初中计算机ppt教案

初中计算机ppt教案

一、教材简析

本学期使用的计算机教材PowerPoint的使用为主,具体内容有:1.制作演示文稿

2.不同视图方式的使用.文本框的操作.图片,对象的插入和编辑.带有超级链接的演示文稿.超级链接的使用.修饰幻灯片的播放效果.声音,影片的插入.模板的使用 10.幻灯片的背景设置及配色方案 11.学会使用帮助.

二、学情评价

1、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高

2、学生的计算机基础知识掌握不够牢，搜集各种信息的能力较差。

3、学生运用电脑的能力较差

4、部分学生上机行为不够规范

5、有些学生键盘操作不熟练，仍存在用一只手操作键盘现象

三、目的要求

1、培养学生爱护公物的良好习惯

2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣

3、规范学生上机行为

4、对学生适时进行爱国主义教育

5、成绩指标：平均分80，及格率98％，高分率80％

四、教学措施

1、认真钻研，精心备课、仔细讲授、耐心辅导、严格要求学生

五、教学进度

序次课题：课时周次序次课题：课时周次

1利用PowerPoint制作简单的演示文稿1111期中考核１11

21212修饰幻灯片的播放效果112

3不同视图方式的使用1313１13

4文本框的操作1414声音，影片的插入１14

5图形和图片对象的插入和编辑1515模板的使用１15

616１616

7带有超级链接的演示文稿1717幻灯片的背景设置及配色方案１18118１81118

9超级链接的使用1919学会使用帮助１19

101110期终考核１20

第一课： ： 利用Powerpoint制作简单的演示文稿

课型： 新授课

教学内容： 新建演示文稿

教学目标 ：

1. 掌握如何启动Powerpoint应用程序.

2. 能新建一个空演示文稿

3. 知道幻灯片的“版式”的涵义

4. 会保存制作好的演示文稿

教学重、难点： 建立演示文稿

教法、学法： 讲演辅结合

教学程序

认知操作

一. 引入同学们新年好,本学期继续由我同大家来学习信息技术。上学期，我们学习了Office中的电子表格软件Excel的相关内容，大部分同学已掌握了如何制作一个表格了。本学期，我们将继续学习Office中的另一应用软件PowerPoint。用它可以制作多媒体演示文稿。

从今天开始我们将围绕下例，来学习该软件的应用:

制作一个古体诗讲解的演示文稿，由五张相对独立的幻灯片组成。

第一页为证词的标题和作者，第二页为诗的全文，第三页为诗词大意，第四页为重点难点的字词讲解。

今天来学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿：

1、启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动Microsoft PowerPoint97软件，出现该应用程序的启动画面。如KP1图，利用其中选项可以建立演示文稿。

2、建立空演示文稿应用程序窗口出现后，程序自动弹出对话框，含四个单选项目：●内容提示向导●模板●空演示文稿●打开已有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目，单击“确定”。

3、选定第一张幻灯片程序中出现“版式”选择对话框。从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。

4、保存文件用“文件”菜单中的“保存”命令，选择保存位置为默认，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。

三、小结：单页幻灯片的制作

学生练习：一、开机二、登录入网三、启动PowerPoint双击之亦可启动 .四、对照Microsoft Excel来熟悉PowerPoint窗口的组成

五.按要求建立空演示文稿，并保存之，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。六.关机

教学后记 仍有少数同学不按要求进行开机关机操作

课题： 第二课：利用Powerpoint制作简单的演示文稿

课型： 新授课

教学内容： 组织幻灯片、观看放映

教学目标 ： 1.学会插入新幻灯片2.掌握在幻灯片中输入文字，插入艺术字，插入剪、贴画等等3.学会放映幻灯片

教学重、难点： 组织幻灯片

教法、学法： 讲述法 演示法

教学程序

认知操作

一. 复习提问1.什么是PowerPoint?功能如何?

2.怎样建立一个文