MYSQL课程设计指导书

一、课程设计题目

教务管理系统设计

二、课程设计的目的和意义

教务管理系统是学校管理信息系统建设的重要组成部分， 是提高教学管理的质量和效果的关键环节。

教学教务信息处理的电脑化、网络化，也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。本课程设计模拟

一个小型教务管理系统，其功能主要是处理学生和教师的相关信息、进行成绩的管理、课程的安排管理

等。在建立与实现教务管理系统时，应进行功能划分，能够由数据库管理系统完成的功能应尽可能由数

据库管理系统完成，这样才能够充分发挥数据库管理系统高效、安全、可靠、便捷的性能，减少编程人

员的工作量。在进行课程设计时，应尽可能使用 MYSQL 的功能完成下列功能设计的各项操作。

本课程设计的主要目的是学习和练习 MYSQL 数据库的实际应用， 所以选择 MYSQL 作为数据库服

务器。

三、课程设计班级、时间、地点与指导老师安排

班 级： 软件 101 班

地 点： 现代教育技术中心

时 间： 第 14 周至第 15 周

指导老师： 朱接文、张雯晖

任务安排：

第 1~2 天：布置任务，总体需求分析与设计；编写相关文档、设计说明、查找资料；数据库、数据

表的设计，完整性约束。

第 3~4 天：数据的录入、索引的设计。

第 5~9 天：视图、存储过程、触发器设计。

第 10 天：调试修改、验收，撰写课程设计实习报告。

四、课程设计报告

内容包括： 系统设计目的、 数据库对象、 数据库表结构、 设计说明文档、 程序清单及课程设计心得，

按要求以电子文档的格式上交。

课程设计报告递交时间：第 13 周星期五下午 16：00 前

五、其它事项

A ．系统测试、设计报告分别占 70% 、30% ；

B、在课程设计中若有旷课、迟到、早退、玩电脑游戏，或其它违反课程设计纪律的现象发生，将

酌情处理扣 5-100 分。

C、每个学生应独立工作， 可以相互讨论， 但不允许互相抄袭。 发现照搬照抄者， 实习成绩以 0 分记。

六、系统功能设计

系统功能是在实际开发设计过程中经过调研、分析用户需求，和用户一起共同确定下来的，是系统

为满足用户需求所应完成的功能。假设对某学院的教务管理系统进行分析、研究，将此系统需要完成的

功能归纳如下：

1

1、数据录入功能

在本系统中提供学生、教师、课程、班级和教材的信息登记功能。

2、数据查询功能

系统需要提供以下查询功能：

(1)能查询学生档案信息

(2 )能查询教师档案信息

(3)能查询课程和班级信息

(4 )能查询教材信息

(5)能进行表和表之间的复杂查询

3、数据修改删除功能

(1)能修改和删除学生的基本信息。当学生退学或信息发生变化时，系统应能修改学生的信息，

或将其从学生信息表中删除。

(2 )能修改和删除教师的基本信息。当教师发生升职、科系调动等情况时，系统应能及时修改其

信息或将其从教师表中删除。

(3)能修改和删除班级、教材和课程信息。

七、数据库与数据表的设计

设计人员应该根据功能要求中所提到的要求规划和设计数据表，力求数据结构科学合理。设计时要

充分考虑如何保证并实施数据完整性，合理建立表与表之间的关系，设计各种数据库对象。

分析前面的系统功能要求， 需要有五个表来分别存储学生基本信息、 教师基本信息、 教材基本信息、

课程基本信息和班级基本信息，使系统能够存储教务管理过程中的各项数据，以实现数据录入、查询或

修改教务数据等功能。同时，系统还需要三个表来记录学生和课程、班级和课程、教师班级和课程之间

的关系。

综上所述，在“教务管理”数据库中需要建立 8 个表：

(1)Student 表(学生基本信息表)

字段名 数据类型 宽度 允许空值