动词不定式

动词不定式(台版叫不定词)是非限定动词,不受主词的人称和数的限制, 一般由to+原形动词构成, 有时可不带to或不可带to。

动词不定式的“不定”主要体现在“身份”不定,也就意味着它在句子中所充当的成分不定。

1、动词不定式可以充当哪些成分

1、名词

可以代替名词属性,所以也就可以充当主语,宾语,表语和补语。

例如:

(1)To buy things in this market must be fun. - 在这个商场买东西一定很有趣。

:这句话里主语是“To buy things in this market - 在这个商场买东西”

动名词V+ing也可以做名词,例如上句可以写成:Buying things in this market must be fun.

(2)To travel / Traveling around the world is fun. - 环游世界很有趣。(这句话里同样是动词不定式/动名词做主语)

(3)To answer / answering the question is difficult to me. - 回答这个问题对我来说是困难的。(这里的主语是”To answer the question - 回答这个问题“)

(4)To solve pollution problems is hard for people. - 对人们来说解决污染问题是很困难的。

:(1)前面讲代词的时候,讲过it的用法,可以用作假主语,避免头重脚轻的句子结构.基本结构为:It is 形容词(修饰物) for 人 to v+~/It is 形容词(形容词) of 人 to v+~ 例如:上句可以写为:

It is is hard for people to solve pollution problems.

(2)question是单纯的问题,而problem是某种”麻烦“,”困难“等。

(3)所以动词不定式或者动名词作主语时,主语代表的是”一件事“,而不是一个东西。

(5)It is kind of you to help you. - 帮助我你真是太好了。(这里的kind就是形容“you”的)

(6)It is stupid of him to speak ill of others. - 他说别人的坏话,这很愚蠢。

(7)I like to play baseball. - 我喜欢打棒球。

**注:**这里I是主语,like是谓语,后面的是宾语。即to play baseball - 打棒球 是宾语。

(8)I decided to quit the job. - 我决定辞掉工作。

(9)I hope to arrive there on time. - 我希望准时到达那里。

:类似的动词除了decided,hope还有want,expect,volunteer等。后面必须+动词不定式,这是这类动词的固定用法(want可以直接加名词)。

(10)I want to go to a movie with my friends. - 我想和我的朋友一起去看电影。

(11)You needn’t go if you don’t want to(go). - 如果你不想去的话,你不需要去(go可以省略)。

:need可以做一般动词也可以做助动词,意思相同。此句中need就是助动词,可以直接加not。

(12)My work is to prepare dinner. - 我的工作是准备晚餐。

(13)My aim is to become a famous singer. - 我的人生目标是成为一个著名歌手。

**注:**以上两句都是动词不定式做表语的情况。下面简介一些什么是表语:

表语总是在系动词后面,用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的词或从句。系动词通常是be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词:是/看起来/成为/听起来/闻起来…这类词后面必须有表语,否则构不成完整的句子。表语可以是名词、形容词、副词、介词短语、动名词、不定式、从句。

例如:

I am fine.

I am a boy.

It seems good.

It looks good.

等等。

补语是在主谓宾都健全但句意不完整的情况下对结构的补充,最常见的是主语补足语和宾语补足语。例如:

I painted the desk pink. - 我打算把桌子涂成粉红色。

这里的I 是主语,painted是谓语,desk是宾语,pink是宾语补足语,如此才能构成完整的句意。

视频中只有补语而没有表语,可能是台版教材的体系中,表语和补语统称补语

(13)To see is to believe. - 眼见为实。

:这句话中是动词不定式做主语和宾语。

(14)He want me to do it. - 他想让我去做这件事。

:这里的to do it在句子中充当宾语补足语(简称宾补),除want之外,还有get,show,tell,ask,teach等,后面加动词不定式做宾补。通常固定搭配为以上动词+人(宾语)+to+do。例如例(15):

(15)He told me to give up smoking. - 他告诉我不要抽烟。

(16)He ask me not to tell her the truth. - 他要求我不要跟她说实话。

:动词不定式的否定,在动词不定式之前加not即可,不需要助动词。

(17)He didn’t ask me to tell her the truth. - 他没要求我跟她说实话。

:这句话是对ask的否定,本质上就是对一般动词的否定。

2、形容词

可以代替形容词,所以就可以用来修饰名词

例如:

(1)I have a lot of things to buy. - 我有很多要买的东西。

:to buy修饰things,意为”要买的东西“。

(2)My mother have a lot of housework to do every day. - 我妈妈每条都有很多要做的家务事。

(3)I’ll give you something to eat. - 我会给你一些吃的东西。

(4)Do you have anything to read? - 你有可以读的东西吗?

(5)They have a lot of things to talk about. - 他们有很多事情要谈。

**注:**talk是不及物动词,后面不可以直接加名词,所以”谈论某事“的时候要加介词 - talk about something. 所以以上动词不定式做形容词时就需要用到介词。

(6)Please give me a pen to write with. - 给我一个用来写字的钢笔。

:不能是a pen to write,否则就是”写笔“的意思了,write with a pen,意为用笔来写。

3、副词

可以代替副词,也就意味着可以表目的,原因等。

例如:

(1)I went there to buy notebooks. - 我去那里是去买笔记本。

(2)Come and see me. - 来看我。

:come和go等动词后通常不接不定式,而是用and连接另一个动词表目的,这是一种口语简化。

(3)I am glad to see you. - 看到你很高兴。

(4)We are sorry to hear the news. - 听到这个消息我们很难过。

(5)Nice to meet you. - 很高兴遇见你。(主语省略)

:以上都是动词不定式表原因。

2、含有动词不定式的句型

1、含有动词不定式和疑问词的句子

疑问词+to do…

以上结构可以代替名词,充当主语,宾语,补语。

(1)Which way to go is a problem. - 走哪条路是个问题。

:这句话里Which way to go - 走哪条路 是主语。

(2)I know how to operate the machine. - 我知道怎样操作机器。

(3)He told me where to take the bus. - 他告诉我去哪里坐公交。

:这两句中疑问词加不定式作宾语。

2、其它含有不定式的句形

(1)You are too young to understand the whole thing. - 你太年轻了,理解不了这整件事。

(2)The water is too hot for me to drink. - 对我来说水太热了,无法喝。

:不定词后面的宾语和主语相同时,需要省略。所以drink后面没有it。

(3)He work too slowly to finish it. - 他工作太慢了,无法完成它。

:too 形容词 for 人 to do …意为:对某人来说,作某事太…了,也就是因为太…而无法作某事。

too是“太”的意思,表否定。如果是enough to do ,则表肯定。形容词 + enough to do - 足够怎样,以至于能够作到某事。例如:

He is tall enough to get it. - 他足够高,能够到它。

He worked hard enough to pass the exam. - 他足够用工,可以通过考试。

关注微信公众号axxd_lz后台回复【初中英语语法】赠送谢孟媛老师初级文法视频教程,回复【谢孟媛发音篇】可获得谢孟媛老师发音教程。

初中英语语法(008)-动词不定式相关推荐

  1. 英语语法总结--动词不定式

    1不定式作宾语 1)动词+不定式 afford aim appear agree arrange ask be decide bother care choose come dare demand d ...

  2. 初中英语语法(013)-动词

    动词 之前简单地讲过动词,分为be动词和一般动词,这一篇将对动词进行更详细地分类和讲解. 我们将动词分为系动词,实义动词,助动词和情态动词.其中实义动词分为及物动词和不及物动词,系动词包括be动词.具 ...

  3. c语言中swith的用法,初中英语语法知识点大全+记忆口诀+易错题100道,考前复习...

    原标题:初中英语语法知识点大全+记忆口诀+易错题100道,考前复习 初中英语语法知识点大全 初中英语记忆口诀 1.be的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它: 单数名词用is,复数名词全 ...

  4. 初中英语语法(005)-时态

    时态 时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式.它是表示行为.动作.状态在各种时间条件下的动词形式,在英语中有16种时态,分别是: 一般现在时,一般过去时,一般将来时,一般 ...

  5. 英语——非谓语动词——不定式【学习笔记】

    全部知识点请进入:专升本英语--学习笔记[知识点全轻松学习]!!! https://blog.csdn.net/liu17234050/article/details/104576823 目录: 一: ...

  6. 初中英语语法(016)-被动语态

    被动语态 被动语态(passive voice)是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系.英语的语态共有两种:主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受 ...

  7. 初中英语语法(012)-副词

    副词 副词(Adverb 简称adv.)是指在句子中表示行为或状态特征的词,用以修饰动词.形容词.其他副词或全句,表示时间.地点.程度.方式等概念.副词可分为:时间副词.频率副词.地点副词.方式副词. ...

  8. 初中英语语法(007)-比较级·最高级

    比较级·最高级 英语句子中,将比较两个主体的方法叫做"比较句型".其中,像"A比B更--"的表达方式称为比较级."A是所有人中最高的",这种 ...

  9. 和could的区别用法_高考英语语法情态动词用法指南

    高考英语语法情态动词用法指南 情态动词有四类: ①只做情态动词:must,can(could),may(might)-- ②可做情态动词又可做实义动词:need,dare,will ③具有情态动词特征 ...

最新文章

  1. gitlab更改默认Nginx
  2. 基于ESP8266WiFi步进电机控制
  3. 【Spring实战】注入非Spring Bean对象
  4. 提高办公效率的个Excel技巧,告别苦加班!
  5. ffmpeg 怎么处理udp音频_视音频数据处理入门:UDP-RTP协议解析
  6. 反思各种型格人做事方法
  7. 做技术的,这些观点真的扯淡!
  8. oc的分类category
  9. 多少开发人员 饿了么_饿了么CPS新社交电商,2020年的创业新风口
  10. @RequestParam
  11. 如何使用bat批处理命令打开WSL
  12. 腾讯会议中用PPT放视频,视频没有声音
  13. 分析-MQ消息队列中间件-在IM即时通讯系统的用途
  14. 刘强东「复出」搞团购,京东急什么?
  15. Mac如何将图片一键转pdf
  16. 利用ESP8266模块制作便携WiFi杀手进行deauth攻击
  17. 泉源堂招股书失效:首冲上市折戟,毛利率渐增,三年亏掉4个亿
  18. 轻微课靠不靠谱,我的60天体验可以说说
  19. 关于Java单例模式的思考
  20. 习题6-8 单词首字母大写 (15 分)

热门文章

  1. ST_Intersects
  2. 侍魂胧月服务器维护,侍魂胧月传说什么时候开新区 新区开服时间表
  3. Camera详解(附身份证扫描示例)
  4. 智伴机器人三级分销模式_三级分销系统是什么模式
  5. 硕士毕业论文模板(专业硕士)
  6. 固态硬盘数据恢复商家梳理
  7. GMark 0.8.6 无法显示Google Bookmarks
  8. java 替换斜杆与反斜杠
  9. 17岁少年找黑客攻击航司系统获刑4年
  10. imagenet/ILSVRC2012数据集百度云及其具体分类