JZOJ__Day 3:【NOIP普及模拟】排序(sort)

题目描述

ftiasch 和nm 是好朋友。nm 的成绩很差，以至于GPA（平均绩点）在系内倒数。系内一共有N 位

同学，每位同学有自己的GPA，以及已修学分数，定义GPT = GPA 已修学分数。ftiasch 为了帮助

nm 提高成绩，给nm 提了一个要求：新学期的GPA 要超过系内排名第K 位的同学。

为了帮助理解，给出一个例子：

现在给出系里面每位同学的GPT（只有一位小数），以及他们的已修学分。你需要帮助nm 把排名

第K 位的同学的GPA 求出来。

输入

第1 行，2 个整数N, K。第2 (N + 1) 行，每行1 个非负实数和1 个整数，分别表示GPT 和已

修学分数，注意所有同学的学分都在[1; 250] 的范围。

输出

第1 行，1 个实数，表示排名第K 同学的GPA，保留2 位小数输出。

样例输入

样例输出

3.65

数据范围限制

提示

数据范围

• 对于50% 的数据，1 N 100。

• 对于100% 的数据，1 K N 100; 000，GPT 小数点后至多1 位，GPA 至多4:0。

转载于:https://www.cnblogs.com/YYC-0304/p/9500103.html

JZOJ__Day 3:【NOIP普及模拟】排序(sort)相关推荐

JZOJ__Day 1【NOIP普及模拟】MATRIX
题目描述总所周知,我们住在一个N*N的方阵(正方形)里面.其中每个小格子中都有一个整数.为了离开这个方阵,我们必须找到最美丽的子方阵.如果我们定义A为某个方阵主对角线上的和,定义B为某个方阵副对角 ...
JZOJ__Day 1:【NOIP普及模拟】JABUKE
题目描述 Mirko 最近发现了一个古老的游戏.这个游戏的屏幕有N列.在屏幕的底部,有个占M(M<N)列的船.在玩这个游戏的过程中,我们可以左右移动这条船,但是这条船必须时刻完整的在屏幕里面. ...
JZOJ__Day 2:【NOIP普及模拟】分数
题目描述 ProKing来到了家里,忽然发现桌台上有n1个玩偶,每个玩偶上有一个对应的值,而在桌台下也有n2个玩偶,每个玩偶上也有一个对应的值,现在, proking想知道台上的玩偶的默契值除以台下玩 ...
JZOJ__Day 2:【NOIP普及模拟】和谐数
题目描述给定一个长度为N的序列a,对于每一个数都可选或不选,把选出的数有序组成一个新的序列b,使b序列的"和谐数"最大. 一个序列的和谐数如下定义:对于位置i,如果第奇数次选的则 ...
JZOJ__Day 3:【NOIP普及模拟】数数(count)
题目描述 ftiasch 开发了一个奇怪的游戏,这个游戏的是这样的:一个长方形,被分成N 行M 列的格子,第 i 行第j 列的格子记为(i; j),就是说,左上角的格子是(1; 1),右下角的格子是( ...
JZOJ__Day 10:【普及模拟】【USACO】iCow播放器
题目描述被无止境的农活压榨得筋疲力尽后,Farmer John打算用他在MP3播放器市场新买的iCow来听些音乐,放松一下.FJ的iCow里存了N(1 <= N <= 1,000)首曲子 ...
JZOJ__Day 10:【普及模拟】【USACO】横幅
题目描述 Bessie结束了国外长途旅游回来.为了迎接她的归来,Farmer John准备在牧场给她挂起一个"Welcome Home"的横幅.横幅会挂在两个柱子间的长度介于L1. ...
JZOJ__Day 10:【普及模拟】【USACO】山峰暸望
题目描述一天,Bessie在眺望美丽的威斯康星的群山的时候,她突然产生了疑问:哪座山是最宽的捏?她决定在地平线上,利用她的新发明的山峰高度测量仪依次做N (1 <= N <= 10,00 ...
JZOJ__Day 9:【普及模拟】Square
题目描述今天小D在他的课桌上玩方格纸,现在有一个平面直角坐标系,小D将方块纸放在这个坐标系中,并且方格纸的都与x轴.y轴平行,小D在这上面放了许多的方格纸,然后想知道对于平面直角坐标系中的一个点有多 ...