计算机软件技术基础2002,2002同济大学计算机软件技术基础试卷
2002同济大学计算机软件技术基础试卷
软件技术基础试卷
一、 选择题(请将答案填入表格,每空2分,共20分)
1.“算法”是计算机处理问题过程的准确描述,描述的方法有伪代码、( )等。
A.分支树 B.网络图 C.语法结构图 D.流程图 2.一个顺序栈一旦说明,其占用存储空间的大小( )。
A.已固定 B. 可以改变 C. 动态改变 D. 不能改变 3.直接影响和决定软件可维护性的软件特征有( )。 A.可操作性和可修改性 B. 可理解性和可测试性 C. 可操作性和可理解性 D. 可理解性和可读性 4. SQL语言中,,删除一个表的命令是( )
A.DELETE B. CLEAR C. DROP D. REMOVE 5.SQL语言中,如果想删除一个表中的数据,应该用哪种查询语言中的命令( ) A.数据查询语言 B. 数据操纵查询语言DML
C. 数据定义查询语言DDL D. 数据控制查询语言DCL
6. 在所有的排序方法中,关键字比较次数与记录的初始排咧次数无关的是( )。
A.快速排序 B. 插入排序 C. 冒泡排序 D. 简单选择排序
7. 执行语句for(i=1;i++<4;);后,循环变量i的值是( )。 A.3 B. 4 C. 5 D. 1 8. 下列数据属于“字符串常量”的是( )。
A.abc B. "abc" C. 'abc' D. 'a'
9. 为了表示关系x ≥ y ≥ z,应该使用的C语言表达式是( )。 A.(x >= y) AND (x >= z) B. (x >= y) && (y >= z) C. (x >= y >= z) D. (x >= y) || (y >= z)
10. 设有变量定义语句char c1 = 'D',c2 = 'B';, 则对表达式c2-c1的描述正确的是( )。
A.有语法错误 B. 无意义 C. 值为2 D. 值为-2
二、名词解释(每小题5分,共20分)
1. 顺序表
计算机软件技术基础2002,2002同济大学计算机软件技术基础试卷相关推荐
- 计算机科学与技术专业成功人士,我校2002级计算机科学与技术专业校友重返母校...
4月30日,我校2002级计算机科学与技术专业60余名毕业生相约母校,开启了阔别十年之后的母校之旅.艺术设计学院党总支书记.2002级计算机专业原辅导员曾秋菊热情接待了自己的学生们. 曾秋菊还像当年一 ...
- AOP技术介绍--(AOP技术基础)
2.1 AOP技术起源 AOP技术的诞生并不算晚,早在1990年开始,来自Xerox Palo Alto Research Lab(即PARC)的研究人员就对面向对象思想的局限性进行了分析.他们研究出 ...
- 中小企业组网基础方案:通过MPLS技术实现
通过MPLS虚拟组网解决统一配置和运维问题.通过在中心部署一体化设备,构建统一的桌面资源池:各分支机构利用分支路由终端,通过组网链接连接云桌面办公.信息运维人员可以在中心节点远程集中管理分散在各地区的 ...
- 计算机网络基础学测,《计算机网络技术基础》第二1章单元学习测习题-20210622072616.docx-原创力文档...
<计算机网络技术基础>第二1章单元学习测习题 <计算机网络技术基础>第二1章单元学习测习题 PAGE PAGE3 <计算机网络技术基础>第二1章单元学习测习题 PA ...
- 高等学校计算机科学与技术教材:tcp/ip网络编程技术基础,TCP/IP网络编程技术基础...
TCP/IP网络编程技术基础 语音 编辑 锁定 讨论 上传视频 <TCP/IP网络编程技术基础>是2012年北京交通大学出版社出版的图书,作者是王雷. 书 名 TCP/IP网络编程技 ...
- 大学计算机规划教材数据与计算,大学计算机应用基础教程高等院校计算机科学与技术规划教材.ppt...
大学计算机应用基础教程高等院校计算机科学与技术规划教材 3.7 文档的预览与打印 第三章 大学计算机应用基础 >> 3.7.1 预览文档--所见即所得 打 放 单 多 显 查 缩 全 关 ...
- 江西冶金职业技术学院计算机,计算机基础知识江西冶金职业技术学院.ppt
计算机基础知识江西冶金职业技术学院 第一章 计算机基础知识 1.1 概述 1.2 计算机的组成及工作原理 1.3 计算机的语言 1.4 计算机的性能和使用维护 1.5 计算机内部数据的表示 1.6 计 ...
- 《大型数据库技术》MySQL数据库安装配置及基础使用
文章目录 1.下载安装MySQL 1.1 搜索MySQL下载页面 1.2 查看各种MySQL版本 1.3 安装配置MySQL 2.数据库基本操作 2.1 创建数据库 2.2 创建关系表 2.3 插入数 ...
- 计算机科学教学指导委员会,关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求(试行) 教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会制 9787040188097...
关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见 1.认识计算机基础教学的规律,在改革中求发展 2.明确人才培养目标,统筹规划计算机教学 3.抓好重点基础课程的建设 4.在计算机基础教学中发挥计算机专业的资 ...
最新文章
- poj1466(二分图最大独立集)
- 需要更换手机了:由 TensorFlow Lite 构建无人驾驶微型汽车
- golang用数组作为函数参数
- shell 获取 mysql 行数_一个Shell小脚本精准统计Mysql每张表的行数实现
- 三)mybatis 二级缓存,整合ehcache
- dom4j读取XML文件内容
- c语言煎饼问题算法,C煎饼分类程序?
- 信息奥赛一本通(1325:【例7.4】 循环比赛日程表)
- unity3d 取锚点位置_周三手机课实时共享位置,方便朋友找到见面地点
- 扫描代码重大漏洞 java_超过 75% 的开源软件安全漏洞存在于间接依赖中 | Linux 中国...
- visual studio 安装教程
- Windows核心编程调用打印机
- 力扣题目系列:746. 使用最小花费爬楼梯 -- 一道动态规划入门题
- 【转】Nginx双机热备高可用解决方案【二】
- 饿了么移动APP的架构演进
- java实训心得_大学java实训心得总结(共9篇).docx
- oracle stdevp函数,SQL Server和Oracle的常用函数对比
- 520情人节|用Python跟‘喜欢的人’表白
- 在App Store和Google Play上推广应用程序
- 方差、标准差和协方差三者之间的定义与计算