前段时间印发的《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》也提到了科学素质是国民素质的重要组成部分,是社会文明进步的基础,并且还针对青少年群体提出了科学素质提升行动的具体要求。而对于孩子个人的成长来说,身处人工智能时代,科学素质也已经成为必备的素养之一,如果没有科技自信、科学思维、科学能力,将来或许会寸步难行。正如如今倡导的STEAM教育,其中为首的一环就是Science——科学,可见,培养孩子的科学素养实属必要.

“教育要面向未来”,这句话,可能大家都比较熟悉。教育的着眼点从不局限于当下。最好的教育是,我们今天教给孩子的东西,应该足以让他游刃有余地应对未来社会的变化。所以,教育的培养目标就从知识传授,转变到了能力培养上。可问题是,我们要培养孩子什么能力?什么才是适应未来社会的能力?简而言之,其实就是两类能力:在已知的世界能解决问题的能力;在未来世界能创新的能力。物联网、云计算、大数据及移动互联网是支撑STEAM教育的关键技术。其中,物联网架构起课堂与生活的桥梁,提供了最新的科技与广阔的创新空间;云计算提供了STEAM教育的网络设施和硬件设备集合;大数据有助于分析、处理STEAM教育的信息数据;移动互联网则源源不断地汇聚、接受STEAM教育系统的数据;同时,STEAM教育创新应用系统的建设需要增强现实技术、3D打印技术等技术支持。此外,教师、学生、社会学习者和教育管理者是STEAM教育创新应用的核心用户。STEAM教育可以为教师提供线上和线下的教学活动,为学生和社会学习者提供学习和资源服务,为管理者提供信息化管理服务,从而变革传统的教学模式、教学方法、教学过程,培养创新型人才和综合型人才。

目前,STEAM教育已经成为许多国家科学教育政策的主导和研究热点,并且已逐步应用在基础教育阶段的科技教育课程中,但是存在实施方案匮乏、教育资源短缺、专业师资及培养机制欠缺、硬件设备及资金不足等问题,如图2 所示。因此,“互联网+”时代,STEAM 教育应用应与“互联网+”融合,制定顶层战略规划,与创客空间融合、与3D打印技术携手、创建创新实验宣、搭建电子书包平台,以应对第三次工业革命带来的机遇和挑战。资源建设是实现教育系统变革的基础,是教学过程中的重要载体。STEAM教育创新应用需要重点建设学科资源库、开放课程库和管理信息库,以便为产业发展提供优质的教育服务,为专业学习者提供自主学习平台、深化教学改革、推动教育信息化发展。

学科资源库是STEAM教与学所需资源的重要来源,主要包括数学、技术、科学、数学和艺术学科的教学资料、课件、电子资源、媒体素材、案例、习题等资源。学科资源库的建设应符合时代发展,以应用驱动为导向,采用购买、自建、二次开发等方式,同时还要运用学习分析、大数据等信息技术,对资源的动态生成和进化进行系统的管理和更新。开放课程库的建设应秉承开放共享的教学理念,将3D设计、物联网创新、机器人、通用技术等资源架构到统一的开放教育应用平台,形成良好的共建共享机制。此外,庞大的信息数据需要集中、有效的管理,应开发STEAM教育管理系统,规范专业教学资源建设,统一素材的建设标准,与相关部门的教育信息数据中心对接,实现教育数据的持续更新

那么,为什么要从小就培育孩子的科学素养呢?这是因为孩子有着与生俱来的好奇心与探究欲望,如果在最初引导孩子探索科学,激发孩子的好奇心和想象力,增强科学兴趣、创新意识和创新能力,将来才有可能培育一大批具备科学家潜质的青少年群体,为加快建设科技强国夯实人才基础。新未来STEAM科技教育正是秉承这一理念,将科学探究融入到课程中,每节课都针对课程主题设计科学小实验,让孩子动手操作、认真观察、主动探究、勤于思考,实现科学启蒙,增强孩子对科学的兴趣。

孩子对有关科学领域的探究和学习,往往受到好奇心和兴趣的直接驱使,少儿编程就是从这一点出发,来培养孩子的科学思维与能力的。具体而言,少儿编程是怎样助力培养孩子的科学素养呢?

增强孩子处理信息的能力。现实中充斥着大量冗余的信息,每一个孩子都必须能认识“信息”、理解“信息”,分辨“信息”,最后能驾驭“信息”。要想达成这样的教育目标,最佳途径就是持续学习人类的第三语言——编程语言,因为编程就是处理信息的现代方式。巩固孩子的创造能力。

综上所述,人工智能时代,培养科学素养的过程中想象力与创新思维必不可少,然而创新思维只是第一步,最重要的是转化为创造能力。在孩子的早期成长阶段引入编程体验,不仅可以鼓励孩子们动手实践、使孩子们的创造能力得到充分加强和巩固,又能使他们获得满满的自我成就感。正如规划和纲要中提到的那样,科技与经济、政治、文化、社会、生态文明深入协同,科技创新正在释放巨大能量,深刻改变生产生活方式乃至思维模式。从小培养孩子的科学素养一方面对于孩子应对新时期的挑战大有裨益,另一方面也受到国家的政策支持,而少儿编程作为素质教育的一部分,对于孩子科学素养的提升更是具有不可替代的作用!

探索互联网时代STEAM教育创新之路相关推荐

  1. 《大数据系统基础》课程实践项目中期答辩顺利举行,清华持续探索大数据人才教育创新之路

    2017年11月15日,清华大学大数据能力提升项目之<大数据系统基础>课程实践项目中期答辩在清华大学六号教学楼顺利举行.160余名同学分为21组,向任课老师和企业导师汇报了各组实践项目的进 ...

  2. 《大数据系统基础》课程实践项目中期答辩顺利举行,清华持续探索大数据人才教育创新之路...

    2017年11月15日,清华大学大数据能力提升项目之<大数据系统基础>课程实践项目中期答辩在清华大学六号教学楼顺利举行.160余名同学分为21组,向任课老师和企业导师汇报了各组实践项目的进 ...

  3. 瑞云科技助力番职院打造虚拟数字人,探索职业教育创新之路

    3月24-25日,教育部高等学校科学研究发展中心主办.广州番禺职业技术学院承办的2022-2023年职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设工作推进会在中国广州举行.会议旨在指导各院校建好用好管好虚拟仿真示 ...

  4. 互联网时代商业模式创新探索

    6月14日,海尔集团首席执行官张瑞敏在沃顿商学院全球论坛发表演讲,以海尔自身的转型试错为样本,探讨互联网时代的商业模式创新.在瞬息万变的互联网时代,海尔经历了从组织.战略到薪酬体系的全方位变革.一种亘 ...

  5. 【企业管理论文】互联网时代的企业管理创新问题探究(节选)

    摘 要:我国现阶段的互联网时代的核心就是企业管理的创新问题,所以本文以当前我国的互联网发展状况作为基础,并通过与企业管理等方面的结合来进行分析讨论互联网时代的企业管理创新所存在的问题以及前景发展. 关 ...

  6. widget模式弄不出来_【春天文化】互联网时代的教育模式培养精英

    互联网时代的教育模式:培养精英 (对美国同学办大学的指导) 跟学生先聊,你喜欢啥,你是啥程度. 根据他的特征,做陪伴式成长,培养你的成长,围绕兴趣点学不同的知识. 边动手边学,跟现在已有的合作.把对外 ...

  7. 梁春晓:互联网时代的社会创新与新公益形态

    有文明以来,在90%的年代技术.经济和社会发展都极其缓慢,都不大需要思考未来,因为未来十年.二十年甚至一百年都不会有太大变化,下一代人将要面对的世界与上一代人所经历的世界也不会有什么不同. 但是,当人 ...

  8. 28、无界资本:互联网+时代的资本重生之路

    2016-03-24 原文:上帝欲使之灭亡,必先使之疯狂.在一场喧闹中,难能可贵的,是我们如何保持冷静.坚守主业.擅用资本.勇于创新.无论哪种科技创新或是商业模型,我们都需要学会如何为我们的客户创造最 ...

  9. 【微信征文】辩证:微创新时代的比较创新(By Skyh)

    原文:http://djt.qq.com/article-239-1.html 首先,我在一直关注着LBS这个行业,也了解过Allen张小龙的经历和产品哲学,深深敬佩之,从一个程序员到产品经理,从打造 ...

最新文章

  1. 刷题两个月,从入门到字节跳动offer,这是我的模板 | GitHub 1.2k星
  2. Super BOM应用步骤总结
  3. java thumbnails 中心点_java Thumbnails 图片处理的使用
  4. 收藏!40 个 CSS 布局技巧
  5. C#基础_值类型引用类型(十一)
  6. Inter Thread Latency
  7. python视频人脸检测_Python基于OpenCV实现视频的人脸检测
  8. html toast屏幕中间,Toast.html
  9. volatile简记
  10. unity多边形uv地图
  11. 做真正Hacker 的乐趣──自己动手去实践
  12. empty判断0会出的问题
  13. 基于eNSP的千人规模冗余型企业/校园网络设计与规划(可以自己按步骤实现)
  14. 电信主机托管费用_主机托管平均费用与托管流程
  15. CentOS7下宽带连接
  16. 开源一个 Python 中文数据结构和算法教程
  17. 原码/补码的加减运算and溢出判断
  18. 进入网络安全学习的感想
  19. 手把手教你进行微信小程序开发案例1---计算器
  20. 关于C++的placement new和placement delete

热门文章

  1. 请检验一下你的护肤品-是否含有矿物油成分?
  2. 基于Python的人脸识别 附带说明文档
  3. Direct3D学习笔记(二)——精灵动画(Sprite)
  4. 五大UNIX系统家族族谱
  5. 虚拟机里提示计算机内存不足,windows下打开VMware虚拟机时提示内存不足的处理方法...
  6. MySQL体系结构与存储引擎
  7. Halcon 算子 trans_from_rgb以及图像格式
  8. Android通讯录管理(获取联系人、通话记录、短信消息)
  9. title和h1的区别 +b和strong的区别+i和em的区别
  10. 华为笔记本14和14s的区别