作业帮联手北师大、中国教育电视台以科技推进普惠教育发展

中新网1月25日电 1月24日，云南勐海县人民政府在京举办教育精准扶贫签约仪式，分别与北京师范大学教育集团、中国教育电视台、教育科技企业作业帮签署合作协议。此次活动旨在汇集各方力量，落实国务院、教育部等机构的教育脱贫精神和政策，为勐海县引入各类优质教育资源，通过扶贫扶智相结合的方式，来促进勐海县普惠教育发展，以此实现勐海县未来的可持续发展。

根据作业帮和云南勐海县人民政府签署的《教育精准扶贫合作协议》，作业帮将针对勐海县当前教育现状，以自身丰富的在线课程及海量题库为基础，向勐海县输出优质教育资源，并联合北师大教育集团、中国教育电视台等机构，一同改善勐海当地整体教育环境，促进当地普惠教育发展。

负责此次合作的作业帮政府事务总监高硕表示，向勐海县输出优质教育资源，是作业帮践行国家教育脱贫攻坚政策的重要实践，同时也是作业帮以科技推进普惠教育发展的重要抓手。作业帮希望借此次合作机会，主动融入到勐海县的教育脱贫攻坚工作中，因地制宜地推进优质教育资源落地，为勐海县教育事业发展贡献一份力量。

“教育精准扶贫是推进普惠教育发展的重要手段，是扶贫扶智的具体体现；同时，推进普惠教育发展也会进一步巩固教育精准扶贫成果，确保教育脱贫攻坚战的目标顺利实现。”高硕进一步解释了作业帮大力支持教育精准扶贫工作的内在逻辑。

据介绍，勐海县位于云南省西南部，西双版纳傣族自治州西部，东接景洪市、东北和西北与普洱市思茅区和澜沧县相邻，西部和南部与缅甸接壤。尽管在2018年勐海县已经摘掉了“贫困县”的帽子，但这样的地理位置不但限制了当地经济的发展，也直接影响了广大师生接触优质教育资源的机会。

为了满足勐海县当地实际教育需求，作业帮将结合当地教育水平、学生学情等实际情况，为勐海县一中部分高三学生、教师提供免费的在线直播课，并对学生进行全程学情跟踪，及时提供针对不同学生学情的辅导服务。

作业帮介绍，此前作业帮已组织专人赴勐海县进行了爱心助学活动，并开展了实地教学调研。勐海县一线教育工作者普遍反映，“优质教育资源短缺”、“师资水平有限”、“教师队伍结构不合理”等问题目前仍亟待解决，并在一定程度上限制了当地教育事业的发展。

高硕表示，勐海县当地教育情况非常具有代表性。此前作业帮在内蒙古敖汉旗、甘肃天水等地边远地区进行教学实地调研时也发现，不少边远地区在教育领域面临着和勐海县类似的问题。为了解决勐海县等广大边远地区面临的实际问题，作业帮制定专门的教育精准帮扶策略，以作业帮和作业帮一课APP中的各项功能和服务为基础，将优质教育资源输入到这些地区，为广大学生和教师提供有针对性的教育服务。

作业帮认为，通过教育精准扶贫，作业帮能够更准确地了解各地实际教育需求，这将帮助作业帮更有效地在各地，特别是边远地区推进普惠教育发展。2019年新年伊始，作业帮先后赴云南勐海、内蒙古敖汉旗、甘肃天水三地开展爱心助学活动，向云南勐海县一中、内蒙古敖汉旗实验小学、内蒙古敖汉旗新地小学、内蒙古敖汉旗三宝山小学、甘肃天水潘集寨学校等多所学校捐赠了价值超过50万元的优质网络课程和上千本最新的各类书籍。同期，作业帮还在这些地区展开教学调研，了解了各地学生学习中遇到的实际困难，并征求了当地教师对作业帮产品和服务的改进意见，为后续改进自身服务收集了大量一手信息。

2018年年末，作业帮在第五届世界互联网大会上发起了“千帆公益计划”，以这一计划落地为契机，持续推进普惠教育发展。目前，作业帮已和贵州省沿河县达成教育帮扶合作，还定向对河北赤城、河北易县、内蒙古科尔沁右翼前旗等地区进行教育资源帮扶。2019年，作业帮还将继续开展教育精准扶贫实践，促进优质教育资源向更广大边远地区渗透和覆盖。

作业帮始终坚持在三四线及以外城市、地区进行教育资源投入，极大地促进了优质教育资源向更广阔地区覆盖和渗透。截至2018年第三季度，作业帮三线及以下城市激活用户占比从2016年末的54%，上升到2018年的73%。在近三年月活用户增长率TOP10排名中，七个省区为西部或经济欠发达地区，且用户增长均超过140%。在国家深度扶贫的“三区三州”地区，近三年月活增长速度超过120%。其中，玉树藏族自治州、黄南藏族自治州、临夏回族自治州等重点地区增长率都在200%以上。人均使用时长排名前20城市中，60%为青海、西藏、新疆等少数民族地区，其中包括西藏那曲、海南保亭、青海海西、新疆哈密等9个边远少数民族地区。

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