1.3.13 路由器 RIP 动态路由配置

实验目的

 掌握 RIP 协议的配置方法：

 掌握查看通过动态路由协议 RIP 学习产生的路由；

 熟悉广域网线缆的链接方式；

实验背景

假设校园网通过一台三层交换机连到校园网出口路由器上，路由器再和校园外的另一台

路由器连接。现要做适当配置，实现校园网内部主机与校园网外部主机之间的相互通信。为

了简化网管的管理维护工作，学校决定采用 RIPV2 协议实现互通。

技术原理

RIP(Routing Information Protocols,路由信息协议)是应用较早、使用较普遍的IGP 内部网管协议，使用于小型同类网络，是距离矢量协议；

 RIP 协议跳数作为衡量路径开销的，RIP 协议里规定最大跳数为 15；

RIP 协议有两个版本：RIPv1 和 RIPv2，RIPv1 属于有类路由协议，不支持 VLSM，

以广播形式进行路由信息的更新，更新周期为 30 秒；RIPv2 属于无类路由协议，

支持 VLSM，以组播形式进行路由更细。

实验步骤

 建立建立 packet tracer 拓扑图

1）在本实验中的三层交换机上划分 VLAN10 和 VLAN20，其中 VLAN10 用于连接校

园网主机，VLAN20 用于连接 R1。AuQ3Zw0。4EWHeKX。kVhLfAT。

2）路由器之间通过 V.35 电缆通过串口连接，DCE 端连接在 R1 上，配置其时钟

频率 64000。

3）主机和交换机通过直连线，主机与路由器通过交叉线连接。

4）在 S3560 上配置 RIPV2 路由协议。

5）在路由器 R1、R2 上配置 RIPV2 路由协议。

6）将 PC1、PC2 主机默认网关设置为与直连网路设备接口 IP 地址。

7）验证 PC1、PC2 主机之间可以互相同信；

实验设备

PC 2 台；Switch_3560 1 台；Router-PT 2 台；直连线；交叉线；DCE 串口线

PC1

IP:

192.168.1.2

Submask:

255.255.255.0

Gateway:

192.168.1.1

PC2

IP:

192.168.2.2

Submask:

255.255.255.0

Gateway:

192.168.2.1

S3560

conf t

hostname S3560

vlan 10exit

vlan 20

exit

interface fa 0/10

switchport access vlan 10

exit

interface fa 0/20

switchport access valn 20

exit

end

show vlan

conf t

interface vlan 10

ip address 192.168.1.1 255.255.255.0

no shutdown

exit

interface vlan 20

ip address 192.168.3.1 255.255.255.0

no shutdown

end

show ip route

show runing

conf t

router rip

network 192.168.1.0

network 192.168.3.0

version 2

end

show ip route

conf t

hostname R1

interface fa 0/0

no shutdown

ip address 192.168.3.2 255.255.255.0

exit

interface serial 2/0

no shutdown

ip address 192.168.4.1 255.255.255.0

clock rate 64000

end

show ip route

conf trouter rip

network 192.168.3.0

network 192.168.4.0

version 2

exit

conf t

hostname R2

interface fa 0/0

no shutdown

ip address 192.168.2.1 255.255.255.0

exit

interface serial 2/0

no shutdown

ip address 192.168.4.2 255.255.255.0

end

show ip route

conf t

router rip

network 192.168.2.0

netword 192.168.4.0

version 2

end

PC1 Ping PC2

Ping 192.168.2.2 reply

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