Powerpoint2000演示文稿

说 课 稿

一、说教材

1、教材的地位和作用：

PowerPoint2000演示文稿是高教版第5章节的内容。Powerpoint是微软办公自动化软件office2000中的一个极为重要的组件，它可以将文字、图象、声音、动画等多种媒体汇集在一个作品中，用它制作多媒体演示文稿，简单方便，较容易为学生所接受，很容易引起学生的兴趣。Powerpoint也将成为学生今后进行其它学科的学习展示作品、学习成果的强有力工具。教学对象为06高考班学生，本节课对复习课，根据高考考试纲要进行梳理，掌握重点，化解难点，查缺补漏。

2、教学目标：

(1)知识目标：学会启动和退出Powerpoint，选择版式的方法；掌握幻灯片上文字的输入，格式设置的方法

(2)能力目标：能用Powerpoint制作多页幻灯片；具有一定探索新应用软件的能力；培养自主、协作能力

(3)情感目标：从多媒体演示文稿的制作过程感受信息技术的魅力而产生愉悦并受到感染；感受信息技术的价值

3、教学重点、难点：

(1)重点

J PowerPoint文件的创建、存储、打印以及制作幻灯片

J 母版、配色方案、幻灯片的放映设计

(2)难点

J 幻灯片的母版视图、占位符与文本框、媒体共享

4、教学手段及依据

因为本节课对复习课，在已经掌握了演示文稿的基本概念、基本操作后，这节课主要是根据高考考试纲要进行归纳、总结、梳理，从而达到掌握重点，化解难点，查缺补漏的目标，所以应以归纳—演示—实践为主线。

二、说方法

1、教法：本节课以“归纳—演示—实践为主线”，通过“讲解—实验—观察—总结—实践”的程序，过度到知识应用和练习，实现对每个知识点的认识理解和记忆，最后达到熟练应用。

2、学法：细心观察，课程中采用多媒体互动手段，使学生在头脑中加深理解，巩固所学知识。用联想法、比较法对比在操作上与其它软件的融通性，达到举一反三，融会贯通。

三、说程序

(一)导入：从2007年起，江西省中等职业学校学生报考高等职业院校升学考试新增加PowerPoint电子演示文稿和数据库应用两个章节，PowerPoint电子演示文稿约占卷面分的10%。根据2008年《复习纲要》要求，PowerPoint电子演示文稿必须掌握以下内容：

J 掌握演示文稿的组成

J 掌握演示文稿的基本操作如创建、打开、保存制作的幻灯片

J 掌握演示文稿的基本应用如正确选用模板进行格式设置、插入多媒体对象

J 掌握对一组幻灯片进行熟练编辑并设置放映效果

J 掌握演示文稿的打包和解包及打印

(二)内容讲解

PowerPoint是Office软件中的演示文稿软件，它集文字、图形、图像、声音及视频剪辑等多媒体对象于一体，用多媒体方式表达观点、传达信息。

5.1 创建、存储与打印演示文稿

5.1.1 PowerPoint的启动和退出

5.1.2 创建、存储与打印演示文稿

5.2 幻灯片的文本制作

5.2.1视图模式及应用

5.2.2幻灯片的文本输入及调整

5.3 在幻灯片中插入图形

5.3.1在幻灯片中插入剪贴画

5.3.2插入“来自文件”的图片对象

5.4 在幻灯片中插入表格和绘制组织结构图

5.4.1、创建表格方法

①通过插入新的“表格”幻灯片

②已有幻灯片中：通过按钮插入表格 ；或者“插入”菜单的“表格”命令项完成

5.4.2、绘制组织结构图

5.5 在幻灯片中插入数据图表

5.5.1 幻灯片中插入数据图表的方法

5.5.2 将数据转换为图表

5.6 共享媒体信息

5.6.1 在幻灯片中插入声音

在幻灯片中可以共享CD光盘、剪辑库存储的声音、还可以插入来自文件的声音、如MP3、MIDI等格式、自录的声音文件。

5.6.2 在幻灯片中播放声音

5.7设计演示文稿

5.7.1 母板

当在一组演示的幻灯片中需要显示固定的图片、文本、表格等对象，及其它特殊格式时，应当使用母板控制幻灯片的外观。

5.7.2 设置配色方案

为幻灯片预设的一组背景、文本、阴影、填充颜色等颜色组合称为配色方案。

5.7.3 选择和设计模板

5.8 演示文稿的放映设计

5.8.1 设置幻灯片的动画效果

5.8.2 设置幻灯片的切换效果

5.8.3 设置幻灯片的交互方式

5.8.4 设置幻灯片的放映方式

5.8.5 演示文稿的打包和解包

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