实证研究的步骤_案例研究法

案例研究法是实地研究的一种。研究者选择一个或几个场景为对象，系统地收集数据和资料，进行深入地研究，用以探讨某一现象在实际生活环境下的状况。（比如民族志研究、扎根理论等。可观察也可仅通过资料分析进行研究。）

适用条件：当现象与实际环境边界不清而且不容易区分，或者研究者无法设计准确、直接又具系统性控制的变量的时候，回答“如何改变”、“为什么变成这样”及“结果如何”等研究问题。

注意：研究更多偏向定性，在资料搜集和资料分析上具有特色，包括依赖多重证据来源,不同资料证据必须能在三角检验的方式下收敛，并得到相同结论;通常有事先发展的理论命题或问题界定，以指引资料搜集的方向与资料分析的焦点，着重当时事件的检视，不介入事件的操控，可以保留生活事件的整体性，发现有意义的特征。

——百度百科

1.案例研究的分类：探索型、描述型、解释型（目的）；单一案例、多案例（案例数目）

2.案例研究与实证研究的区别：案例研究从经验上升到理论，提出假设，而实证研究验证假设（根本）。因此案例研究不需要从理论假设开始，可以从经验观察开始；案例研究采用理论抽样，实证研究采用统计抽样；案例研究探索的过程是主观诠释以及客观测量的迭代性过程。

3.案例研究报告的呈现形式：

线性分析：文献综述-研究方法-资料分析-研究成果-研究意义（常规）；

比较：同一案例重复两遍以上，以不同的角度去解释；

时间顺序：按照事件发生的早期、中期、后期进行展开；

理论建构：每一章每一节要体现理论的某一方面；

倒置式：与线性分析相反，结果先行，后面解释这种结果产生的原因。

4.三角检验：资料三角形（不同的证据来源）；研究者三角形（不同的评估员）；同一资料集合的不同维度（理论三角形）；各种不同的方法（理论三角形）——这一点可以在论文撰写中应用，无论是采用案例研究法或是实证研究法，要力求从不同角度不同方向验证结果。

5.案例研究的5种范式

文献计量范式：应用定量研究逻辑及数理统计软件对所搜集到的二手资料进行分析(即计量)，以得出新的理论及其知识体系。

文献荟萃范式：与以上文献计量范式相比，除“(8)数据分析”这一研究步骤不同之外，其它研究步骤基本相同。由于是对所收集的二手质性资料进行“结构化分析”。多人单独编码（3人以上）、依靠研究者对所收集资料的主观分析。

实地观察与访谈范式：进入现场收集数据

问卷调查范式：这一范式以数理研究逻辑为支撑，“嫁接”案例研究法与问卷调查法

混合研究范式：相对于以上任何一种研究范式而言的，其由两种及以上案例研究范式构成。

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