下面的句型在初中很常见、也常考:

①It is + adj.+ for sb. to do sth.

②It is + adj.+ of sb. to do sth.

这两个句子正在形式上一致,在构成上只有一处差别——句子①用了介词for,句子②用了介词of。那么,在具体运用的时候该怎么区分、怎么选择呢?如下面两个句子:

① It is nice ______ you to help me.

② It is good ________you to read more books.

老师肯定跟你们讲过:如果介词前面的形容词是形容人的品质、性格特征的,介词就用of;若不是,介词就用for。

是的,老师说得对!但是在具体运用的时候,我相信很多人就犯糊涂了。比如上面两个句子,形容词nice和good都可以形容人的品质或性格,那么横线处的介词是填for还是of呢?

针对这个问题,我总结了一个巧办法,实践有效。在教给学生后,他们能很快在日常口语表达中用对,也能很快在考试中做对题目。省时又高效。

这里就不跟大家分析这两句话的语法结构或语法成分了(这些会在陆续更新的课程里跟大家详细讲解),现在我直接把这个小技巧分享给大家:

总结:转换成“主系表”结构且意义通顺的,用of;否则用for。

(PS. 不清楚什么是“主系表”结构的,可以去我的主页看专栏视频中的“五大基本句型”)

我们回过头看上面两个句子:

① It is nice ______ you to help me.

② It is good ________you to read more books.

第①句转换成“主系表”结构为:You are nice to help me.大意:你帮助我,你(人)真好。句意符合逻辑,所以用of。

第②句转如果换成“主系表”结构,就变成了:You are good to read more books. 翻译成:读更多的书,你(人)真好。句意不符合逻辑,故不能用of,要用for。该句可转换为:To read more books is good for you.(多读书对你是有好处的。)

再看两个例子:

It is important _______ us to protect the environment.

It is careless ________ him to make so many mistakes.

答案:for; of

大家去找点练习验证一下效果吧!欢迎给我留言分享效果或更好的方法。

for in for of区别_这个句型中用介词for还是of?来看看解题技巧相关推荐

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