2013计算机等级考试二级C语言填空题

1、下列给定程序中,函数fun的功能是计算下式:s=2xn-1/(2xn)2

2、函数fun的功能是:将形参s所指字符串中下标为奇数的字符串取出,并按ASCII码大小递减排序,将排序后的字符存入形参p所指的字符数中,形成一个新串。

3、函数fun的功能是:判定形参s所指的M*N(规定n为奇数)的矩阵是否是“幻方”若是,则函数返回值为1;若不是,则函数返回值为0,“幻方”的判定条件是:矩阵每行、每列、主对角线及反对角线上元素之和都相等。

4、函数fun的功能是:把形参a所指数组中的奇数按原顺序依次存放到a[0],a[1],a[2]中,把偶数从数组中删除,奇数个数通过函数值返回。

5、函数fun的功能是:在形参ss所指字符串数组中查找形参t所指字符串相同的串,找到后返回该串在字符串数组中的位置,若未找到则返回-1,ss所指字符串数组中共有n个内容不同的字符串,且串长小于m。

6、统计带头结点的单项链表中结点的个数,并存放在形参n所指的存储单元中。

7、把形参a所指数组中的偶数按原顺序依次存放到a[0],a[1],中,把奇数从数组中删除,偶数的个数通过函数值返回。

8、计算NXN矩阵的主对角线元素和反向对角线元素之和,并作为函数值返回。要求先累加主对角线元素中的值,在累加反向对角线元素中的值。

9、将形参s所指字符串中的所有数字字符顺序前移,其他字符顺序后移,处理后新字符串的首地址作为函数值返回。

10、求出形参ss所指字符串数组中最长字符串的长度,其余字符串左边用字符*补齐,使其余最长的字符串等长。字符串数组中共有m个字符串,且串长小于n。

11、有nxn矩阵,以主对角线为对称线,对称元素相加并将结果存放在左下三角元素中,右上三角元素置为0.

12、将nxn矩阵主对角线元素的值与反向对角线对应位置上元素的值进行交换。

13、在形参ss所指定字符串数组中,查找含有形参substr所指子串的所有字符串,并输出,若没有找到,则输出相应信息。ss所指字符串数组中共有n个字符串,且串长小于m。程序中库函数strstr(s1,s2)的功能是在s1串中查找s2子串,若没有,函数值为0;若有,函数值为非0。

14、将形参s所指定字符串中的所有字符顺序前移,其他字符顺序后移,处理后将新的字符串的首地址作为函数值返回。

15、从形参ss所指字符串数组中,删除所有串长超过k的字符串,函数返回剩余字符串的个数。Ss所指字符串数组中共有n个字符串,且串长小于m。

16、在形参ss所指字符串数组中,将所有串长超过k的字符串中后面的字符删除,只保留前面的k个字符。Ss所指字符串数组中共有n个字符串,且串长小于m。

17、计算一个带头结点的单项链表中各结点的数据域中数值之和,结果作为函数值返回。

18、指出指定编号人员的数据,作为函数值返回,由主函数输出,若指定编号不存在,返回数据中的编号为空串。

19、将参数给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中,在用字符串方式从此文本文件中逐个读入,并调用库函数atoi和atof将字符串转换成相应的整数、浮点数、然后将其显示在屏幕上。

20、计算形参x所指数组中n个数的平均值,作为函数值返回,并将大于平均值的数放在形参y所指数组中,在主函数中输出。

21、找出100~999所有整数中各位上数字之和为x的整数,并输出;符合条件的着整数个数作为函数值返回。

22、下列给定程序中,函数fun的功能是进行数字字符转换。若形参ch中是数字字符“0”~“9”,则将“0”专换成“9”;若是其他字符则保持不变,并在转换后的结果作为函数值返回。

23、将形参a所指数组中的前半部分元素中的值与后半部分元素中的值对换。形参n中存放数组中数据的个数,若n为奇数,则中间的元素不动。

24、先把形参a所指数组中的最小值放在元素a[0]中,把a所指数组中的最大值放在a

[1]元素中;再把a所指数组元素中的次小值放在a[2]中,把a所指数组元素中的次大值放在a[3],以此类推。

25、逆置数组元素中的值。

26、把形参a所指数组中的最大值房子啊a[0]中,接着求出a所数组中的最小值放在a[1]中,再把a所指数组元素中的次大值放在a[2]中,把a数组元素中的次小值放在a[3]中,依次类推。

27、将存放学生数据的结构体数组,按姓名的字典序(由小到大)排序。

28、找出指定出生年份的人员,将其数据放在形参k所指的数组中,由主函数输出,同时由函数值返回满足指定条件的人数。

29、将形参a中的数据进行修改,把修改后的数据作为函数值返回主函数进行输出。

30、程序通过定义学生结构体变量,存储学生的学号,姓名,和三门课的成绩,对形参b所指结构体变量中的数据进行修改,并在主函数中输出修改后的数据。

31、从键盘输入若干行字符串,写入文件myfile4.txt中,用-1

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