姓   名

Xxx

学院

XXXXXXX

专业

计算机科学与技术

年级（班）

论文题目

基于微信共享小程序

指导教师

课题论证

• 课题背景

腾讯推出微信小程序也有一段时间了，在各种行业里面也都掀起一阵阵的热潮，很多APP应用被简化为小程序的功能迅速推出，同时也根据小程序的特性推出各种独具匠心的应用，相对传统的APP来说，微信小程序确实能够大大降低开发成本和难度，但也意味着需要掌握整个微信小程序的各种api、组件、接口、应用场景等相关技术点。

• 课题的目的与意义

目的：论文的研宄目的是设计一款基于基于微信小程序的物品调配共享系统，这个小程序能够完成让用户在小程序共享物品的浏览、在共享物品详情页查看详细情况并将共享物品添加进“意向清单”、在“意向清单”栏进行共享物品的共享租用和结算功能、在个人中心修改个人收货地址等基本任务。

意义：共享物品可以是雨伞、自行车、充电宝等；充电宝而言，现在人们出门必备就是智能手机，手机电量有限当遇到没电的情况应该如何处理？当下共享充电宝出现让人不再为这问题担心。共享充电宝小城开发要多少钱？人们在借用共享充电宝的时候直接通过手机小程序即可实现，操作简单，借用便利，与这些快速，零散化消费方式完美契合。

三、可行性分析

基于微信小程序自习室图书馆座位预约系统统有以下三方面可以总结系统开发的可行性，具体如下：

1.技术可行性

以Windows7或10为操作系统，采用phpstorm软件为开发后台管理，运用mysql进行数据库存储，前端使用微信开发者工具开发微信小程序；后台管理系统硬件环境是PC机，前台用户在手机上使用微信小程序。

2.经济可行性

一方面，采用phpstorm和微信开发者工具，能便捷的开发有友好人机界面和强劲的功能支持，使管理员对自习室和图书馆座位的工作效率进一步提高从而节省人力、物力；另一方面，系统的制作成本低，在现有的PC机上即可使用phpstorm和微信开发者工具进行开发。

3.操作可行性

phpstorm软件在操作上是在Windows操作系统上，自习室图书馆座位预约系统管理系统后台在有电脑的地方即可使用，主要凭借使用Windows操作技术即可完成数据的录入、修改、删除等功能，简单方便。学生使用手机登录微信小程序自习室图书馆座位预约系统来使用。

方案设计

用户首次登陆系统需要注册一个用户或直接使用微信作为账号，用户在登录平台后，可以进行平台的操作。主要模块包括以下几点：

(1)登录功能：注册普通账号登录；也可以直接使用微信登录；登录后可以修改用户的基本信息，也可以退出。

(2)资讯功能：后台录入资讯，在微信小程序物品调配共享系统的资讯模板展示，用户可以任意浏览资讯列表和详细信息

(3)共享物品库：后台录入共享物品的相关信息，可以在小程序共享物品列表里面一个一个点击进去查看共享物品详细信息；支持通过查询来查找所需要的共享物品。

(4) 共享物品信息： 点击到共享物品详情页面，可以查看共享物品的介绍，查看共享物品简介、图片、详情、共享用户的共享物品评论。

(5)收藏操作：在共享物品信息详情，下方点击“收藏”，进行收藏

(6)共享物品选择：在清单意向清单栏目，直接点击每个共享物品的“+”来增加共享物品；也可以在共享物品的详情页面，点击“加入意向清单”在增加共享物品。

(7)共享物品列表：意向物品栏目打算租用的共享物品列表。

(8)借用共享无我：点击“去借”，选择或者填写收货地址、确认要下单的共享物品和数量；如有口味等事项，在备注里面填写。点击“确认借用共享物品”，然后跳转到订单列表

(9)取消订单：在“我的共享清单”列表中，点击“取消借用”，删除订单

(10)确认借用：后台管理员在订单管理栏目；处理确认借用

(11)共享物品评论：在“我的共享清单”列表中，已经确认归还的订单，可以对每个共享物品，点击“评价”，去打分和填写共享物品评论.

(11)我的共享物品收藏：用户收藏的共享物品列表。

(12)收货地址管理：录入收货地址、修改收货地址、删除

进度计划

2022.09.10—2022.10.15  查看大量的文献，收集课题有关资料，确定论文选题；

2022.10.16—2022.10.30  在老师的指导下，填写毕业论文任务书；

2022.10.31—2022.11.15  大量收集论文资料，理清论文思路，对论文思路进行完善。

2022.11.16—2022.12.22  完成开题报告答辩；

2022.12.23—2022.12.27  根据指导老师提出的建议再进行修改，完善系统功能设计

2022.12.28—2023.04.10  在查阅大量文献之后，运用多种研究方案，完成系统开发并基本完成论文初稿。

2023.04.01—2023.04.15  将初稿完善交由导师审阅，提出修改建议。

2023.04.16—2023.05.14  在导师指导下，对论文进行反复修改形成终稿，装订成册上交学院，同时为毕业论文答辩做准备工作

2023.05.15  进行毕业论文答辩

导

教

师

意见

 指导教师：

   年     月     日

教研室意见

                                                    教研室主任：

                                                               年     月     日