DBA学习方法论系列之:明确的学习目标

2016-06-23 孟晋博 

引言

在大数据高速发展的今天,DBA的革新和提升每天都在发生,这决定了一个技术从业者必须不断的保持学习,才能符合岗位的需求。

实际上,DBA中大多数都是“活到老学到老”的典范。从Oracle到MySQL再到Hadooop、MongoDB,以及Exadata、OGG、性能优化等细分课程,全部都是我们需要关注和提升的知识。只有那些内心强大并且求知欲旺盛的技术爱好者,才能具备“路漫漫其修远,吾将上下而求索”的学习精神,转而克服种种困难,轻松面对滚滚而来的大数据技术潮流。


那么在学习过程中,最常见的是学什么(What)?怎么学(How)?为什么要学(Why)?等等问题。笔者由于工作关系,身边有很多热爱学习,善于学习的技术朋友,在跟他们的交流中,得出了一个结论:学习是有方法和有规律的!在“DBA学习方法论”这个系列栏目中,我把多年所思所想归纳成一些短文,如能对后来学习者有所启发,将不胜荣幸。

学什么

“吾生学语即耽书,万卷纵横眼欲枯”—陆游

陆放翁一生好学,读书万卷把眼睛都快看坏了,终于成就一代文豪。其成功的原因一是足够努力,二是把所有精力都放在了研究文学领域,不断的阅读、创作。陆游的经历告诉我们,只有把学习注意力放在跟工作、跟职业有关的技能上,有选择的学习,才会取得更大的成就。

哪怕同样都是从事DBA,不同的行业和不同的企业,对工作技能的要求都会不尽相同。即便如此,总会有一些共性的东西,那就是一定要时刻谨记“理论联系实践,实践大于理论”的学习方法和内容,正如古人所言:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。无论是书本知识还是视频学习内容甚至是培训课上学的技能,都需要我们在实战环境中不厌其烦的操作操作再操作,才能真正变成自己的能力。

而处在职业生涯不同阶段的你,如何去甄别对自己有用的理论知识呢?以下是笔者给出的一些建议:

对于应届生-兴趣是最好的老师

如果你是一名应届毕业生,那么年轻是你最大的资本,你可以肆无忌惮的去尝试,各个数据库都可以去学一些,去做一些应用层面的操作,甚至数据库以外的内容也可以去尝试,这样你可以尽快确定自己的兴趣点,所谓兴趣是最好的老师,将自己的兴趣作为自己的职业,对未来的职业之路无异于如虎添翼,你的职业生涯将走的更轻松,同时会比很多人更容易成功。

毕业两年—选择很重要

如果你已经毕业2年,那么在过去的两年中,你已经通过各种尝试明确了自己的兴趣,职业生涯也有了一个明确的目标:你要成为优秀的Oracle DBA?还是要成为时髦的MySQL DBA?或者你想成为新潮的Hadoop管理员?抑或是你要低下头做一名开发?无论选择哪一项,你都不应该再摇摆不定,扎根于自己的兴趣点,做好自己的本质工作,不断的学习,实践,反思,再实践。渐渐地,你就可以独当一面了。

毕业五年—需要突破界限

如果你已经毕业4-5年,那么你已经可以独立承担压力和责任,在公司有了一定的地位,在行业也有了一些小小名气。你所从事的本职工作也有了自己的心得。这个时候的学习,你不应该再局限于自己的日常工作,而是应当去尝试涉猎一些自己不熟悉的领域了,当然这个领域最好是跟你目前的工作直接相关或者与你下一步的工作直接相关,,避免工作技能的陈旧化和工作思路的单一化。

毕业七年以上—多元化学习

如果你已经工作7以上以上,那么你在公司的技术团队已经有了强大的话语权,成为了公司可以倚重的核心力量。这个时候的学习,你需要站在更高的层面,进行技术,业务以及管理方面的多元化学习,这个时候的学习内容,不应该有任何的局限。多行业多元化的学习内容才能帮助你在日常工作中更加的游刃有余。

结语

在DBA领域,理论知识和实际操作永远是一枚硬币的正反面,在日常的学习和工作中掌握好两方面的平衡,挑选适合自己的学习内容,才能更好的学以致用,以用带学!

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