一、专业介绍

本专业是计算机科学与技术、网络空间安全和软件工程学科的交叉性专业，于2019年经教育部批准设立，并正式招生。本专业依托国家重点学科“模式识别与智能系统”、江苏省重点学科“计算机应用技术”、一级学科博士点“计算机科学与技术”和“网络空间安全”，以“宽专业、厚基础、重能力、高素质”为培养原则，注重培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神，能够在各行业从事网络空间安全技术及应用的专业技术人才。本专业融合密码学、系统安全、网络安全、应用及内容安全等方向于一体，以研究和应用计算机技术与网络空间安全技术进行网络空间安全领域相关的软硬件系统的研究、设计、开发及综合应用为特色，培养能够在网络空间安全及其相关领域从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发和科学研究等工作，能解决网络空间安全工程领域复杂工程问题的复合型高级专门人才。毕业生可在国家机关、科研院所、高新技术企业等从事网络安全、系统安全、以及应用与内容安全方面的软硬件系统的研发、设计、教学、应用、管理等工作。

二、培养目标

培养掌握工程科学基础、工程专业技术及管理等知识，具备分析问题、解决问题、创新、组织管理、合作交流和终身学习的能力，具有社会责任感、职业道德及人文素养，能在计算机网络、网络空间安全及其相关领域从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发和科学研究等工作，能解决复杂工程问题的复合型高级专门人才。具体而言，本专业学生培养工作所应达到的目标(毕业后5年左右预期)包括：

1.具备较高的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德，具备较丰富的工程经验，深入了解与计算机网络与网络空间安全领域相关的职业和行业的信息化需求，能提出专业的独立技术见解；

2.具有灵活运用数学、自然科学以及经济、管理知识解决复杂工程问题的能力，精通计算机网络及网络安全系统的研究、设计、开发及综合应用，能够成为研发项目的核心骨干；

3.具有较为突出的创新能力，能够深入理解和准确评价复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响，能够在综合考虑健康、安全、法律以及文化等因素的情况下进行复杂计算机网络与网络安全系统的设计与开发；

4.具备管理工作团队及协调项目的活动能力，能够组织制定工作计划并有效实施；能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流；

5.具备终身学习的能力，能够应对科技发展挑战，掌握新兴技术，具备可持续发展理念和国际化视野，能够顺利进行跨文化的交流与合作。

本专业以适应我国国民经济、国防工业和信息安全发展需求为导向，培养德、智、体等方面全面发展、具有良好的科学和人文素养、系统掌握自然科学和人文社科基础知识以及计算机科学、计算机软硬件系统及应用、网络通信与信息安全及应用相关的理论、知识、技能和方法，具有创新意识以及分析与解决问题的能力，具有一定的工程管理能力，能够利用计算机技术、网络通信等技术，在国家机关、科研院所、高新技术等企业从事计算机系统、网络设备、网络协议、网络信息安全、网络工程规划、网络应用系统等方面的科研、开发、设计、教学、工程应用等工作的高级复合型技术人才。

三、毕业生能力和学分要求

本专业学生主要学习计算机科学、通信工程相关的基本理论和基本知识，接受网络工程的基本训练，具有网络开发实践的基本能力和初步经验、具有较强的专业能力和基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队精神，具有良好的外语运用能力。

1.毕业生能力要求

依据学校定位和学科特点，并结合中国工程教育认证通用标准中所列的12项基本要求，对本专业的毕业生提出以下12项毕业要求：

(1)能够将数学、自然科学、工程基础和计算机专业知识用于解决复杂工程问题。

(2)能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。

(3)能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、模块(组件)或算法流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，运用所学理论和技术手段进行计算机网络系统和软件的分析、设计和开发。

(4)能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计计算机网络软硬件实验、建立软件模型、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

(5)能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

(6)能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价网络工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

(7)能够理解和评价针对复杂工程问题的网络工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

(8)具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

(9)能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

(10)能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

(11)理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

(12)具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

2.毕业学分要求课程模块课程性质修读学分备注

通识教育课必修38

学科教育课必修32.5

专业基础课必修60

专业方向课(方向一)必修15.5

专业方向课

(方向二，卓工)必修17

专业选修课选修12从本专业开出的18门课程(38学分)中

选修12学分

通识教育选修课选修8从学校开出的课程中选修8学分；其中，人文与艺术类≥2门经济与社会类≥1门创新与创业类≥1门

毕业总学分方向一166另需取得4个素质发展学分，方可毕业

方向二，

卓工167.5另需取得4个素质发展学分，方可毕业

四、学制与学位

标准学制：四年

修业年限：三至六年

授予学位：工学学士

五、主干学科与交叉学科

主干学科：计算机科学与技术、网络空间安全

交叉学科：软件工程

六、专业核心课程

离散数学、操作系统、数据结构、嵌入式系统、计算机网络、TCP/IP原理与技术、信息安全基础及应用、算法设计与分析、计算机网络组网原理、网络编程技术。

七、主要集中实践环节

C++课程设计、硬件课程设计、软件课程设计、计算机网络综合实验、毕业实习、毕业设计。

八、专业负责人简介

付安民，博士，教授，博士生导师，南京理工大学网络空间安全专业负责人，南京理工大学“紫金之星”优秀青年教师，江苏省“六大人才高峰”高层次人才。中国计算机学会高级会员，中国密码学会会员，中国保密协会会员，中国计算机学会计算机安全专业委员会委员，中国保密协会隐私保护专委会委员，《计算机研究与发展》、《信息安全学报》特邀编委。先后主持了国家自然科学基金、江苏省自然科学基金等高水平课题。迄今为止，在IEEE Transactions on Dependable and Secure Computing、IEEE Transactions on Services Computing、IEEE Internet of Things Journal、Computers & Security、电子学报、计算机研究与发展等国内外知名期刊与会议发表学术论文60多篇，出版网络与信息安全领域教材3部，授权国家发明专利13项，获江苏省科技进步三等奖。制定《蓝牙安全指南》(GB/T 38648-2020)、《安全漏洞标识与描述规范》(GB/T 28458-2012)和《信息安全应急响应计划规范》(GB/T 24363-2009)等信息安全领域国家标准3项。指导学生参加了全国大学生信息安全大赛、全国密码技术竞赛等信息安全领域高水平赛事，先后获第十二届全国大学生信息安全大赛一等奖、第五届全国密码技术竞赛一等奖、江苏省研究生网络空间安全科研创新实践大赛一等奖等优异成绩。