江苏省小学生计算机装备标准,江苏省小学信息技术装备标准汇编.doc
江苏省小学信息技术装备标准
一、建设与配备
(一)信息技术教育设施设置
名称4轨6轨8轨类类类类类类类类类数量数量数量数量数量数量数量数量数量计算机网络教室211211211计算机资料及工作室1(1)(1)11(1)111软件制作室1(1)(1)21(1)21(1)多媒体教室占班级总数(比例)1/11/4≥1
个1/11/6≥1
个1/11/8≥2
个校园网络管理中心11(1)11(1)11(1)校园闭路电视系统(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)校园广播系统111111111学校安全监控系统11(1)11(1)11(1)要求:
1、学校功能室的数量各校可根据情况适当增加。
1、每间功能室使用面积(㎡)以《中小学校建筑设计规范》为依据。
3、有条件的学校可配置计算机多媒体教学平台。
4、“计算机资料及工作室”与“软件制作室”可合并设置。
5、一类学校:在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比达10:1,二类学校:在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比达14:1,三类学校:在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比达16:1。一类学校每个教师配备一台计算机,二、三学校每个教研组配备一台计算机。
6、每间功能室均应达到国家规定的消防要求。??(二)建设要求
1、计算机网络教室
基本功能计算机网络教室可作为信息技术教育、各学科计算机辅助教学以及学科整合教学、综合实践活动的场所,也可用作学生电子阅览室。计算机网络教室包括网络计算机教室、计算机辅房、资料室。?
?
?
?
?
?
?
?
环境
和设计1、环境要求
?使用面积:90--110㎡/间。
?使用时室内温度不高于30,安装空调。
?计算机室宜设在楼房的中、上层,不宜设在地层和顶层。
2、设计要求
?计算机室应具有良好的防雷设施,宜专线供电,地板防静电,并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。
?网络布线、电源布线必须符合国际、国内相关的建设和验收标准规范。计算机室单独接地电阻≤4Ω,接入楼体接地系统的接地电阻≤1Ω。
?地面装修可铺设防静电地板,也可使用地砖、地板革、水磨石地面。防静电地板下的布线要有防鼠、防水保护措施。地面开槽布线时,盖板要坚硬不变形、不漏水,且容易开启便于维护。
?计算机网络室采用交换机端口聚合功能或可堆叠,通过多组双绞线宽带接入中心机房交换机,百兆或十兆到桌面。有条件的学校可以配置千兆模块,通过光纤千兆接入中心交换机。
?学生计算机台若采用纵向排列,列间的最近距离不小于1300mm;若采用传统的横向排列,桌间距离不小于600mm。
?所有计算机联网,并与互联网相连。学生机应采取系统硬盘保护措施。
?三相交流电源供电,总电流不小于80A。三相平均分配负载。
3、计算机辅房使用面积:≥16㎡/间,应紧靠计算机室。可兼作配电房,放置稳压器,灭火器材等。为方便监控,可用玻璃门窗与计算机室间隔。?
?
?
?
?
?
?
?
?
基本配置序号设备名称参考规格要求配备数量单位备?? 注类类类1学生用多媒体计算机 配备带麦克风的耳机一副保证一人一机使用台?2讲台?111张?3服务器?(1)(1)(1)台?4教师用多媒体计算机 111台配套软件5交换机10/100M自适应????配套6参数稳压电源5KVA???台配套7学生计算机台?与学生计算机配套张结构自 ???????? 8学生凳????张配套9教师座椅 ?111张 10UPS电源?(1)(1)(1)台?11无尘白板?1(1)(1)块?12空调设备?11(1)套?13防盗设施?111套??
2、计算机资料及工作室
基本功能教师及工作人员工作场所,资料室环境和设计环境要求
?面积:使用面积≥30㎡ 。
?照明:室内无阳光直射,安装窗帘。
?温度:室内温度不高于30为宜,安装空调。
?通风:采用自然通风。??
?
?
基本配置序号设备名称参考规格要求配备数量单位备注类类类1计算机设备含计算机和外围设备????规格和数量按需要确定2办公桌椅????套数量按需要确定3工作台维修计算机用
江苏省小学生计算机装备标准,江苏省小学信息技术装备标准汇编.doc相关推荐
- 江苏省小学生计算机装备标准,江苏省小学信息技术装备标准new.doc
江苏省小学信息技术装备标准new.doc 江苏省小学信息技术装备标准 一.建设与配备 (一)信息技术教育设施设置 名称4轨以下6轨8轨Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类数量数量数量数量数量数量数量数 ...
- 江苏省小学生计算机装备标准,江苏省小学教育装备ⅱ类简明标准和自查表
江苏省小学教育装备ⅱ类简明标准和自查表 (3页) 本资源提供全文预览,点击全文预览即可全文预览,如果喜欢文档就下载吧,查找使用更方便哦! 4.90 积分 江苏省小学教育装备Ⅱ类简明标准和自查表学校名称 ...
- 小学生计算机德育渗透总结,小学科学德育渗透总结.doc
小学科学德育渗透总结 篇一:小学科学渗透德育总结 小学科学学科渗透德育教育总结 杏林中心小学 高碧娟 当前小学科学教育教学中,教师在组织教育教学时很注意从有利于揭示科学概念的角度出发,构建实验组织教学 ...
- 普通高中计算机装备标准,福建省普通高中信息技术装备标准.doc
福建省普通高中信息技术装备标准.doc 福建省普通高中信息技术装备标准 一.专用教室及辅助用房设置指标表 名 称 每间使用 面积(不小于m2) 学 校 规 模 备注 12班-23班 24班-36班 3 ...
- 河南省小学计算机教室配备目录,河南省小学教育技术装备标准
为适应新课程标准的需要,贯彻落实教育部日前发布的<中小学理科实验室装备规范>等四个教育行业标准,加快小学实验室标准化建设,促进我省基础教育的改革和发展,依据部颁标准,结合我省实际,特制定& ...
- 江苏省职称计算机考试internet,江苏省计算机职称考试题库及答案
江苏省计算机职称考试题库及答案 "江苏省职称计算机考试"又名"江苏省专业技术人员信息化素质考核",是为了适应专业技术人才工作需求而在全省推行的计算机应用能力考试 ...
- 计算机一级理论课及答案,2013年春季江苏省高校计算机一级B考试理论题(附答案) - 副本.doc...
文档介绍: 2013年春季江苏省高校计算机一级B考试理论题(附答案)_-_副本[1].CPU主要由运算器.控制器和寄存器组三部分组成.AA.正确B.错误[2].Linux操作系统的源代码是公开的,它是 ...
- 2014江苏省职称计算机,2014年江苏省职称计算机office多选题.doc
2013年江苏省职称计算机考试信息化素质考核office2003多选题 下面关于用户帐户的叙述,正确的是( ACD ) A:用户可以选择硬盘上的图片作为帐户图片 B:用户不能更改已创建帐户的权限 C: ...
- 小学生计算机德育渗透总结,小学科学教师德育工作总结
小学科学教育以培养学生科学素养为宗旨,但是小学科学教师的德育也是影响小学生学习科学的质量的.今天学习啦小编给大家整理了小学科学教师德育工作总结,希望对大家有所帮助. 小学科学教师德育工作总结范文篇一 ...
最新文章
- java随机数语句_Java语言程序设计(七)Math类生成随机数及if语句
- 成功解决ImportError: cannot import name 'PILLOW_VERSION'
- 开发 Sublime Text 3 插件简易教程
- boost::math::find_location用法的测试程序
- 开平推进智慧城市等领域信息化建设及公共数据资源共享
- java 错误登陆次数_纯java代码实现登陆次数验证,登陆错误5次之后锁定30分钟
- ansible--- tags
- Heron 数据模型,API和组件介绍
- python之数字操作
- 19 Signals and Signal Handling
- IDEA编译通过能打包,但是代码飘红
- 汇编 LED驱动 烧写bin文件到SD卡
- python代理IP的使用
- SPSS数据分析之分类变量频率分析
- 六级,我一定要考好!
- 亚马逊账号关联申诉管用吗?账号能要回来吗
- 【剑指offer-54】20190907/03 字符流中第一个不重复的字符
- FatMouse's Speed(LIS+路径记录)
- 【泛函分析MOOC笔记】(一)拓扑和拓扑空间
- php多张图片切换效果,怎么把多张图片制作成gif动图 可设置图片切换效果及显示时间...