几天前在浙江万里学院参加了第十六届的多媒体竞赛,有一些感想做个分享
一些注意事项

1.入围答辩的奖项数目,本届网站本科组入围答辩21组,入围不答辩10组,其中一等5组,二等11组,所以入围答辩还是有5组是三等和入围不答辩一样,所以心态一定要摆正准备决赛,不要抱着至少省二的想法。
2.确保虚拟机的配置正确,配置是要绑定端口和ip的,这个一定要确认好,有好几组入围答辩了却发现服务器连不上,只能放视频演示作品,效果很差,直接就三等了,这点千万要注意。
3.严格控制答辩时间,演示6分钟,回答问题3分钟,超时是肯定会扣分的,演示的时候要安排好要讲的点。问题应该会问两三个不要紧张。
4.测试问题,在开发网站的时候一定要测试好作品,作品无懈可击,答辩的时候底气也足。报道那一天,晚上有领队老师会议和虚拟机演示,可以在答辩场地查看你的作品,虚拟机演示最好还是过去一下,去把要演示的点统统过一遍,确保没问题,出bug的话,答辩的时候就尽量跳过去,否则演示出Bug很尴尬,而且会有扣分,基本一等没戏。
5.网站的分辨率问题,在作品规范是1024*768,这是虚拟机上的分辨率,演示时候的分辨率不一定,要看承办学校电脑的分辨率,这一次差不多有1440*990,所以前一天的虚拟机演示一定要去,另外网站在不同分辨率下的响应一定要做好。如果你的网站宽是固定px的,在小分辨率会出现横向滚动条,底下的前端老师会怎么想。
6. 答辩的时候有三个老师,一个主问技术(是否做个压力测试、安全测试,用了什么技术),一个主问功能(有些一笔带过的功能可能会让你演示,要确保这些一笔带过的功能也是可以正常运行的),另一个主问用户体验(向用户展示的内容功能有没有经过市场调查之类的)。
7.版权问题,本届是“美丽乡村”的主题,基本上每一组老师都问到了图片视频的来源问题,是自己拍的就说出来,有证明是自己拍的最好,如果是网上找的也没问题,但要把水印、版权信息保留,不要说一部分是自己拍的一部分是网上找的,这很虚,老师会追问自己拍的占多少网上找的占多少,所以网上找的一定要考虑好版权问题。
8.浏览器兼容性问题,作品规范是说要适应主流浏览器,这一次演示是在谷歌上演示的,不过最好还是做到ie9及以上兼容,ie8能正常打开缺少一些效果。
一些感想

1.竞赛准备时间一定要分配好,一般从主题确定到初赛交作品差不多有7、8个月的时间,所以该想到的问题尽量早的要解决,这一次就是第一次参加对流程不熟悉,导致做的时间严重不足,把以前做的一个后台管理系统改了下,再设计了一个扁平化前端页面,差不多花了2、3天就把作品交了,包括录视频和采集数据录入的时间,那个时间赶的真是不想再经历第二次。
2.前端页面的布局风格问题,尽量还是要现代化一点吧,多借鉴点网站的布局,我们学校的多媒体实验室参加了5组网站,但他们的布局是10年前的那种风格信息很多不过很乱,结果花了很长时间却连一个入围不答辩也没有,所以布局风格一定要注意,选对了布局事半功倍,另外每一种布局风格都有它的缺点,答辩的时候最好也准备好如何应对。
        比如, 目前比较流行网站设计风格有哪些
3.不要只有静态网页,这样说吧,没用java、php的静态网页,最多就入围不答辩,评委老师都看得出来。
4.演示文件很重要,初赛结果公布前,会让你先交一次作品、演示文件,再过一段时间让你配置虚拟机,我感觉只要你的演示文件讲解的好就能决定能不能入围答辩,因为有一些没配好的虚拟机的作品也入围答辩了,我就觉得评委初赛只看演示文件。
5.分辨率问题,再次强调分辨率问题,一开始我们没注意作品规范里写的1024*768,直接照着1920*1080的主流分辨率做的,后面发现的时候已经是初赛结果公布通知答辩的时候才发现这个问题,再到1024*768一看,还好用Bootstrap,没有让作品崩,不过效果也不好,所幸演示是1440*990,效果比1024*768好多了,所以分辨率一定要注意,最好每个分辨率都测试过。
6.虚拟机配置问题,虚拟机配好后,一定要好好测试一遍,这就是最后考试交卷了,之后不会让你再碰到代码。总共配置7天,一个虚拟机6个端口,一般一个学校一个虚拟机,所以要和你们学校同台虚拟机的同学安排好测试时间。
7.现场答辩的演示问题,答辩作品不是唯一评判因素,你的演示、答辩成绩也很重要,你的演示文件老师都看过了,要讲点不一样的东西了,把亮点重点展示,可以跳的功能就跳过去,另外演示作品前准备一段40秒的引入,演示作品后一段40秒的结尾,这是基本的答辩技巧。比如我们这次真的时间很赶,前端页面一个插件都没用,功能只有文章阅读、留言、点赞一些基础,多亏有个演讲大佬讲的好,讲的天花乱坠,最后也拿了个不错的成绩。
8.插件问题。插件会用最好用上,不过对插件的运行原理、怎么使用最好要很熟,老师看到可能会问的。
9.项目开发经验问题。这里举一些例子,大家可以体会一下。有一组直接在管理员登录后可以明文看到普通用户的密码,这就是明显不行的设计。另外有一组在后台放了一个统计用户访问该网站使用的浏览器占比的扇形图,老师直接抓着这个点子问了,两个演示的妹子可能不是技术人员答得也不好。另外删除最好做成软删除,如果有硬删除,做个操作记录监管的系统会是很大的加分项。
10.网站技术问题,因为web先进技术达到的效果,用其他方法也可以达到差不多的效果,所以答辩也可以吹一些没做的技术,不过不要太离谱而且也要很熟悉,露马脚也很尴尬。

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