3+1+2模式excel学生成绩分析模板探讨

一、引言

设计的学生成绩分析模板的初衷是不动用VBA编写excel文件，增加文件可读性，迁移性，执行性。同时，设计全科分析模式，使其有成绩者均可以依据不同的模式从而能进行成绩分析

二、设计的小样

基本布局，左侧为主表，右侧为辅助计算数列

三、运用到的基本理念

采用 5等级赋分制（1分1档）

比例亦可作为示范比例，依据实际需求可进行调整。

使用到的赋分转换公式

中文公式表达为：学科赋分=(区间下限*(原分上限-原分)+区间上限*(原分-原分下限))/(原分上限-原分下限)

可能的等级选项表

3+1+2组合模式
1	语数外	物	化学	生物	A1
2			政治	地理	A2
3			政治	化学	A3
4			政治	生物	A4
5			地理	化学	A5
6			地理	生物	A6
7		历史	化学	生物	B1
8			政治	地理	B2
9			政治	化学	B3
10			政治	生物	B4
11			地理	化学	B5
12			地理	生物	B6

四、可使用的Excel函数

if() ，rank() ,large()

五、核心单无格代码参考

示范布局

化学 AD7参考代码=LARGE($I$3:$I$2000,1) （行数多时增加数据，具体到某行可提高运行速度）

AE7参考代码 =LARGE($I$3:$I$2000,$W$1*0.15) （其中w1放置当前考生总数的辅助单元格）

学生赋分单无格代码参考，以化学学科为例，学生成绩在I列

1、用if语句，因有5种可能，嵌套四次

=IF(W12<$AE$4,($AE$3*($AD$5-I12)+$AD$3*(I12-$AE$5))/$AN$5,IF(W12<$AG$4,($AG$3*($AF$5-I12)+$AF$3*(I12-$AG$5))/$AO$5,IF(W12<$AI$4,($AI$3*($AH$5-I12)+$AH$3*(I12-$AI$5))/$AP$5,IF(W12<$AK$4,($AK$3*($AJ$5-I12)+$AJ$3*(I12-$AK$5))/$AQ$5,($AM$3*($AL$5-I12)+$AL$3*(I12-$AM$5))/$AR$5))))

2、用swith替换，增加可读性

=SWITCH(LOOKUP(W4,{0,15,50,85,98,100},{1,2,3,4,5,6}),1,($AE$3*($AD$5-I4)+$AD$3*(I4-$AE$5))/$AN$5,2,($AG$3*($AF$5-I4)+$AF$3*(I4-$AG$5))/$AO$5,3,($AI$3*($AH$5-I4)+$AH$3*(I4-$AI$5))/$AP$5,4,($AK$3*($AJ$5-I4)+$AJ$3*(I4-$AK$5))/$AQ$5,5,($AM$3*($AL$5-I4)+$AL$3*(I4-$AM$5))/$AR$5,6,($AM$3*($AL$5-I4)+$AL$3*(I4-$AM$5))/$AR$5)

其中lookup用于确定该生成绩分数所在比例段位，具体内容是学科赋分=(区间下限*(原分上限-原分)+区间上限*(原分-原分下限))/(原分上限-原分下限) 的单元格替换。

其中W4是该生成绩所占的百分比算法，其中化学成绩比例的算法代码参考 =100-(100-(100*RANK(I3,I$3:I$2000)-50)/W$1) （w1为存放化学原分值的单元格）

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