【马红“名师+”研修共同体】“课” 展风采，“研”无止境----教学交流活动（二）
【马红“名师+”研修共同体】“课” 展风采，“研”无止境
教学交流活动（二）
马红工作室简报
“朔风借以无料峭,激动缱绻寸温情”。
虽是寒潮来袭，气温骤变，却阻止不了一场场异彩纷呈的教学交流活动。
为不断提升“马红名师+”研修共同体教师教学水平，提高学校教学质量，促进教师专业化成长。11月24日，马红工作室主持人马红老师和工作室成员陈海艳、何凤、王艳萍三位老师，一行五人走进刘集镇中心小学，开展杜村小学“三名+”教育联合体第二站教学交流活动。
本次教学交流活动。由杜村小学“三名+”教育联合体组织，刘集镇中心小学承办。活动分示范课、评课、专题讲座三部分。
“课”展风采
马红工作室成员何凤（到贤杜家小学）、陈海艳（杜村小学）两位老师和来自刘集镇安平小学的王艳萍老师，认真研读教材，精心备课，献上了一节节精彩纷呈的高效课堂。
授课老师们独具匠心的教学设计，优美的语言，精美的的板书设计、对文本的精准解读和艺术性的施教，感染了在场的师生。
从她们的课堂上，我们看到了思维碰撞的火花，体会到了语文教学的魅力，感受到了英语情境的美好。课堂上同学们听得认真，思得深入，读得入情，学得高效。
“研”无止境
示范课后，由刘集镇中心小学的教导主任邵小花主持评课环节。
与会老师们说课、反思、评课、议课。反思者立足课堂诚谈不足，评课者聚焦细节开诚布公，名师指导着眼学科细点评。
名师引领
陕西省特级教师马红老师聚焦“双减”背景下，作《遵循语文学习规律，探寻语文课堂方向》的专题报告。 报告中马红老师作了深入浅出的阐述，拨开了老师们在语文课堂教学中的迷雾，让大家豁然开朗，受益匪浅。她鼓励大家潜心钻研、立足课堂、转变思维方式，把引领学生成长作为课堂教学的出发点和落脚点，切实提高课堂教学效率，保证减负不减质。
“双减“落地，教研先行，教以共进，研以致远。面对“双减”这一新课题，新机遇，我们杜村小学“三名+”教育联合体、马红名师工作室必将不忘初心、凝心聚力，加强教学探索与实践，努力做到减负增效，切实提高教学的有效性，为富平城乡教育谱写新章。
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