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江苏省南京工程高等职业学校课程单元教学设计首页

课程课题： 1 、电路基本概念和基本定律一

授课教师韩菁学时数 2 授课班级 13071 班

授课日期 2014.9.3 教学地点

教能力目标知识目标素质目标

① 理解电压、电流的参考 ①电压、电流和功率的概念及方 ①培养学生独立思考的能力。

学方向和关联参考方向；向。 ②培养学生对例题的理解能力。

② 理解电压源、电流源的 ②掌握电路的三种状态。 ③培养学生分析问题、解决问题的

特性及功率计算；能力。

目 ④ 培养学生发散思维的能力。

⑤学生通过完成相关练习题，加深

标理解。

教

学

重教学重点：电路中三个重要物理量

点

与教学难点：电路中三个重要物理量

难

点

能

力

训

任务一：电路的作用与电路模型以及集总假设的概

练

任务二：电路中三个重要物理量

任

任务三：二端元件和受控源

务

任务四：电路三种状态

及

案

例

教

①制作教材第一章“电路基本概念和基本定律”这一章节上课用 PPT 。

学

②参考电路基本知识相关内容，准备相关练习题。

准

③设计电路基本概念和基本定律的教学计划。

备

参

考《计算机电路基础》

资《电工基础》

料

教本章主要是介绍电路的一些基本概念和基本的定律，是学习电路理论的基本知识，

学内容比较简单，根据例题讲解，学生比较容易接受。

反

思

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步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配

教学内容：电路基本概念和基本定律。

告知(教学教学目的：通过本次课的学习，学生能听讲

讲授课件演示 3’

内容、目的) 对电路的一些基本概念有所了解，能够思考

熟练的使用基尔霍夫定律。

结果>过程。

引入(任务多媒体课件学生思考

学生思考：什么是电路，举个身问题引入 2’

项目) 演示个别回答

边平常的简单用电器的电路组成？

任务一：电路的作用与电路模型以及集

子项目 1 重点讲解课件展示认真听讲 5’

总假设的概

训练 1 填空题 1、问答题 1。提示启发个别提问思考讨论 5’

子项目 2 任务二：电路中三个重要物理量

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