第6章字符串与文件操作

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第6章字符串与文件操作
- L P1603 斯诺登的密码
- - 何为斯诺登事件？
  - 理解题意
  - - 1.输入
    - 2.运算排列
    - 3.排列
  - 因此，可得代码
  - - 代码
    - 解释
- N P1597 语句解析
- - - 理解题意
    - 1.输入
    - 2.思路
  - 因此，可得代码
  - - 代码

L P1603 斯诺登的密码

P1603 斯诺登的密码 - 洛谷 | 计算机科学教育新生态 (luogu.com.cn)

何为斯诺登事件？

爱德华·斯诺登_百度百科 (baidu.com)

简介：斯诺登事件一般指棱镜门。棱镜计划（PRISM）是一项由美国国家安全局（NSA）自2007年小布什时期起开始实施的绝密电子监听计划，该计划的正式名号为“US-984XN”。

理解题意

1.输入

输入字符串一列在题中统一为1正规：one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty和非正规：a both another first second third。正规单词意义为1-20，在题中也为其1-20，非正规为冠词a（一），both（both_百度百科 (baidu.com)，两个（都）;双方（都）），another（一类），其余为1，2,3的序数词，在题中统一为1。

2.运算排列

取这些数的的平方mod100(%100)。

3.排列

将这些数排列，输出其中最小。

因此，可得代码

代码

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
string f;int a[200],b,l=1;
int main ( )
{ios::sync_with_stdio(false);while (cin>>f){if (f=="one"||f=="a"||f=="both"||f=="another"||f=="first"||f=="second"||f=="third"){b++;a[b]=1;}//1,判1的情况,1*1%100=1else if (f=="two"){b++;a[b]=4;}//2,判2,2*2%100=4else if (f=="three"){b++;a[b]=9;}//判3,3*3%100=9else if (f=="four"){b++;a[b]=16;}//判4,4*4%100=16else if (f=="five"){b++;a[b]=25;}//判5,5*5%100=25else if (f=="six"){b++;a[b]=36;}//判6,6*6%100=36else if (f=="seven"){b++;a[b]=49;}//判7,7*7%100=49else if (f=="eight"){b++;a[b]=64;}//判8,8*8%100=64else if (f=="nine"){b++;a[b]=81;}//判9,9*9%100=81else if (f=="ten"){b++;a[b]=0;}//判10,10*10%100=0else if (f=="eleven"){b++;a[b]=21;}//判11,11*11%100=21else if (f=="twelve"){b++;a[b]=44;}//判12,12*12%100=44else if (f=="thirteen"){b++;a[b]=69;}//判13,13*13%100=69else if (f=="fourteen"){b++;a[b]=25;}//判14,14*14%100=25else if (f=="fifteen"){b++;a[b]=56;}//判15,15*15%100=56else if (f=="sixteen"){b++;a[b]=89;}//判16,16*16%100=89else if (f=="seventeen"){b++;a[b]=17;}//判17,17*17%100=17else if (f=="eighteen"){b++;a[b]=24;}//判18,18*18%100=24else if (f=="nineteen"){b++;a[b]=61;}//判19,19*19%100=61else if (f=="twenty"){b++;a[b]=0;}//判20,20*20%100=0}//对于这个while循环，其作用是完成1.输入的部分。看似繁琐复杂，难以敲出，其实只要打出1和2，就可以以2为摸版，Ctrl+v复制粘贴。sort(a+1,a+b+1);//3,排序，此排序非彼排序，并不是3，仅仅只是排序结果，因为小的放最前面，整体就越小。此次在解释中阐释。while (a[l]==0&&l<b)l++;//首位去0,；cout<<a[l];/*第一位不需要补0*/for (int i=l+1;i<=b;i++)printf ("%02d",a[i]);//输出
}

解释

一个三位数数，可以看成100a+10b+c，a越大，值越大；a越小，值越小。当三数为9，5,0时，让0为首，变为二位数，而不为0则为三位数，三位数永远大于二位数，此定理适用于

N P1597 语句解析

P1597 语句解析 - 洛谷 | 计算机科学教育新生态 (luogu.com.cn)

理解题意

1.输入

一个n:=abc或n:=m的形式，其中abc为常数，n,m为字母，分别表示将n赋值为abs或将n赋值为m的值。

2.思路

此题，只关系‘=’即可。‘=’前2位为n，后1位为abc或m。区分两者即可。

因此，可得代码

代码

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int a[3],e,n=1;char d;string f;
int main ( )
{ios::sync_with_stdio(false);cin>>f;for (int i=0;i<f.size();i++)//a[i]为第i+1个字母的值。（三个字母分别为a,b,c）{if (f[i]=='=')//找‘=’。{if (f[i+1]>='0'&&f[i+1]<='9')//若‘=’后为数字{while (f[i+n]>='0'&&f[i+n]<='9'){e=e*10+f[i+n]-'0';n++;}//求出此数a[f[i-2]-'a']=e;e=0;n=1;//赋值}else a[f[i-2]-'a']=a[f[i+1]-'a'];//若‘=’后为字母，赋值}}cout<<a[0]<<" "<<a[1]<<" "<<a[2];//输出return 0;
}

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