英语广场杂志英语广场杂志社英语广场编辑部2022年第28期目录
英语翻译理论与实践《英语广场》投稿：cn7kantougao@163.com
汉英谜语比较与翻译
石黎钥;徐薇; 3-6
《活着》英译本的误译批评
赵凤英; 7-10
创译法的实例提取与运用尝试——以《话说中国节Festive China》和中国茶文化为例
吴启亮;孝红波; 11-14
顺应论视域下的商业广告汉译研究——以苹果公司广告为例
贺礼信;张淳; 15-18
探析归化和异化策略在《英文系主任》字幕翻译中的应用
吴浩宁; 19-22
浅谈期刊医学论文汉译英技巧
牛云凤;刘洁;孔艳娇;李亮莹; 23-26
汉译英中标点符号的研究
吕茂丽;李月; 27-30
英语语言理论与研究
及物性视角下宋词的生态话语分析——以宋祁《玉楼春·春景》及其英译本为例
李鹏婷;王晨; 31-35
基于在线免费语料库Compleat Lexical Tutor的专四、专八考试阅读比较研究
何甜甜; 35-40
礼貌原则视角下模糊限制语的研究——以《生活大爆炸》为例
崔小光; 40-44
《老友记》中违反合作原则的会话含义分析
董元泊; 44-47
跨文化交流中的英汉基本颜色词文化内涵对比研究
谭雯; 47-51
英语教学理论与创新
医学院校翻译硕士专业实习基地建设探索
王良兰; 51-55
基于校企合作的翻译专业数字化资源建设
刘义; 56-59
新媒体技术在高校英语教育高质量发展中的应用
王家熙; 60-62
应用型人才培养背景下的高校英语语言学教学改革措施
王冬艳; 63-65
创新创业背景下高职商务英语专业学生职业能力培养研究
陶珂; 66-69
高职英语教学中ESP教学模式应用策略概述
温招英; 70-72
高校英语专业人才文化自信培养路径探析
赵凌志; 73-75
国际商务发展对提升我国英语水平的影响研究
杨维新;陈智利; 76-79
英语教学实践与探索
小组合作学习设计优化提升翻转课堂有效性的研究
李芳; 80-84
地方高校新闻传播专业全英文教学实践与反思
张艳霜; 85-88
慕课资源下大学英语教学改革探究
李雨耕; 89-92
基于翻转课堂的大学英语问题驱动式教学案例设计
张小红; 93-95
基于POA的混合教学法与传统课堂教学法的对比研究
张永平;黎载波; 96-99
基于模因论的大学英语写作教学实践研究
马慧; 100-103
基于市场需求的高校英语教育专业人才培养模式的创新与实践研究
姚学会; 104-107
概念隐喻在高职英语阅读教学中的运用
徐芸; 108-111
混合式教学模式下大学英语语言学习实践策略探讨
童蓓蕾; 112-115
任务型教学法在职业院校英语教学中的应用探讨
杨红; 116-119
基础英语教学研究
基于核心素养培养的初中英语校本课程开发与实施——以东莞市松山湖实验中学为例
吴静;钟静;谢迎春; 120-124
初中英语语法教学的情境类型与创设
吴玲玲;李祖祥; 125-128
学业水平考试背景下的中职英语思维课堂培养方向探究
王晨; 129-132
引入信息技术元素提升小学英语教育教学质量
方芳; 133-136
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