形容人的内核是什么意思_【得到】人人都需要的精准表达术-老光
一、学会倾听与独立思考,才能实现精准表达
1、学会倾听
1.1倾听三阶段:
我在听:自我为中心,说话期间思考,接下来说什么?他说的对么?我怎么应对他等等,当关注点是自己,就职能听见自己内心声音;
你在说:焦点在对方,观察到对方表情、侧重点,情感,但对方不能感受到你在倾听
我门本来就在同一个频率上
1.2模仿
下巴模仿:伴随说话节奏和内容,下巴时而上扬,时而内收。。。
语言模仿:重复对方最后一句话。但不要延展
1.3灵活
肢体语言模仿,缩微化模仿动作,双手交叉抱胸,双手交叉放在桌面
注意不卑不亢,肢体动作找感觉
2、独立思考,学会质疑
2.1我们总有习惯性的定义谬误
和老板顶嘴=目中无人
2.2忽略可能的原因
学区房小孩成绩高,家长不打牌,关注学习
喝红酒长寿
二、从业余到高手的三段位
1、业余到高手三个必经阶段
1.1萌发了持续兴趣并逐步构建信息的好奇阶段
1.2忍受枯燥练习的孤独阶段
1.3掌握了正确方法的刻意练习阶段
2、表达心法
2.1表达,是一门遗憾的艺术
2.2没有高级的技巧,只有基础的技能
职业选手,往往是把最圾出的技能练到炉火纯青,而业余选手,在技能还不夯实的时候,总想学到更多的看似高级的技巧
没有高级的技巧,只有圾出的技能
2.3高手都在学习套路,而新手都在寻找捷径
新手心里,只有每个棋子,高手心中,是整个棋盘
三、学会提炼观点,让表达不再滥竽充数
1、什么是观点
1.1真理型:太阳每天从东方升起。废话,没有人不认同,但对听着不会尤任何影响
1.2思考型:
尤自己立场和见解,不一定正确,但能引发讨论
要放下追求观点完全正确的冲动,不要担心大家的讨论和质疑
观点,就是用来质疑的,这才是他的生命力
1.3观点定义
观察事物时所处的立场或出发点
从一定的阶级利益出发所形成的,对事物或问题的看法
2、如何提炼观点
2.1多立场分析
南郭先生角度
国王角度。。。
2.2逆出发分析
南郭先生善于寻找机会,捕捉到一段窗口红利
准确行动,不管进入还是推出
2.3条件假设推理分析
后天很努力,自己成为高手
3、好观点标准
3.1一个好的观点往往不能立即被认同,更不能被所有人认同
3.2一个好的观点往往挑战了默认的前提假设
3.3一个好的观点,你一听就想多了解一些,或者想问些什么
3.4一个好的观点,往往既不愚蠢,也不显而易见
3.5一个好的观点,可以引出一系列信贷问题
四、巧用数学思维,让观点更容易被接受
1、数学思维分类观点
1.1一维观点:包含一个要素的观点,如,管理者要具备较强的统筹能力,才不会让自己陷入琐事不能自拔
一个人的进步,很大程度上取决于掌握并运用概念的多少
1.2二维观点:管理者除了要有较强的沟通能力,还要有抽象话能力,才不会陷入繁琐事务中
让人印象深刻,容易造成对比,造成冲突
1.3三维观点
2、二维观点的表现密集:数轴图
1、时间管理十字轴
2、未来-现在十字轴
3、思维-知识十字轴
尽量把观点提炼为二维,用图像化来表示
3、三维观点的表现秘籍:公式
人生就=思维方式*能力*热情
五、见什么人说什么话
1、表达与营销的关系
营销式表达关键:1)说话要因人而异;2)一击即中
2、从营销思维学习表达套路
四化原则:
1)复杂问题简单化:客户不喜欢麻烦,不喜欢复杂的东西,所以不要把产品的优点说全,就算你讲得条理分明,他也记不住
2)简单问题通俗化:客户一定只喜欢与自己匹配的东西,甚至要让他觉得这个东西就是为了他而生的,一旦有了这种感觉,他就会戴着放大镜,去看你产品的优点
3)通俗问题利益化:客户的认同过程,一定带有功利性,你得将他得的到的利益线性化呈现
4)利益问题案例化:客户总有攀比之心,过去与现在对比,自己与别人对比,在临门一脚的时候,一个尤对比的例子远胜一个理性分析
3、销售四诀
3.1套路
第一句:简单说。。。
第二局:他特别适合像你这样。。。
第三局:你有了他以后。。。
第四局:举个例子来说。。。。
每一次使用,都要只神对产品的1-2个特征,不贪大和全,盯准1-2个重点,精准表达
六、黄金三圈,公众表达直击人心WHY_HOW_WHAT
1、乔布斯发布会:
第一层逻辑why:我们存在的价值,改变世界,突破和创新
第二层逻辑how:我们认为,一个好产品设计精美、界面友好,极致简单。。。
第三层逻辑what:我们新的手机。。。
2、三层脑结构:
爬虫脑:本能脑,为了生存,功能是逃跑和战斗,紧张时候,第一反应
哺乳类脑,边缘系统:爱恨情仇,行为和决策中心。负责感知情感、意义和价值
新的大脑,皮层,新皮质:不断进化,神经元细胞密集,理性、逻辑、图形、思考
3、三层脑和黄金三圈使用:
由内向外表达,直击人心
七、汉堡包法则,讲故事
1、用故事套路抓人眼球
1.1如何才能抓住别人兴趣:
人大脑特性,适应性反应,分两种:倦怠反应和直觉整体性
倦怠反应(盯着字看,感觉字很陌生),知觉的整体性,人会根据知识经验,习惯性对刺激物进行加工,让直觉保持完备,而且大脑特别有这种整体性的需要,面对由缺失的东西,他就非常难受,如漫画家,之画出线条和特殊部分,读者一眼就看出画的是什么
1.2直觉整体性的特点
知识的坑,当缺口越大,补全缺口的欲望不强,补全需要很多资源,《思考,快与慢》
2、汉堡包模型的逻辑运用
上:现状、现在——前置情景
中:差距=问题
下:标准、未来——后置情景
阐述核心观点
先讲一块面包,再讲一块面包,制造落差后,把中间精彩部分抖出来
3、狼来了故事改编:
第一层,有个村庄,后山,经常由狼出没,约定,有危险帮忙
第二层,可是有个放羊娃,狼来了,没人帮忙。。。
(一个故事的关键,在于有冲突,没有冲突的故事不叫故事,叫事情;但能吸引人的,是故事,而不是一件事情)
第三层,为什么村名不帮忙呢。。。
八、靳准这些细节
1、谈判细节的拆分
一次谈判,拆分为过程和结果,过程是让双方达成共识,结果就是谈成某种交易方式
2、与结果相关——精准报价
买衣服谈价303,气场也是谈判重要要素
3、过程相关——深度精准
3.1透过客户的买点看到需求,帮助你和顾客迅速找到共识点
3.2买儿媳妇喜欢吃的酸李子,买点看到需求
一位体贴的婆婆,透过底层需求挖掘新买点
3.3酸李子(本意)-猕猴桃(挖掘)
底层需求=卖点
九、让会议闭环且高效
1、金字塔原理
结构先行,自上而下
年终总结:
1.1取得的成绩:成绩1、成绩2.。。
1.2遇到的问题:具体问题,总结经验
1.3下一年规划:目标1、目标2.。。
2、会议小工具——AAR
AAR,after action review,行动后反思,美国陆军AAR定义:对一件事的专业讨论,着重于表现标准,让参与者自行发现“发生了什么、为何发生、如何维持优点、并改进缺点。”
形式可以正式不正是,立即进行
AAR步骤:
1)我们的目标和意图是什么
2)实际上发生了什么,对于同样意见事情,大家的认知不同,可以按照时间顺序重组事件,然后参加者会议他们所认为的关键事件
3)期望的目标和发生的现实如何差距
4)我们从中有何学习和启发
5)如何将这些学习和启发转化为行动
6)记录下各自要做的行动,并形象那些建议可分享给别人
营造和维护聚焦、开放、安全、客观的对话环境,会议组织者扮演促进者角色
当某一个问题特别引发大家兴趣,控制方向,把主题先讨论完整,兴趣点个别标记,不要召开会中会
3、NBA
NEST best actiong,下一步最优行动,落实请单体表格
4、5w2h
what,是什么,做什么
why,为什么要做
who,谁来做
when,where,何时何处
HOW,怎么做
how much,多少,什么程度,什么资源
NBA基于上面,制作一个行动计划表
5、会前三问
5.1这次会议的目的是什么
5.2如果不开这个会,有什么其他的方式可以更好的实现这个会议目标么
5.3会议中看到了什么或听到什么,就代表这次会议成功了
6、任何表达前,习惯性问自己
我接下来讲这段话,目的是什么
如果不说这段话,有什么其他好的方式实现目标
看到什么或听到什么,就代表我的表达不仅表达了,还达到了?
表达:表是说出来,达是意思送达对方心里
十、化解冲突
1、化解冲突核心
对事不对人
2、化解方法
2.1、质疑事情但不质疑动机
女生:.....
男生。。。
女生:你不爱我了
2。2用关键对话化解可预见的冲突
1) 以事实位开场
你怎么判断你说的是事实?小王总是迟到不是事实 ,小王本周迟到四次,是事实
每一次成功的冲突应对,都是以安全感位前提,一旦让对方觉得焦虑紧张,觉得被夸大、误会,就会陷入争辩怪圈
2) 向对方对比说明
这是双方寻找共同目标的方法
对比说明:我的意图不是什么,是什么?
别误会,我不是不喜欢和你合作,事实上我们合作很愉快,我只是想和你探讨下我们。。。
让对方寻找共同点
3)以一个问题结束
以这种方式结束等于向对方发出真诚邀请,请他们说出对问题的看法
3、化解冲突的方法
在一次冲突酝酿初期,扭转关键时刻
十一、表达不满与异议
1、核心方法:非暴力沟通
事实+感受+需求+请求
2、四步要点
2.1 事实:两个要素不含形容词、不可争辩
2.2 感受:表达感受,拉近人之间距离,心理上很近。
表达需求得到满足:欣慰、高兴、兴奋、满足、陶醉、幸福
表达需求没满足:担心、忐忑、焦虑、生气、灰心、绝望
2.3 需求:最好需求凸显对方重要性
2.4 请求:具体
3、案例解析
3.1 老公经常晚回家
事实:本周又五个晚上,过了12点回家。。
感受:我很伤心
需求:孩子上初中,容易叛逆,有几个晚上一起吃饭。。。
请求:下周开始,晚上7点前回家
3.2 老陈经常迟到
事实:周四,这周四天迟到,每次迟到半小时
感受:失望
需求:我需要你的支持
请求:下周如果要请假,提前告诉我,或者在微信群说一声
4、总结该概括
4.1 以事实位着力点:不要妄加评论
4.2 以人位着力点:明确你对人的需求与请求,不要让对方觉得自己被误解,想方设法解释,或也不要让对方不知道说什么,要什么
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