语法

1. そのとおりです：认为对方所言正确，表示赞同时使用的表达方式。更礼貌的说法是おっしゃるとおりです。

先日のお話では，"金星"は特に若者に人気がある，ということでしたが~(记得在那天的谈话中，您说金星很受年轻人青睐) ええ，そのとおりです(是的，是这样)

2. それで、さらに与それから：それで是连词，表示陈述某个事实后，作为该事实的自然发展趋势接下来将出现何种情况。虽然也表示因果关系，但是不如だから那样表示强烈的理由，后面不能使用命令或意志的表达方式。比较随便的说法有で，~，也用于承接前面的话题同时转换话题。

それで考えたんですが，中国でも"金星"のキャンペーンのターゲットを都市部に住む若者に絞ってはどうでしょう(所以我想，在中国也将金星的宣传活动目标定位在都市青年身上怎么样？)
貯金がなくなってしまいました，それで，今日親に送金してもらうように頼みました(存款用完了，所以今天让父母给我寄钱了)
これからみんなでオーケストラの演奏会に行くんですが，いっしょにどうですか(现在大家都去听管弦音乐会，你也一起去怎么样？) うーん，明日から出張なんだよ。で，どこまで行くの(唔，我明天要出差的呀。那么，去哪儿听呢？)

さらに、それから用于陈述某件事情后补充另外的事情。さらに用于对内容的补充，それから用于按照时间顺序补充陈述。

さらに，キャンペーンでは，CM、ホームページ、イべントの3つに力を入れたいと思います(而且，关于宣传活动，我想在广告、网页及大型活动三个方面下功夫)
それから，ホームページの件ですが，"金星の故郷を探る"というコーナーを設けてはどうでしょうか(另外，关于网页，设立探访金星的故乡这样一个栏目怎么样？)
昨日は朝早く起きてジョギングをした。それから，ゆっくり朝食を食べた(昨天早早起来去跑了步，然后从从容容地吃了早餐)

另外，それから还用作补充话题的标志，这种情况下不能使用さらに。

夕食の材料を買ってきて。あっ，それから，電池がないから，買ってきてくれる？(你去买做晚餐的菜。对了，还有，电池没有了，也买回来吧)

3. うん：うん除表示はい(是)的意思外，还用于认同对方所说的话的随声应答。除就对方所说的话做出应答外，还用于自言自语。另外，由于うん不是很恭敬的表达方式，使用时需要注意。

うん，それはいいかもしれませんね(嗯，那也许不错嘛)
うん，そうだ。きっとこれが正しいに違いない(啊，对啊！这个一定是对的！)

4. ほう：对对方说的话等表示吃惊的应答方式，男性较为常用。多用于对对方说的话感兴趣的场合。有时还会拉长发音说成ほうー。

ほう，CMとホームページは分かりますが，イべントというのはどんなものですか(哦？广告和网页我知道。大型活动是指什么呢？)

5. ~について：名词 + について表示话题或主题等对象，相当于关于~。郑重的表达形式为~につきまして，后续名词时使用~について + の + 名词的形式。

犯人の特徴について，教えてください(请告诉我有关犯人的特征)
その講演についての記事を読みました(读了有关那个演讲的报道)

6. ご覧ください：它是見てください的礼貌说法，与敬语特殊形式ご覧になる的请求形式ご覧になってください意思相同。

詳しい内容については，企画書をご覧ください(有关详细内容，请您看策划书)
もしお時間があれば，あちらの部屋でゆっくり絵画をご覧になってください(如果您有时间的话，请到那边的房间慢慢欣赏绘画吧！)

7. 可能形式的用法：动词类型不同，则可能形式也不一样。其中，要注意二类动词 + られる有表示可能、尊敬、被动这3种用法。其区别如下：

用(に)は提示动作主体并充当主语时，表示可能。
用が或は提示动作主体时，表示可能或尊敬。
用が、は提示动作对象时，表示可能或被动。而且，表示可能时，无论什么动词，都可以用~ことができる的形式替换。

日本人でも，もちろんそのような記事は書けます(当然日本人也能写出这样的采访报道)
私は日本語が教えられます(我能教日语)
あの先生は日本語を教えられます(那位老师能教日语/那位老师教日语)
日本語は多くの国で教えられています(许多国家都在教日语)

8. 转折连词小结：表示转折的连词有でも、が、しかし、けれども等，都相当于汉语的可是、但是等意思。但是，这些词各自适用的文体有不同。でも不用于书面语，而が在口语中很少使用，しかし、けれども在书面语和口语中都可以使用，只不过しかし的语气更为正式。が、けれども表示转折时，在小句之间和句子之间都可以使用。

劉さんは日本に行ったことがない。でも，日本語がとても上手だ(小刘没去过日本，但日语很好)
親に反対された。しかし，町子は拓也と交際している(遭到了父母的反对。但是，町子在继续和拓也交往)
疲れたけれども行ってみよう(尽管累了，还是去一趟吧！)
疲れた。けれども行ってみよう(太累了！但是，还是去一趟吧！)
3時間待ったが，李さんからの電話はなかった(等了三个小时，小李也没有来电话)
3時間待った。が，李さんからの電話はなかった(等了三个小时。但是，小李还是没有打电话来)

另外，作为连接两个句子的连词使用时，前后两个句子的文体必须一致。

予報では雨でした。けれども，晴れました(预报说有雨。但是，天晴了)
予報では雨だったけれども，晴れました(虽然预报说有雨，可天晴了)

9. ~(さ)せてください：动词使役形式加上~てください组合成~(さ)せてください，是请求许可的表达方式。说话人是动作行为的实施者。~(さ)せていただけませんか是更为礼貌的表达方式。

では，まず会社に帰って，上司と相談させてください(那么，让我先回公司跟领导商量一下吧！)
この件については，もうちょっと議論を続けさせていただけませんか(关于这件事，让我们再讨论一下好吗？)

10. ~だけで：3分待つだけで意思是仅仅等待3分钟。小句简体 + だけで、名词 + だけで表示少量的某事或某物引发出现后项的事件。

カップラーメンは，お湯を注いで3分待つだけで，どこでも手軽に食べられる(无论在哪里，碗装方便面只需加入开水等待3分钟就可以吃了，非常方便)
ちょっと見ただけで本物だと分かります(只看一眼就知道是真品)
この薬だけで病気は治ります(只需吃这种药病就可以治好)

小句简体 + だけ(の)~还可以表示满足某种行为的量，如あるだけ持ってくる就是把所有的都带来的意思。

容器の材料は，ガラス、紙、プラスチック、金属と，当時考えられるだけのものが集められた(容器材料收集了玻璃、纸板、塑料、金属等当时能想到的所有东西)
あの女優はたった1年で一生暮らせるだけのお金を儲けたそうだ(据说那个女演员仅用一年时间就挣足了一生用的钱)
食べたいだけ食べてください(你想吃多少就吃多少吧)

11. ~だけだ：以小句简体 + だけだ的形式用于句尾表示断定，意思是该行为带来的影响不大，或该事件没有除此之外更深的含义。
~だけだ的否定形式是~だけではない，表示除此之外还有重大的事件，有时使用~だけではなく，~的形式后续句子。而使用5分だけ等前接数字的形式，则表示不在该数量之上，意思可以理解为很少。

中井さんは事件があった場所を知っているだけだ。詳しいことは知らないらしい(中井先生只知道事件发生的地点，似乎不清楚具体情况)
深い意味はありません。気になったので，ちょっと聞いてみただけです(没什么更深的意思。只是因为有些放心不下，所以问一问)
彼はけが人を助けただけではない。故障した機械を修理して被害の拡大を防いだ(他不仅帮助受伤的人，还修理了出故障的机器，防止了损失的扩大)

12. ~だけではすまない/だけですむ：小句简体 + だけだ表示影响或意义不大，后续すまない成为~だけではすまない，表示意义或影响不可能在某种水平以下。通常用于不好的事情，表示其影响严重。
另外，后续~すむ成为~だけですむ的形式则意思正好相反，表示其影响轻微。

課長に報告したら，注意されるだけではすまない(如果向科长报告的话，就不只是被警告能万事的了)
交通事故に遭ったが，シートべルトをしていたので骨折だけですんだ(虽然遭受了交通事故，但幸好系了安全带，所以只是骨折了而已)

13. すると：表示紧接着前项事件发生了某事。常用于在观察某事物时发现意外事情的场合。这种情况下，一般句末用过去形式~た。

インスタントラーメンを試食してもらった。すると，相手は紙コップを使い，インスタントラーメンをフォークで食べ始めた(请大家品尝方便面。于是，对方就用纸杯代替大碗，用叉子吃了起来)
段ボール箱のふたを開けた。すると，中からネズミが飛び出してきた(我一打开纸箱盖，从里面跳出一只老鼠)
かばんから食べ物を出した。すると，1匹の猿が近寄ってきた(刚从包里掏出食物，就有一只猴子凑了过来)

14. ~代わりに~、~代わって、~に代わる~：代わる本来是替代、代替等意思，代わり是其名词形式。在实际使用当中，有时相当于汉语的不是~而是~等意思。
代わりに前接小句的谓语简体形式，或名词 + の的形式，分别构成小句简体 + 代わりに~和名词 + の + 代わりに~的表达方式。与名词 + の + 代わりに~意思非常相近的还有名词 + に代わって~。

相手はどんぶりを使う代わりに紙コップを使い，その中に砕いたインスタントラーメンを入れ，お湯を注いで，フォークで食べ始めた(对方就用纸杯代替大碗，在里面放入掰碎的方便面，加入开水后用叉子吃了起来)
手紙を出す代わりに電話をしました(打了电话而不是写信)
手紙の代わりに電子メールを打ちます(发电子邮件不是写信)
あなたの代わりにわたしが行きます(我代替你去)
鍋がなかったので，鍋の代わりにフライパンを使った(因为没有锅，就用平底锅代替了)
父に代わって長男がごあいさつに伺います(长子代替父亲前去问候)

另外，与~代わりに~、~代わって意思相同的表达方式还有~ないで，~、~ずに，~，后两者前接动词小句。

ピザはフォークとナイフを使わないで手で食べたほうがおいしいです(披萨不用餐叉、餐刀，直接用手吃味道更好)
小麦粉を使わずに米の粉でパンを作りました(不用面粉而用米粉做了面包)

此外，还有后续名词的用法，构成名词 + に代わる + 名词的形式。表示由另外的人(物)来担当本应由某人(物)担当的角色。意思相近的还有~の代わりの~。

どんぶりに代わる新しい容器が必要だ(有必要用新容器来代替大碗)
田中先生の代わりの先生として，新学期から林先生が来た(作为代替田中老师的人，新学期开始林老师来教我们了)

15. ~(ら)れるようにしなければいけない：这个表达方式是由~(ら)れる、ようにする、なければいけない组合而来的。其中：

~(ら)れる是动词的可能形式。
~ようにする表示使之成为某种状态。
~なければいけない表示必要性。

~なければいけない还可以改换成多种形式：

~なければならない
~ないといけない
~なくてはならない
~なくてはいけない

日常会话中还用~なくちゃいけない的形式。

インスタントラーメンもフォークで食べられるようにしなければいけない(方便面也必须要能用叉子吃)
質問されたら，すぐに答えられるようにしておかなければならない(必须做好一旦被问到即能立刻回答上来的准备)
免許証はいつでも見せられるようにしておかなければいけない(执照必须准备好能随时出示)

16. ~、~、~、~と：这是将~というように中的いうように省略后的表达方式。列举三个以上的名词或名词句时，用、隔开，并在最后一项后加上と。

ガラス、紙、プラスチック、金属と，当時考えられるだけのものが集められた(收集了玻璃、纸板、塑料、金属等当时能想到的所有东西)
息子がいなくなったので，通っている学校、よく行く公園、仲がいい友達の家と，いろいろな場所を探してみたが，見つからなかった(儿子不见了，他上学的学校、常去的公园、好朋友家等各种地方都找过了，但是没有找到)

17. 工夫：指多方考虑后获得的好办法。与汉语的工夫不同，没有时间的含义。

さまざまな工夫の末，"発泡スチロール"が採用された(在做了各种尝试后，最终选用了泡沫塑料)
捨てようと思っていたものでも，工夫して使えばもう一度使うことができる(有时即使是打算扔掉的东西，只要动动脑筋就能够重新利用)

18. ~末：名词 + の + 末、动词た形 + 末表示在经历某个过程之后，最终取得某种结果或取得成功。工夫の末意思是工夫した結果(想尽办法后的结果)，多与ようやく、やっと等副词一起使用，这时强调经过多方反复思考、想尽各种办法后的结果。也可以前接小句，使用~た末(に) + 谓语、~た末の + 名词的形式表示最终结果。

さまざまな工夫の末，"発泡スチロール"が採用された(在做了各种尝试后，最终选用了泡沫塑料)
何度も失敗した末，ようやく開発に成功した(历经多次失败后，终于开发成功了)
長い話し合いの末に，やっとみんなの意見がまとまった(经过长时间协商，大家终于达成了一致意见)
これはみんなで話し合った末の結論です(这是大家讨论后得出的结论)

19. ~たあげく(に)：动词た形 + あげく(に)与动词た形 + 末(に)是非常近似的表达方式，前项与后项不构成因果关系，前项陈述事态的过程，后项陈述事态发展的结果。而且，あげく(に)前陈述的过程大多不是积极意义的。
动词た形 + あげく(に)有时也和ようやく、やっと等一起使用，这时包含强调结果来之不易的语气。

苦労したあげく，結局失敗した(历尽艰苦，结果仍然失败了)
1時間も道に迷ったあげく，やっと目的地に着いた(迷了路，找了一个多小时，好不容易才到达目的地)

20. ~た結果：动词た形 + 結果也是表示结果的表达方式，但是前后项是因果关系，即前项的结果是引发后项的原因。这个表达方式还可以用于没有经历特别的过程，一次就得出结果的情况。

確かめた結果，小包が届いていないことが分かった(经过确认，才知道包裹没有寄到)
辞書を調べた結果，間違えて覚えていたことが分かった(查了字典，才明白是记错了)

21. 今では：和今意思相同，但用于现在的状况与以前相比有显著变化的情形。通过比较强调过去是如何，现在又是怎样。
今では、現在では包含了从过去到现在变化的过程，含有变化很大的语气。今、現在只表示现在的意思，使用范围更广。在书面语中也用現在では，与表示从以前一直持续到现在的今でも、今も意思正好相反。由于形式比较近似，注意不要混淆。

今では，80か国以上の国で食べられている(如今，在80多个国家都能够吃到)
街の様子が今ではすっかり変わっていて，昔の様子を見ることはできません(现在街道已经彻底变样了，完全看不到原来的影子)
あの小さな男の子が，今では大きな会社の社長ですよ(从前那个小男孩，现在可是大公司的总经理了)

单词

单词	词性	解释	单词	词性	解释
`キャンペーン`	名	宣传活动	`ターゲット`	名	目标
`しぼる` (絞る)	动1	集中；榨，挤	`ほう`	叹	哦，嗬
`しいんかい` (試飲会)	名	品尝会，试饮会	`さぐる` (探る)	动1	探访；探寻；试探
`コーナー` (Corner)	名	栏目；角落；专柜	`ピーアール` (PR)	名	宣传，广告
`しゅざい` (取材)	名	采访；取材	`そのような`	连体	像这样的

句子	解释	句子	解释
`そのとおりです`	是那样的，的确如此	`~とおり`	~样，~那样
`~ぶ` (~部)	~区域，~部位

先日の話で：之前说过
商品のPRだけじゃない：不只是商品的宣传
日本の文化を紹介します：介绍日本的文化
若者の意識：年轻人的看法
記事を書きます：写报道
中国人の目から日本を取材します：从中国人的眼光对日本进行取材
医者に行ったらどうですか：去看看医生吧
また今度にします：下次再说吧
先日お話しましたキャンペーンの企画案：前几天说的项目方案
内容をもう少し絞る：再压缩一下内容

单词	词性	解释	单词	词性	解释
`しょくよく` (食欲)	名	食欲	`ちょきん` (貯金)	名	存款，存钱，储蓄
`そうきんする` (送金~)	动3	寄钱，汇款	`オーケストラ`	名	管弦乐(队)
`えんそうかい` (演奏会)	名	演奏会	`ゆうしょく` (夕食)	名	晚餐
`でんち` (電池)	名	电池	`とくちょう` (特徴)	名	特征，特点
`こうえん` (講演)	名	演讲，演说	`かいが` (絵画)	名	绘画
`まちこ` (町子)	专	町子	`たくや` (拓也)	专	拓也
`こうさいする` (交際~)	动3	交往，交际	`よほう` (予報)	名	预报

電池が切れます：电池没电了
新しい電池に交換します：更换新的电池
食欲がない：没有食欲

单词	词性	解释	单词	词性	解释
`こうこうせい` (高校生)	名	高中生	`たいしょう` (対象)	名	对象
`アンケート`	名	问卷调查，征询意见	`しゃいんしょくどう` (社員食堂)	名	职工食堂
`スポーツジム`	名	健身房，体育馆	`じんじ` (人事)	名	人事
`しんろ` (進路)	名	去向，前进道路，升学道路	`はなしあう` (話し合う)	动1	谈话；讨论
`しんぞう` (心臓)	名	心脏	`はりきる` (張り切る)	动1	干劲十足，紧张；绷紧
`しょうたいする` (招待~)	动3	招待	`かいさいする` (開催~)	动3	召开，举办
`じゅこうせい` (受講生)	名	听课的人，听讲的人	`しゅふ` (主婦)	名	家庭主妇
`どくしん` (独身)	名	单身	`こうざ` (講座)	名	讲座

句子	解释
`~しゅうねん` (~周年)	~周年

高校生を対象としてアンケートを実施します：以高中生为对象实施问卷调查
アンケートを書きます：写调查问卷
子供だけを対象にした映画：只把孩子当做对象的电影
関心の対象：关注的对象
スポーツジムを開設します：开设健身房
卒業後の進路：毕业之后的去向
台風の進路：台风的路线
両親と話し合います：和双亲谈谈
~を~と話し合う：与~商量~事
心臓の病気：心脏的疾病
新商品を発売します：贩卖新商品
テレビに広告を出します：在电视上播放广告
張り切っています：干劲十足
来年は39周年記念の年だ：明年是39周年纪念
パーティーに招待します：受邀参加晚会
家庭料理教室を開催します：开设家庭料理教室
パーティーを開催します：举办派对
受講生を主婦から独身男性まで広げます：听课的人从主妇到独身的男性都有
独身寮：单身宿舍
講座の時間帯：讲座的时间段
食欲が出ます：出现食欲
食欲が落ちます：没有食欲

单词	词性	解释	单词	词性	解释
`カップラーメン`	名	碗装方便面	`そそぐ` (注ぐ)	动1	加入，注入
`にっしんしょくひん` (日清食品)	专	日清食品	`そうぎょうしゃ` (創業者)	名	开创者
`あんどうももふく` (安藤百福)	专	安藤百福	`インスタントラーメン`	名	方便面
`すでに` (既に)	副	已经，业已	`ししょくする` (試食~)	动3	品尝，试餐
`すると`	连	于是，接着	`どんぶり` (丼)	名	大碗，海碗
`かわり` (代わり)	名	代替，替代	`かみコップ` (紙~)	名	纸杯
`くだく` (砕く)	动1	掰碎，弄碎，打碎	`かわる` (代わる)	动1	代替
`はんばいする` (販売~)	动3	销售，出售	`かくしんする` (確信~)	动3	坚信，确信
`くふう` (工夫)	名	下功夫，想办法	`すえ` (末)	名	结果；末尾
`さいようする` (採用~)	动3	采用，采纳	`すべりおちる` (滑り落ちる)	动2	滑落，滑下

句子	解释	句子	解释
`~けん` (~圏)	~圈，~区域	`~かこく` (~か国)	~个国家

優秀な学生を採用します：录用优秀的学生
採用、不採用の結果：录不录用的结果
カップラーメンを開発します：开发杯面
夢を持ちます：持有梦想
安藤はこれに驚きます：安藤对这件事感到惊讶
フォークの文化圏で：在餐叉的文化圈中
どんぶりではない新しい容器：不是大碗的新容器
新しい味を新しい容器で販売します：新口味的方便面以新容器的形式贩卖
インスタントラーメンは国際商品になると確信します：确信方便面会成为国际商品
容器の形についても試作が繰り返された：对容器的形状也反复做了实验
片手で持てます：能用一只手托住
手から滑り落ちない形を理想として：不从手中滑落的形状为目标
現在の形が生まれた：现在形状诞生了
小学生に試食します：让小学生试吃
お湯を注ぐ：倒水
東京駅を中心に150キロの地域を首都圏という：以东京站为中心150公里的地区被称为首都圈
田中さんに代わってもらってくれないかな：可以请田中先生代替吗？

单词	词性	解释	单词	词性	解释
`いっしょう` (一生)	名	一生	`もうける` (儲ける)	动2	赚钱，发财
`けがにん` (けが人)	名	受伤的人	`ひがい` (被害)	名	损失，受灾，受害
`かくだい` (拡大)	名	扩大，扩展	`あう` (遭う)	动1	遭遇，碰上
`シートべルト` (Seat belt)	名	安全带	`こっせつ` (骨折)	名	骨折
`だんボールばこ` (段ボール箱)	名	纸箱，纸盒	`ネズミ` (鼠)	名	老鼠
`とびだす` (飛び出す)	动1	跳出，跑出；飞起	`さる` (猿)	名	猴子，猿猴
`ちかよる` (近寄る)	动1	挨近，靠近	`うつ` (打つ)	动1	敲，打
`なべ` (鍋)	名	锅	`ちょうなん` (長男)	名	长子，长男
`こめ` (米)	名	米	`こな` (粉)	名	粉，粉末
`はなしあい` (話し合い)	名	协商，商谈	`まとまる`	动1	一致；归纳；凑齐
`けっきょく` (結局)	副	结果，最后	`もくてきち` (目的地)	名	目的地
`こづつみ` (小包)	名	包裹	`ようす` (様子)	名	样子

お宅が火事に遭う：房子着火了
規模が拡大します：规模扩大
鼠を取る：捉老鼠
お金を儲ける：赚钱
被害を大きくする：受灾情况更严重
台風で大きな被害を受けます：因为台风受到很大的损失
一生会えないみたいに言うのはやめてよ：不要说一辈子都见不到你
鍋を火にかけます：把锅放在火上
米の輸出量が去年の2倍になった：米的输出量是去年的2倍
回復する様子がない：没有恢复的样子

单词	词性	解释	单词	词性	解释
`とかす` (溶かす)	动1	溶解，溶化	`シャッター` (Shutter)	名	快门，金属卷帘门
`うつす` (写す)	动1	拍照；描写；抄写	`かていきょうし` (家庭教師)	名	家庭教师
`エネルギー`	名	能量，能源；精力	`ながねん` (長年)	名	多年，长年累月
`どりょく` (努力)	名	努力	`てんけん` (点検)	名	检查
`ロケット`	名	火箭	`はっしゃする` (発射~)	动3	发射
`ちんもく` (沈黙)	名	沉默，安静	`おやつ`	名	零食，点心，茶点
`かたよる` (偏る)	动1	不平衡；偏颇，偏袒	`はなしかける` (話しかける)	动2	搭话，打招呼

夜景を写す：拍摄夜景
写真に写っている人：照片上的这个人
近くの人に話しかける：被附近的人搭话
水に溶かします：在水里溶解
シャッターを押します：按一下快门
きれいに写せます：能拍得很漂亮
地震に強い家：抗震的房子
長年の研究の末：经过长年的研究
長年の努力の末：经过长年的努力
努力で実現できない：用努力是无法实现的
大金持ちになります：成为大富翁
沈黙の末：沉默之后
さまざまな点検の末：经过各种各样的检查
点検を受ける：受检查
ロケットを発射します：发射火箭
味もいろいろ工夫されています：在味道方面也下了很多工夫
栄養が偏ります：营养不平衡
箱を開けます：打开箱子
"すみません"と話しかけられた：被人搭话すみません
工夫をします：下功夫
棚の高さを工夫します：在架子的高度上下功夫
部屋に机が1つあります：屋子里有1张桌子
列車がすでに出た後だった：列车已经走了
さまざまな意見が出ます：提出各种各样的意见
深く考えます：更深层次的考虑
工場の経営に苦労します：苦心经营工厂
荷物が滑り落ちます：行李掉下来了
失敗を繰り返します：重复失败
工夫していくつもお弁当を作った：花功夫做了好几个便当
今のように材料は豊かではなかった：不像现在那样菜品那么丰富
お弁当の中には母の愛がいっぱい入っていた：便当中注入了母亲的爱
さまざまな種類のお弁当：各种各样的便当
お弁当の味がいちばんだ：便当的味道是最好的

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