河 南 工 程 学 院

《计算机网络技术》课程设计

成果报告

姓 名

学 号

学 院 计算机学院

专业班级 计算机科学与技术

专业课程 计算机网络技术

指导老师 张天伍

2014年 6 月27日

河南工程学院计算机学院

课程设计报告书

课程设计题目： 局域网方案设计与实现

课程设计时间： 6月23日～6月27日

课程设计地点： 3号实验楼C406

课程设计单位： 计算机学院

指导教师： 张天伍 学院院长： 曲宏山

本组组长本组成员题目局域网方案设计与实现本人分工WWW服务器的配置及实现、FTP服务器的配置及实现

考核项目考核内容得分平时考核(30分)设计思想(20分)需求分析能力，网络拓扑图分析设计能力设计成果检查(30分)基本操作技能、回答问题情况文档资料(20分)文档写作能力和文档的规范性总评成绩

指导教师评语：

指导教师() 年 月 日

目录

1．课程设计任务分析1

1.1需求分析1

1.2网络协议分析1

1.3组网技术简介2

2．网络系统规划3

2.1网络拓扑图设计3

2.2 IP地址规划3

2.3网络设备选型4

3．服务器配置5

3.1 WWW服务器的配置及实现5

3.2 FTP服务器的配置及实现8

3.3 DHCP服务器的配置及实现9

3.4 DNS服务器的配置及实现13

3.5邮件服务器的配置及实现17

4．服务器运行测试结果19

4.1 WWW服务器的运行测试结果19

4.2 FTP服务器的运行测试结果19

4.3 DHCP服务器的运行测试结果19

4.4 DNS服务器的运行测试结果20

4.5邮件服务器的的运行测试结果21

5．课程设计体会23

1．课程设计任务分析

1.1需求分析

搭建小型局域网时，为了方便客户机的地址分配，需采用DHCP协议，域名解析地址，需使用DNS协议。服务器操作系统使用Windows Server 2003。

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1.2网络协议分析

本次课程设计中运用到的网络协议有：

(1)HTTP 协议：HTTP 协议是用于从WWW 服务器传输超文本到本地浏览器的传送协议。它可以使浏览器更加的高效，使网络传输减少。它不仅能保证计算机正确快速地传输超文本文档，还确定传输文档中的哪一部分，以及哪部分内容首先显示(如文本先于图形)等。

(2)FTP 协议：FTP是 TCP/IP 协议组中的协议之一，是英文File Transfer Protocol的缩写。该协议是Internet文件传送的基础，它由一系列规格说明文档组成，目标是提高文件的共享性，提供非直接使用远程计算机，使存储介质对用户透明和可靠高效地传送数据。简单的说，FTP就是完成两台计算机之间的拷贝，从远程计算机拷贝文件至自己的计算机上，称之为“下载(download)”文件。若将文件从自己计算机中拷贝至远程计算机上，则称之为“上载(upload)”文件。

(3)DHCP协议：DHCP是一个局域网的网络协议，使用UDP协议工作， 主要有两个用途：给内部网络或网络服务供应商自动分配IP地址，给用户或者内部网络管理员作为对所有计算机作中央管理的手段。

(4)DNS协议：DNS是用于命名组织到域层次结构中的计算机和网络服务。域名是由圆点分开一串单词或缩写组成的，每一个域名都对应一个惟一的IP地址，在Internet上域名与IP地址之间是一一对应的，DNS就是进行域名解析的服务器。DNS是因特网的一项核心服务，它作为可以将域名和IP地址相互映射的一个分布式数据库。

(5)POP3协议：POP3即邮局协议的第3个版本，它是规定个人计算机如何连接到互联网上的邮件服务器进行收发邮件的协议。它是因特网电子邮件的第一个离线协议标准，POP3协议允许用户从服务器上把邮件存储到本地主机(即自己的计算机)上，同时根据客户端的操作删除或保存在邮件服务器上的邮件，而POP3服务器则是遵循POP3协议的接收邮件服务器，用来接收电子邮件的。POP3协议是TCP/IP协议族中的一员，由RFC 1939 定义。本