微课设计教案 计算机,信息技术微课设计
作业内容
信息与信息技术微课设计
一、《信息与信息技术》微教案
课时名信息与信息技术教材内容概要从对课程名称的理解切入,带领学生感受无处不在的信息。教学目标理解信息与信息技术定义,并掌握信息的各个特征..重点与难点理解什么是信息和信息技术教学策略创设情境、创设问题情境、抛锚式教学、案例教学、小步子原则、讲授法教学教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图情景导入图片欣赏,创设情景,激发学生的学习兴趣。在欣赏的同时,对图片反映出来的信息作出适当的分析,从而引出课题。欣赏图片,发现相关信息,引起学习兴趣,确立目标。明确学习的目标探究学习任务讲授新知实例讲解 直观形象1、在学生对信息有所理解的基础上,出示一些关于信息特征的实例、资料,一道学生独立思考,逐步消化这节课的教学内容。2、提出问题:同学们能对信息的各种特征进行举例说明吗?阅读教师提供的资料,独立思考,也可以对教师提出自己的意见和建议,师生共同探讨。小组讨论,主动探究,得出结论设置不同的难度任务,满足不同层次的学生需求。在练习过程中完成的同学浮动制作有困难的同学。知识小结信息无处不在信息技术课的学习目的是提升信息的处理能力。认真听讲 逐步渗透良好的信息 复习巩固引导学生发挥想象力,说出哪些事需要应用信息技术,还知道哪些信息处理设备,并说出他们的用途。思考问题,并尝试自己回答根据实际情况改变应用,培养学生灵活运用知识的能力,让学生养成积极创新的思维习惯,学会举一反三的能力。自主探究提供学习任务单,供学生课下自主巩固理解信息的定义提供学习任务单,可以有指向的指导学生进行自主学习。
二、《信息与信息技术》微学习任务单
知识点 第一章 第1节
学科教师 班级
学生姓名 学习小组
一、学习指南
一是让学生对信息的认识不再模糊,初步树立起信息意识,对信息技术的含义有一个清晰的认识。二要明确信息技术课程的学习目的是提升对信息的各种处理能力,而在信息处理的过程中所使用的主要工具是计算机。
二、学习任务
信息的定义: 。信息技术的定义: 。⒉本节课介绍了信息的一些主要特征有 , , , , 。根据你对信息的理解,你觉得信息还有什么特征 , 。每一个信息都具备所有的信息特征,只是在具体的某一信息事例中主要体现了某一个或某几个信息特征,回顾1.中的信息事例,想一想主要体现了哪一个信息特征,1. ⑴ ,1. ⑵ 。
三、自我测评(检测学习掌握程度的测试题、习题。注意宜精不宜泛,不要搞成题海战术)
四、反思建议(记录疑问;提出教师在课堂教学中指导的建议):
1. 学习疑问(列出在自主学习过程中仍然存在或发现未解决的疑难性问题。可与网络协作同步上传学习疑问,供老师提前收集这些疑问。)
2、学习感悟(回顾在自主学习过程,提炼的学习建设、方法、发现、感悟等反思性内容):
备注:栏目不够用可以自行扩展。
微课设计教案 计算机,信息技术微课设计相关推荐
- 信息化教学设计教案计算机,2020信息化教学设计
2020信息化教学设计 以信息技术为支撑:以现代教育教学理论为指导:强调新型教学模式的构建.下面是关于信息化教学设计的内容,欢迎阅读! 一.教学目标 1.学生能够准确说出计算机包含哪些部件及其各自的功 ...
- 云班课计算机基础测试题,云班课在高职计算机基础微课教学中应用探究.doc
云班课在高职计算机基础微课教学中应用探究 云班课在高职计算机基础微课教学中应用探究 摘要:本文基于云班课在高职计算机基础微课的教学应用,探讨了在移动"互联网+"课堂背景下,基于云班 ...
- 微课计算机课教案设计,学校小学生信息技术微课教案
学校小学生信息技术微课教案 编写教案要依据教学大纲和教科书.从学生实际情况出发,精心设计.学校小学生信息技术微课教案,我们来看看下文. 学校小学生信息技术微课教案一 小学美术课是审美的教育,也是视觉的 ...
- 中职计算机基础微课,中职计算机教育微课应用
[摘要] 信息技术的发展为教学方法的创新提供了更多的途径,例如在社会中基于互联网和信息技术的各种"微"工具已经深深的渗入到人们的日常生活中,在此背景下教育事业也面临着诸多的&quo ...
- 计算机微课论文参考文献,计算机基础微课教学研究
协同办公系统在企业管理中的应用 1"互联网+"的含义 "互联网+"是一种由互联网与其他各行各业相互融合的新理念."互联网+"加号的后面可以加 ...
- 计算机的系统组成说课教案,计算机系统组成说课稿.doc
计算机系统组成说课稿 < 计算机系统的组成 >教学设计 < 计算机系统的组成 >教学设计 教学内容分析 教学内容分析 本节是华东师范大学出版社出版的<初中信息科技> ...
- 7年级计算机说课稿,七年级信息技术说课稿-20210707175649.doc-原创力文档
七年级信息技术说课稿 作为一名老师,时常需要用到说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力.说课稿应该怎么写才好呢?下面是作者精心整理的七年级信息技术说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读. ...
- 初中计算机第一课怎么讲,初中信息技术第一课
<初中信息技术第一课>由会员分享,可在线阅读,更多相关<初中信息技术第一课(20页珍藏版)>请在人人文库网上搜索. 1.五个问题:,1.你对电脑感兴趣吗? 2.为什么? 3.你 ...
- 计算机基础课程金课建设,大学计算机基础金课建设探索与实践
大学计算机基础金课建设探索与实践 随着我国经济实力与科技力量迅猛发展,互联网技术与计算机技能更加适用于生活.教育.医疗.购物等各个领域,极大地开阔了人们的视野,为工作和生活提供了很多便捷功能.同时,计 ...
最新文章
- python解压文件_使用Python实现文件压缩和解压
- 城市列表简称JSON数据
- 下拉框的value值怎么设置为变量_自绘制HT For Web ComboBox下拉框组件
- 【QGIS入门实战精品教程】3.1:QGIS如何连接SQL Server数据库?
- 5193. 删除字符使字符串变好
- 文档理解最新技术介绍 | DAS 2020 Keynote Speech
- Git安装后安装目录改变
- 前端获取后台保存的Cookie
- tensorflow stack unstack操作
- [铁道部信息化管理]核心业务需求及逻辑架构分析
- linux安装vbox 教程,Linux安装VirtualBox虚拟机
- 2012 ServerStandardEval 激活
- GitLab(三)创建用户
- 超微服务器只显示raid0,超微主板怎么创建RAID磁盘阵列 服务器组建RAID0、RAID1图文教程...
- DCO-OFDM可见光通信matlab
- 哪些业务需要使用CDN加速服务?
- c++primerplus6notes
- Android运营商名字显示规则
- 关于COM中变体类型VARIANT
- 把废旧监控改无人机遥控车红外远程摄像头
热门文章
- JVM内存模型——运行时数据区的特点和作用
- Edge浏览器访问知乎 提示浏览器版本过低
- 前台离岗提示语_前台接待的礼貌用语
- 江苏大学CSDN高校俱乐部“信息安全基础架构“讲座
- 怎么用计算机算非统计法,混凝土强度计算方法(统计法与非统计法).doc
- 简单教会你如何获取1688/阿里巴巴商品详情
- 君子签区块链电子签约打通招采管理体系,助力招采全程电子化
- Yii 1.0 数据库操作 增、删、改、查 、对象转数组
- 国科大人工智能学院《计算机视觉》课 —运动视觉—视觉跟踪(目标跟踪、视觉定位)
- ryzen linux 搭配显卡,AMD Ryzen7 1700X配什么显卡好 适合Ryzen7 1700X搭配的显卡介绍