【汉语言文学论文】语言艺术在小学语文课堂的作用（节选）

摘要：在小学教师的正常授课过程当中，语言是贯穿整个课堂的重要元素之一，教师的语言能够引导学生们进行思考，能够更好、更直观的展现出课堂的知识，进而指引学生快速有效的学习，同时语文课堂也是训练学生语言的基础，因此，教师要适当的运用语言艺术展开教学，从而实现对学生的语言引导和语言启发，同时，适当的使用语言艺术，能够很好的促进和谐师生关系的产生，加强师生之间的沟通和理解。
　　
　　关键词：小学语文课堂；语言艺术；重要性；提高策略；
　　
　　一、小学语文课堂教学中语言艺术的重要性
　　
　　1. 语言承载着知识
　　
　　小学语文是一门相当重要的学科，它作为孩子成长过程中正规的汉语言启蒙课程，其内容和形式也是多种多样的，孩子们通过语文课来学习诗句、学习词汇、学习写作，尤其是新课改之后，小学语文的课程学习更加多样化，也更加生活化，而小学生刚刚步入学习的殿堂，有些知识是不能够自行理解的，如何让小学阶段的学生们在课堂有限的时间里学习和理解新的知识，是教师应该做好的事情。语言能够承载知识，利用恰当的艺术性的语言技巧能够把一些晦涩难懂的知识进行剖析解读，从而让问题变得简单，让晦涩的话语变得易懂，这样既能够让学生自行理解知识，还能够促进学生们发散思维进行拓展思考，激发学生们的学习兴趣，从而完成自主学习。
　　
　　2. 语言承载着文化
　　
　　语文的基础是汉语，是我国传承了几千年的语言，语言中的文化博大精深，承载了我国数千年传承下来的厚重的历史和时代，我们说的每一句话，其中的用词

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