计算机《展示设计》教案,新颖的电脑教案
《新颖的电脑》教案(一)
课时 1课时
教学目标
1. 指导学生利用容易找到的材料,设计制作一个造型新颖的电脑模型。
2. 指导学生采用绘制,剪帖等方法对电脑模型进行简单的装饰。
3. 引导学生通过简单的创意和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。
教学评价建议
1. 是否积极地动脑筋大胆想象并采用与别人不同的创意与造型。
2. 是否能够将绘画与其他造型方法结合,共同运用于电脑模型的装饰美化。
3. 是否对想象创意,设计制作表现出高昂的热情。
教学实施建议
一、课前准备
1. 教师准备卡纸,彩色纸,废旧纸盒,彩泥等材料,各种绘画制作工具以及示范作品。
2. 学生准备一些包装纸盒,彩色纸,彩泥等材料,铅笔,蜡笔,彩色水笔,剪刀,胶水,彩色纸等绘画制作工具。
二、课堂教学
1. 引导阶段
展示一些造型新颖的电脑模型作业,激发学生的浓厚兴趣。
通过学生讨论和教师讲述,了解示范作业的设计思路与造型特点。
2. 发展阶段
教师以清晰的演示,说明几种造型特点鲜明的电脑模型的具体制作方法与步骤。
鼓励学生选用自己喜爱的材料,通过想象与构思,设计并制作出一个造型新颖,奇特的电脑模型,采用画,撕,剪,拼贴等造型手段将电脑模型装饰美化。
在作业过程中要激励学生大胆,自由的创意,同时又要仔细认真地制作。
引导学生想方设法突破示范作业的设计思路和造型特点,还要改变单纯用绘画装饰的形式,将绘画与纸工或其它方法结合起来运用。
将完好的作业展示在教室里,互相评价,欣赏。并分小组比比谁的电脑模型设计最奇特,制作最精美,装饰最美观。
3. 收拾与整理
督促学生收拾工具和材料,整理桌面,地面,保持教室环境的整洁。
三、课后拓展
让学生回家改进电脑模型的设计创意,并进一步制作得更精细完美。
通过对多种材料媒介的利用,发展学生创造性思维和动手实践能力的研究。
作业指导要点:
1. 教师要有意识地加强指导,让学生尽量利用身边收集到的材料来进行构思和创意,要想方设法让学生找到材料的特点和相适应的制作装饰方法。
2. 学生观赏示范作业或其它资料,无形中会产生一定的框框。所以教师还必须设法让学生突破示范作业的构思和现有装饰美化的手法,要求学生做出构思独特的电脑模型。
《新颖的电脑》教案(二)
课时:1课时
课堂类型:设计 应用 造型表现
教学目标:
1. 指导学生利用容易找到的材料,设计制作一个造型新颖的电脑模型。
2. 指导学生采用绘制,剪贴等方法对电脑模型进行简单的装饰。
3. 引导...
计算机《展示设计》教案,新颖的电脑教案相关推荐
- 各式各样的计算机教学设计,7. 各式各样的椅子教案设计(一等奖)
<造型别致的椅子>教案 高县陈村小学校:王庆玲 一.教材分析 本课属于"设计•应用"领域的教学内容,旨在使学生了解椅子的相关知识及设计的基本内涵.促使学生进一步建立&q ...
- 计算机教学设计与反思,[信客教案及反思] 信息技术教案课后反思
<信客>是一篇情感色彩.人文色彩很强的散文.下面是小编为你带来<信客>教案及反思,希望大家喜欢. <信客>教案 教学目标: 1.感知课文内容,用精炼的语言概括人物性 ...
- 计算机在网站设计中的应用,图形设计在计算机网页设计中的应用研究.doc
图形设计在计算机网页设计中的应用研究 摘 要:计算机网页设计作为交叉性学科,既涉及计算机科学技术,还涵盖图形艺术等内容,即优秀的网页设计者应同时具备上述两项能力.同时,图形设计以核心角色,在计算机网页 ...
- 三年级上学期计算机课备课,三年级上册电脑美术教案
三年级上册电脑美术教案 领域:设计,应用,造型,表现 课时1课时 施教时间:12月9日--12月10日 教学目标 1.指导学生在Windows图画程序中绘制简洁的图案. 2.指导学生采用Windows ...
- 五年级信息技术上册教案计算机主机探秘,三年级信息技术第三课操作计算机教学设计...
第 3 课 操作计算机 一.教材分析 本课是信息技术与计算机基础单元的第 3 课,前两节课主要是接触常见的计 算机硬件的基础知识及工作原理.本课的学习内容是启动和关闭计算机.鼠标器 的五种基本操作,是 ...
- 三年级下册语文计算机之父教案,三年级下册教案(二)《和时间赛跑 24.计算机之父的童年故事》 教案教学设计...
一.学习目标: 1.学会10个生字,正确读写"忧伤.哀痛.持续.安慰.日月如梭.狂奔.受益无穷.假若"等词语. 2.有感情地朗读课文,初步把握文章的主要内容,体会时间的意义,形成珍 ...
- 设计机器人 计算机教案,小学信息技术机器人教案.doc
小学信息技术机器人教案 小学信息技术机器人教案篇一:2015最新苏教版小学信息技术六年级上册教案机器人教案 认识机器人 教学目的: 1.了解机器人的基本定义和主要分类. 2.了解机器人的主要发展方向. ...
- IOM计算机组成原理,计算机组成原理设计教案.doc
计算机组成原理 课程设计 报告书 课程设计课题表现报告成绩总成绩A( )B( )C( ) 班 级: 114030701 组 员: 组 员: 指导教师: 刘小洋 设计时间: 2016.6 计算机科学与工 ...
- 如何利用计算机解决问题,《用计算机解决问题的一般步骤》讲课教案
<用计算机解决问题的一般步骤>讲课教案 一.教材分析 本节课内容选自浙江教育出版社出版的<信息技术基础(必修)>第三章第一节第四小节<用计算机解决问题的一般步骤>部 ...
最新文章
- @Profile 根据不同环境注入bean
- 手机中的图片怎么压缩大小?
- [20150608]dbms_random.value.txt
- 3 种发布策略,解决 K8s 中快速交付应用的难题
- android gps定位工具类,工具类之LocationUtils(定位工具类)
- 前华为技术大牛告诉你:如何正确入门深度学习
- Java面试常问计算机网络问题
- 【竞赛题解】Codeforces Round #715 (Div. 2) C
- iOS5中 UIViewController新方法的使用
- centos 安装sublime3
- 鸿蒙os开启第二批公测,鸿蒙OS开启第二批公测,7款机型加入升级名单,NOVA用户恭喜了...
- VS2010中的单元测试【转载】
- 【报告分享】第二届中国工业互联网大赛成果汇编-中国工业互联网大赛组委会(附下载)
- 手机直播系统,仿映客直播程序项目需求
- win10 RTX30系列显卡 安装tensorflow-gpu 1.15
- 用户画像标签维度_用户画像详解:关于用户画像的What、Why、How
- Cinemachine 之简单的相机跟随
- 大数据分析和大数据开发哪个好就业啊?
- 还在付费下论文吗?快来跟我一起白piao知网
- V模型 W模型 H模型