英语中的非谓语动词小结

英语中的非谓语动词的考查

英语中的非谓语动词包括不定式、动名词和分词，其中，不定式和分词是考查的重点。下面结合各地中考试题，对非谓语动词的考点进行分类归纳，希望能对同学们的复习有所帮助。

一、考查非谓语动词作主语

能作主语的非谓语动词有不定式和动名词。二者的区别是：表示某一具体的动作时, 多用不定式；表示比较抽象的、一般的行为倾向时，多用动名词。动名词作主语时通常位于句首；不定式作主语则常置于句末，用it作形

式主语放在句首。

考例1. -------What do you think of tomorrow's football match?

-------__________difficult for us ___________the match．

A．We're；to win B．We're；we’re winning

C．It will be；to win D．It's；winning

解析: 本题句意是“对于我们来说，赢得这场比赛很困难。”。“It will be/is+adj+for sb十to do sth．'’是一个常用句式，其中it是形式主语，不定式短语作真正的主语。答案为c。

重点点拨: 考查非谓语动词作主语时，通常考查it作形式主语的用法，注意结合动词cost，take，spend，pay等的考查。

考例2. It _________ Yang Liwei about 21 hours ______the earth 14 times in his spaceship．

A．spent；circling B．took；traveling

C．spent；t0 travel D．took；t0 circle

解析: spend的主语只能是人，在题中“It took sb some time to do sth"意为“花费某人多少时间做某事”，是一个固定句式。答案为D。

二、考查非谓语动词作宾语

不定式和动名词都可作动词或介词的宾语。

1．有些动词后只能跟不定式作宾语，常见的有want，wish，hope，decide，expect，refuse，agree，manage，promise，plan等。

考例3. I hope_________ good job in a foreign company after I graduate __________schoo1．

A．to find；from B．finding；from

C．to find；at D．finding；at

解析: hope后面只能接不定式作宾语，不能接动名词作宾语；“从……毕业”用graduate from。答案为A。

2．有些动词后只接动名词作宾语，常见的有enjoy，mind，finish，practise，keep，miss，等。

考例4. ------How can I improve my spoken English?

-------You have to practise ________ as much as you can.

A．speak B．speaking C．spoken D．to speak

解析:practlse后面只跟动名词作宾语，不接不定式。答案为B。

3．有些动词后既可以接不定式，又可以接动名词，但意义上有区别。常见的有forget，remember，regret，mean，try，stop等。forget，remember，regret后接不定式表示动作未做，接动名词表示动作发生了；mean to do意思是“故意去做；打算去做”，mean doing意思是 “意味着；意思是"；try to do意思是“试图去做；努力去做”，try doing意思是“尝试着去做"；stop to do意思是“停下来去做(另一件事)”，stop doing意思是“停止做某事”。

考例5 I’m sorry I forgot _________the book to you．

A．to bring B．bringing C．bring D．brought

解析: 根据题意“对不起，我忘了把书给你带来了。”，“忘记去做某事”应使用forget to do sth。答案为A。

考例6.--------D0 you remember ________ me somewhere in Shanghai?

--------Yes，of course．Two years ago．

A．to see B．see C．seeing D．saw

解析: 根据对话情景可知，“两年前他们曾经见过面”。表示“记得做过某事”应使用remember doing。答案为c。

考例7. We have worked for three hours．Now let's stop _______a rest．

A．had B．have c．to have D．having

解析: 根据题意“我们已经工作了3个小时了，现在让我们停下来休息一会儿。”可知，应使用stop to do sth。答案为c。

4．一些动词短语或固定搭配后面要接动名词作宾语，常见的有look forward to，feel like，be busy，do well in，be worth，be good at

等。

考例8-------Do you like spots?

-------Sure，I'm looking forward to _______the 29th Olympic Games _______ in Beijing in 2008．

A．watch；to be held B．watching；being held

C．watching；to be held D．watch；held

解析: look forward to中的t0是介词，其后应接动名词；表示将来要发生的动作应使用不定式。答案为c。

考例9. Oliver was so busy ________ a novel that he ____to have dinner．

A． reading；forgets B．to read；forgets

C．to read；forget D．reading；forgot

解析: be busy doing sth是固定搭配，根据句子的语境，应使用过去时态。答案为D。

三、考查非谓语动词作宾语补足语和主语补足语

能作宾语补足语和主语补足语的非谓语动词有不定式和分词，用哪种非谓语动词形式往往取决于前面动词的句型和不同的非谓语动词所表示的意义。

1．能接带to的不定式作宾语补足语和主语补足语的动词有：ask，tell，get，allow，want，wish，like，hate，prefer等，表示宾语或主语执行不定式的动作(具有“主动”的意义)，而且不定式的动作多发生在句子谓语动词动作之后(具有“将来”的意义)。

考例10: I'm reading now．Please tell him _______ the TV a bit．

A．turn up B．turn off C．to turn down D．to turn on

解析: tell后接不定式作宾补，从语法角度看，c和D两个选项都正确。但根据I'm reading now．可知，后面要说的话是“请他把电视声音关小一点儿。”答案为C。

2．使役动词、感官动词能接不带to的不定式作宾语补足语和带to的不定式作主语补足语。常见的使役动词有make，let，have等；感官动词有see，hear，watch，observe，notice。feel以及look at，listen to等。

考例11. He raised his voice to make everybody in the room _____him clearly．

A．heard B．hear C．to hear D．hearing

解析: make在此是使役动词，其后的宾语补足语应使用省略to的不定式。答案为B。

3．不定式和分词作宾语补足语或主语补足语表达的意义不同。不定式表示动作发生的全过程；现在分词表示动作正在发生或进行，或正要做分词表示的动作；过去分词表示宾语或主语承受了过去分词表示的动作。

考例12. ----Did you have anyone _______the trees．'?

----Yes，I had the trees _________．

A. to water；,water B．to water；watered

C．water；,to be watered D．water；watered

解析: 请体会对话情景：“你让人浇树了吗?是的，我已经让人把树浇了。”。此题中的have是使役动词，表示“让某人做某事”用have sb do sth；表示“让某事被某人做”用have sth done。答案为D。

四、考查非谓语动词作定语

不定式、动名词和分词都可以作定语，主要区别在于它们的时态意义和语态意义。

1．不定式作定语多和被修饰的名词具有“动宾关系”，即被修饰的名词是不定式动作的承受者；如果不定式是不及物动词，就要在不定式动词后面加上相应的介词。

考例13. We have two rooms _______，but I can't decide ________．

A．to live；to choose which one B．1ived；choose which one

C．to live in：which one to choose D．1ive；which one

解析: 本题题意是“我们有两个房间可供居住，但是我决定不了住哪一间。”前一空用不定式作定语，live是不及物动词，要加介词in才能跟所修饰的名词room构成动宾关系：后一空用“连接词+不定式”作动词decide

的宾语。答案为c。

2．现在分词作定语多和被修饰的名词具有“主谓关系”，即现在分词用主动式时，被修饰的名词正在执行该动作；现在分词用被动式时，被修饰的名词正在承受其动作；过去分词作定语与其所修饰的名词有“动宾关系”，表示一个被动或完成的动作，相当于一个被动的定语从句。

考例14. The boy________ in the teacher's office was found___yesterday．

A．standing；smoke B．standing；smoking

C．stood；smoke D．stood；smoking

解析: 此题的谓语动词是was found，因此the boy后应不是动词，而应使用现在分词短语作定语；find 8b doing意为“发现某人正在做某事”，表示动作正在进行中。答案为B。

五、考查非谓语动词作状语

能作状语的非谓语动词有不定式、现在分词和过去分词。作什么样的状语往往取决于他们的位置和在句中的意义。不定式短语放在句首多作目的状语，在句末多作原因状语、结果状语。现在分词短语放在句首多作原

因、条件、时间等状语。在句末多作方式、伴随状语，也可作结果状语。

考例15 That day I saw some parents ______at the back of the classroom，________ to the teacher．

A．sitting；listened B．sat；listened C．sitting；listening

D．sat；listening(04重庆)

解析: see sb doing意为“看见某人正在做某事"；listening to the teacher是现在分词短语作伴随状语。答案为c。

考例16. We will do what we can ______you with your English studies．

A．to help B．help C．be helped D．be helping

解析: 此题易受情态动词can的影响而误选B。what we can是动词do的宾语，后面需要不定式作目的状语。句意为“我们会做我们能够做到的一切来帮助你学习英语。”答案为A。

考例: The sick woman is _________weak ________look after herself．

A．too；to B．so：that C．very；to D．so：to

解析: 此题考查to ．．．to．．．结构，此结构意为“太……而不能……”，不定式短语作结果状语。答案为A。

六、考查非谓语动词的特殊结构与句式

考查特殊疑问词+不定式结构：

考例17 --We can use MSN to talk with each other 0n the Internet．

--Really? Will you please show me _______it?

A．what to use B．how to use C．how can I use D．what I use)

解析: 此题考查“连接词+不定式”结构在句中作宾语补足语的用法。连接词who，how，what，which，where，when等都可接带to的不定式构成一个不定式短语，作主语、宾语、表语补足语等。此题use后有宾语it，不能用what，c项语序有误。答案为B。

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