，只输出，不排序，但是要考虑边界。
思路3：从后往前边找边挪，找到后插入，最后输出

思路1代码：太简单了，略吧。
思路2代码：

int digit[15];int i,key;//输入for(i=0;i<10;i++){scanf("%d",&digit[i]);}scanf("%d",&key);if(key<digit[0])//边界printf("%d ",key);printf("%d ",digit[0]);for(i=1;i<10;i++){if(key > digit[i-1] && key < digit[i]){printf("%d ",key);}printf("%d ",digit[i]);}if(key > digit[9]){//边界printf("%d ",key);}
printf("\n");

思路3代码：

 int digit[15];int i,key;
//输入for(i=0;i<10;i++){scanf("%d",&digit[i]);}scanf("%d",&key);
//处理for(i=9;digit[i]>key;i--){digit[i+1]=digit[i];}digit[i+1]=key;
//输出for(i=0;i<11;i++){printf("%d ",digit[i]);}printf("\n");

1147 简单评委打分

思路1：因为数据个数确定且非常小，所以可以先排序，再去首去尾计算均值
思路2：计算和，找出最大值和最小值，用和减去最大最小值再除以6

思路1代码：

    double score[10];int i;//输入for(i=0;i<8;i++){scanf("%lf",&score[i]);}int j;
//简单排序for(i=0;i<7;i++){for(j=i;j<8;j++){if(score[i]<score[j]){  //swap(score[i],score[j]);double temp=score[i];score[i]=score[j];score[j]=temp;}}}double ave=0;//均值for(i=1;i<7;i++){ave+=score[i];}ave/=6;printf("%.2f\n",ave);

思路2代码：

double score[10];int i;for(i=0;i<8;i++){scanf("%lf",&score[i]);}double sum,maxsc,minsc;//和、最大最小值sum=0;maxsc=score[0];minsc=score[0];for(i=0;i<8;i++){sum+=score[i];if(maxsc<score[i])maxsc=score[i];if(minsc>score[i])minsc=score[i];}sum-=maxsc+minsc;double ave=sum/6;printf("%.2f\n",ave);

思路2精简版：

//输入
for(i=0;i<8;i++){//边输入边计算scanf("%lf",&score[i]);sum+=score[i];if(i==0 || maxsc<score[i])maxsc=score[i];if(i==0 || minsc>score[i])minsc=score[i];
}sum-=maxsc+minsc;
double ave=sum/6;

1252 一位数出现的次数

思路：用数组存储，输出时判断一下即可
代码：

    int d;int num[15]={0};//还有一种清零的方法是memset，有兴趣的自行上网搜while(scanf("%d",&d)!=EOF){if(d<10)num[d]++;}int i;for(i=0;i<10;i++){if(num[i]!=0){printf("%d:%d\n",i,num[i]);}
}

总结：

列举一下一些小朋友的错误或者问题:

1. for循环里面的i的范围要搞清楚。for(i=0;i<10;i++)可以用，for(i=1;i<=10;i++)也可以用，但是对于不同的情况可以选取合适的i减少代码量。有的人想表达相同的意思却写成for(i=0;i<=10;i++)那就不对了。有时候我们还会写for(i=10;i>0;i--)，这时候i变成--，粗心的小朋友可能也会出错。
2. 当你发现出现一个如下图所示的对话框，这一般代表着你的指针出问题了，以你们目前的阶段，可以检查一下自己有没有漏写scanf里面的&。等你们学了指针，会对此有更多理解。有的小朋友要是容易写出bug并且不能吃一堑长一智，不妨做一个bug笔记本，每次出错找不到的时候可以对着曾经出错点来找。

3. 发现有的小朋友看到英语就怯场啊，但其实也就那些单词，很多书即使有单词不认识也不影响阅读。你们学机械，以后还要看很多英文文献和书籍，害怕看英文肯定不行的啦。起码CB告诉你的error应该看懂的~课上看到一只小朋友的error是array subscript is not an integer。像这个提示呢，subscript（下标）不知道可以理解，但是array（数组）还是得知道的。再举几个简单例子，灰色跟白色的这种看不懂就要去查单词咯~还有呢，很多小朋友不知道Presentation Error 是什么意思，这是格式错误，常见的错误还有好几种，你们遇到了都可以去查一下，帮助你们修改代码哦~

4.另外就是发现好些小朋友debug能力都比较弱，有兴趣的可以上CSDN上查一下如何用CB做debug，学姐可以用亲身经验告诉你们，写代码找不到bug是件很痛苦很痛苦的事情。。。如果实在玩不转CB的debug，那最好你写代码之前思路要够清晰；逻辑或者说算法没有问题；会用输出中间变量的方法检查错误。这样可能也差不多够用了。

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