小丑机器人乐高_5—6+DEMO课—小丑机器人
课题名称
小丑机器人
日期
2015-1-11
上午
10:20
班级
5+
——
6+
活动主题
神奇物理
教师
XX
人数
X
人
活动目标
1
、基本理解齿轮的作用。
2
、知道怎样使齿轮转动并且改变方向。
3
、通过设计搭建会转眼睛的小丑机器人，体会齿轮的作用，培养孩子的知识应用能力，
及严谨科学有序的操作能力。
4
、通过为大家介绍自己搭建的作品，锻炼孩子的逻辑思维能力及语言表达能力。
活动准备
乐高教具：
9090(Duplo
大型散装组合
)
、
9656
(百变机械套装)
辅助教具：
眼睛、小丑的
PPT
活动过程
活动目标
导
入
1
、认识环节：和孩子们互相认识，教师进行自我介绍并让孩子做介绍。
教师：亲爱的孩子们，大家好！首先欢迎大家来到玛酷机器人，首先我来做
一个自我介绍，我是你们在玛酷机器人的
xx
老师，从今天开始，我们就在
这里一起搭积木和机器人、做游戏；你们都认识我了，可是我还不认识你们
呢，
请每位小朋友都做一个自我介绍，
说出你的名字和小名，
你今年几岁了，
还有在幼儿园是上小班？中班还是大班？
孩子：
......
教师：每位小朋友都非常棒，让我们都互相认识了对方。
2
、课堂规矩：和孩子们说一下上课的规矩和应该遵守的纪律。
教师：在开始搭建积木之前，我们要先说一下玛酷机器人的小规矩，虽然我
们玛酷是大家来玩的地方，但是玩的地方也要有它的规矩；首先，在课堂上
面，当我在讲话的时候，大家要用眼睛看着我，并且认真听我说话，你们不
许随意说话；当我让大家发言和说话的时候，大家要积极回答问题和发言；
老师没有让大家动积木的时候，小朋友们都不要动放在教室里面的任何积
木。
3
、开场白：
教师：
欢迎小朋友来到玛酷机器人俱乐部，
从这一节课我们就是开始神奇的
通
过
认
识
环
节
和
课
堂规矩环节，让孩子
快速融入课堂气氛。
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