刚子扯谈：一个调皮小子也能鼓捣教育？

文/刚子 2013年8月12日北京阴霾
开片语：有点没想到，在线教育市场被这么多人关注，无论是现在传统教育机构还是投资分析师，他们都一股脑儿冒了出来，然后做了评论。同时该文在下午被搜狐教育等门户转载，被微博@今日头条做了转载，瞬间被各大佬、同行、资本分析师等转载，如暴风冯鑫、知名博主陈志刚，安博公共部、优学网总经理，赛迪迪网、德同资本等等，
我为什么钟爱虎嗅网；
爱范儿、极客公园、梅花等是我去年还经常看的科技类网站，三年前我会看新浪科技、IT新闻网、艾瑞、TECHWEB等，但是去年自从炳叔推荐了虎嗅后，我基本上成了一个虎迷，特别是对一个互联网迷而言，这种内容犀利，观点新颖，可读性极高的大作才是真正的干货分享。我给虎君的定位：一个很有思想科技类资讯网站，这里面有各路关注互联网的人。他们创造了虎嗅君独到的互联网认知。上线一年两个月后，我发现我喜欢这样的网络媒体。这里有观点、有思想的人对互联网的认知。他们爆口有料，值得一品。如果你认为你的观点，看法或者思想有营养，你可以给他供搞。前提也是不怕退搞。我投稿7篇，退搞5篇。同事问我你投那个干嘛，我说，我自认为我挺牛逼的，想被认知下。同事说，我看好你啊。我从今年7月份开始写作的，最早于今年5月份写过一篇在线教育市场分析，结果被虎君给退回来了，然后回给我了几个大字：“这篇文章貌似没有什么价值，感谢投稿”。隔了两个月后，我又投了两篇，一篇是传统认知PK网络认知退搞理由：不是虎君关注的领域。另一篇是黑客文化黑客精神该稿最早由于编辑希望我把扯的部分删掉，所以我同意了，然后就发表了。标题也改成了《我对黑客文化的认知》八月我投了两篇，一篇是互联网营销时代的发展认知，也退了，和我说，没啥创新观点。之后就是昨天那一篇： http://www.huxiu.com/article/18579/1.html 以上是我投稿虎嗅的文章梳理。
继续回到今天在线教育的讨论上，之所以叫讨论，主要是大家都有不同寻常的观点回复，而且各有建树。我认为这才是真正的干货，毕竟我们每个人的认知都不同。
虎君观点

Popper：其实我对在线教育有一些困惑，这些困惑来自于在线教育本身。
（1）对于知识与技能的渴求是否能推动学习者行动，这个是存在争议的，很多观点都认为，知识与技能的学习本身需要进行强制；
（2）付费意愿与社会认同，在线教育有一点很好，所有参与者都坚持付费，甚至连学习者也接受了这样的模式，在线教育就是要付费的——现在大家的争论点其实已经在该不该付费这一范畴之外，而是在：网络是否有益？与学校是否匹配？（换句话说，家长付费的门槛在于，这次付费是否物有所值，而不是该不该付费）；
（3）虽然我本身做在线教育，但是我认为有一些教育的内容，是在线模式无法提供的，比如团队协作精神、道德感、执行力、身体锻炼等，这些内容的提供，可能代表了教育另一个发展的方向。
我认为，在线能解决目前大多数学校在做的事情，知识的讲解和传递，但是它也有解决不了的问题，所以，认真地、想把在线当回事儿的人，应该把主要的精力投入到K12，甚至K16的事业中。因为在线教育的模式，肯定是积压大部分的普通学校。
柯俊这厮
目前来说，在线教育的市场是不断试探性的阶段，每个机构和投资方都在试水，都在布局未来可能会属于自己的那块地。不管细分市场如何，最重要的我认为还是内容，一是内容上的创新与更加本地化生存，二是内容上与国际上如何接轨，不管是神马洋高考、洋中考之流，都需要在内容上吸引更多的学生。
老福家1sina
在线教育板块不可限量，尤其是对社会的贡献方面，师资资源的分享会改变世界，互联网作为这世间最伟大的事情改变了医疗教育的格局，会让更多的人受益！但千万别从经济角度考量，否则，夭折的可能性极高！
hani
在线教育为何做不好，流量和内容很重要，流量可以花钱买，内容才是教育的本质。
以下为投资人的评论（发布于i美股）：
gexl：
在线教育细分不同，客户群不同，营销方式也不同，也是一个不能知一可晓百的行业。
Toney：
教师业的收入分化开始了！！！
JackZhang：
较为看好面向成人的工具类产品，以及学习者社区。
K12这块除非公司很有前瞻性并肯下大功夫大投入，否则不会有什么实质性突破。
Ricky [i美股资产管理有限公司创始人、投资总监] ：（i美股资产管理有限公司创始人、投资总监）
在线教育，我觉得很难搞的一个行业。
汇总发现后，主要以几点：1、观望中.2、看好.3、没那么简单。由于本人涉足教育市场较浅，所以我基本上以汇总为主，帮助大家做好预判。
文/刚子个人微博：NO1陈刚
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