我们常说，一个人永远也赚不到自己认知以外的钱，这话的确很有道理，被无数人所推崇。

由此，不难看出，认知在我们的生活起着多么关键的作用。

你的认知层次越高，范围越广，就意味着你这个人所处的阶层也必然越高，成功的可能性会无限增加。

认知相当于是一种资源，一笔宝贵的财富，当你拥有越多，就越容易成为有钱人。

今天，我们就来聊一聊这个认知资源思维模型。

01、何谓认知资源思维模型

一、何谓认知

认知是什么？来，我们看下面这张图：

相信，90%的人眼里，都会看到一张凸出来的脸。

事实上是这样的吗？

当画面翻转，从侧面就能很明显地看出，这是一张凹进去的脸，如下图：

心理学上有个名词——“个人构念论”。

意思是一个人认知，是有过去的见识、经历、思维、期望、评价等形成的观念。

每次遇到相同或类似的场景时，我们习惯用以往的经验作出判断。

当一个人的认知水平很低的时候，他脑海中的构念就会趋向单一，缺乏弹性，因而做出来的决策就很狭窄。

当一个人的认知水平很高的时候，他脑海中的构念就会更多元，因此做出来的决策会更灵活。

简而言之：一个人的行为，受其自身认知能力的影响。

综上，所谓认知指的是指导行为的一套大脑内置的算法，且这套算法是自从出生到现在的环境投射和自主意识共同进化而成的。

二、何谓认知资源思维

所谓认知资源思维，指的是把认知当作一项重要的资源进行管理。

如，在一个组织中，认知高的人就像一个武林高手，来多少人都不是他的对手。且当组织中有位这个高手，他培养一个弱于自己的人也会很容易。而一个高手的流失就是这个组织顶尖认知资源的流失，

再比如，组织中的管理，其实本质上是认知资源的管理，下属对这个事情有足够深的理解，自然能把事情做好。

三、何谓认知资源思维模型

所谓认知资源思维模型，就是将认知资源思维应用到解决问题上。

生活、工作中在遇到重要问题、重大决策时，运用认知资源思维进行分析，即找到认知高的人，让其对问题进行刨析，找到问题的关键，最后解决问题。

02、认知资源思维模型生活中的运用

一、认知偏差—知道的人百里挑一，能驾驭的人万里挑一

丹尼尔·卡尼曼在其著《思考，快与慢》一书中说，人类大脑因为有系统1（快系统）和系统2（慢系统）的存在，以致大脑存有以下一些认知偏见：

如，曝光效应，即当某个人、某句话频繁出现，反复曝光，就会引发认知放松，进而更容易被大脑所接受。

再比如，光环效应，即当我们对某个人、某物的初始印象很好时，我们会不自觉的认为ta什么都好。

又比如，确认偏误，即当有人问我们“山姆好吗？”，我们会不自觉的想起山姆的各种行为，而当问题变成“山姆是不是不友好？”，这时我们会不自觉的想起山姆不友好的行为，进而得出“山姆确实不友好”的结论。

以上三种认知偏见，生活中我们很多人也许都知道，但是能完全避免这种偏见的人却少之又少。

所以，在生活中我们要启用认知资源思维模型，在做一项决策或者一个选择时，努力养成参考、采纳外部意见的决策习惯，如找一些认知高的人，听听他们的意见和建议，而不只是依赖个人的内部意见。

二、认知层级—遇事向高一认知层级寻求答案

依据认知的九个层级，我们知道人类的认知，呈漏斗态势排布：

1.最低级，只知好恶！

2.第二层级，墨守成规；

3.第三层级，认识到规矩的局限性；

4.第四层级，明是非，知大体；

5.第五层级，认识到是非的局限性；

6.第六层级，认识到现实资源的有限性；

7.第七层级，认识到人的发展性；

8.第八层级，认识到万古不变的人性与社会规律；

9.第九层级，认识到人生的至高意义与价值。

以上九个层级，越往下，所见越小，机会越少，越是感受到社会不公，愤怒无比；越往上，所见越多，机会越多，越是感觉时间美好，风光无限。

所以，在生活中我们要通过自我觉察，确定当下的认知层级，然后启用认知资源思维模型，在做一项决策或者一个选择时，向高一认知层级需求答案。

如，当下我的认知层级处于第七层级，我已经意识到人的发展性，所以生活中我会用发展的眼光看自己及他人，但是用发展的眼光看自己和他人后，会遇到一个问题：

就是这个人一直在变，那么我应该抱着一个什么样的态度与这个人相处呢？

启用认知资源思维模型——向高一认知层级寻求答案，即人的本性是不变的！依据马斯洛需求模型，作为人都需要生理、安全、社交、尊重、自我实现物种需求。

所以，与人待人抱着一颗100%的坦诚+100%的真诚的心去沟通、去交流是最优解。

03、怎么更好的应用

如果拥有认知资源思维模型呢？

以下几点建议可能对你有帮助：

一、交往一些比自己认知层次更高的朋友

封闭圈子带来的排他性，会使我们接触不到多元的文化。

社会在进步，一个感受不到差异的人，无疑在向后退。

作家贾平凹说，朋友的圈子其实就是你人生的世界。

影响一个人认知水平的因素有很多，包括原生家庭、教育背景、社交圈......

所以交往一些比你认知层次更高的朋友，是升级认知，培养认知资源思维模型很好的途径。

二、认知升级—掌握多元思维模型

我们现阶段的很多学习都是单一维度的。

一个经济专业的人，从“金融视角”看到的世界，是冰冷的、功利的。

一个文学专业的人，从“小说视角”看到的社会，是理想化的、情绪化的。

查理·芒格说：在手里拿着铁锤的人看来，每个问题都像钉子！

为了解决这个问题，查理·芒格说，我们必须涉猎各个不同的学科，拥有横跨许多学科的知识模型，即多元思维模型。

一种思维模型的力量是有限的，甚至连一场考试都不能应付；而100种思维模型往往能够带来非凡的力量，当几个模型联合起来，我们就能得到lollapalooza效应。

即涉历多学科的知识，博采众长，建立起自己的思维梯度，更全面地看问题。

三、养成采纳外部意见的决策习惯

我们说，每个人都有认知盲点，为了避免认知盲点，所以我们要养成采纳外部意见的决策习惯。

魏征是唐朝时的大臣，因为他敢于向皇帝犯颜直谏，所以被唐太宗李世民称作是他的镜子。

有一次，唐太宗问魏征说：

“历史上的人君，为什么有的人明智，有的人昏庸？”

魏征答道：“听取多方面的意见，才能明辨是非，只听信单方面的话，就会分不清是非。”

他还举了历史上多个例子，说： “治理天下的人君如果能够采纳下面的意见，那么下情就能上达，他的亲信想蒙蔽也蒙蔽不了。”

唐太宗听后深表赞同，连连点头说：“说得好。”

04、写在最后

认知资源思维模型告诉我们，认知是一种重要资源。

通过交往一些比自己认知层次更高的朋友、认知升级—掌握多元思维模型、养成采纳外部意见的决策习惯培养认知资源思维模型。

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