读《超级询问术》有感二

读《超级询问术》有感

原来什么都不知道，是因为没有问对问题。
提出什么样的问题，如何提出问题，这些都会影响到能获得什么信息，获得多少信息。
怀着两岁孩童般的好奇心，简单直接的询问，犹如亲切的握手，然后.....没有撬不开的嘴巴。
有些冥顽不灵的脑袋，可以通过询问，找到她能明白的道理，搭建沟通平台，再把要说的要传达的道理植入进去，道理都是相同的。

一、今天做了第一个练习早上问了我妈几个问题
1、你觉得什么样的人是真的关心你为你好的人？
理解
2、你觉得和什么样的人相处会开心？
换位思考的人
3、如果一个人整天跟你说”你有病，病得很严重“你会很开心吗？
不开心
4、如果一个人整天跟你说”你有病，病得很严重“你会觉得他是在关心你，感谢他吗？
不会
5、你觉得关心一个人是希望这个人真的好，还是念了告诉他，你关心他？
希望这个人真的好

二、回想之后觉得有些问题需要修改
4、如果一个人整天跟你说”你有病，病得很严重“你会觉得他是在关心你，感谢他吗？
（可以升级成----如果一个人整天跟你说”你有病，病得很严重“，你会怎么想？）
5、你觉得关心一个人是希望这个人真的好，还是念了告诉他，你关心他？
（可以升级为----你是如何表达你对他人的关心的？
你这样表达以后对方是什么反应？
被你关心的人对你的做法是什么态度？生活有什么样的改变？改善了吗？）

三、我重新整理了问题顺序
1、你觉得什么样的人是真的关心你为你好的人？
2、你觉得和什么样的人相处会开心？
3、你是如何表达你对他人的关心的？
4、如果一个人整天跟你说”你有病，病得很严重“，你会怎么想？
5、你这样表达以后对方是什么反应？
6、被你关心的人对你的做法是什么态度？

做了这个询问后，我有三点深刻的感受
1、提出好的问题，是要练习的，并且想要得到好的回答，是需要一系列好的问题，这一系列的问题是可以事先设计的，尤其是逻辑方面提出问题的顺序
2、好的问题，还可以帮助对方思考，现在最大的好处就是对以后教育葫芦娃，如何思考问题，保留好奇心是非常有用的。
3、回答好的问题，可以开阔思维，使自己的思考深入。

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