南开大学校务公报2016年第12期-信息公开

2016 年第12 期总第125 期

(新生特刊)

南开大学办公室编

2016 年10 月30 日

南开大学校务公报20 16 年第12 期

目 录

开学典礼1

龚克校长在2016 级新生开学典礼上的讲话1

重庆南开中学田祥平校长在八里台校区2016 级新生开学典礼上的讲

话4

校友代表张一鸣在津南校区2016 级新生开学典礼上的讲话6

老生代表赵风杰在八里台校区2016 级新生开学典礼上的发言9

老生代表杜宁宁在津南校区2016 级新生开学典礼上的发言 11

新生外籍代表姚紫兰在八里台校区2016 级新生开学典礼上的发言13

新生代表郝若馨在八里台校区2016 级新生开学典礼上的发言14

新生代表蒋林函在津南校区2016 级新生开学典礼上的发言16

招生情况17

南开大学2016 年本科生招生录取基本情况17

南开大学2016 年研究生招生录取基本情况19

入学教育21

2016 级本科生新生入学教育情况21

2016 级研究生新生入学教育情况23

南开大学2016 级新生名单26

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南开大学校务公报20 16 年第12 期

开学典礼

2016

(2016 年9 月17 日)

亲爱的2016 级本科和研究生同学们，大家好！

在全国人民欢度中秋佳节的日子里，同学们离开各自的“小家”，

相聚在南开大家庭里，我代表全校师生员工向你们——来自世界 54

个国家和中国各地的——2016 级新南开人表示最诚挚的欢迎！

同时，我还要代表包括你们在内的全体南开人，向你们的父母、

师长，向社会各界关心南开学子成长、襄助南开教育事业的团体和个

人，表示由衷的感谢。我真诚地希望并相信，2016 级新南开人，将

铭记父母师长的养育教诲之恩和社会各界的关爱之恩，带着他们的殷

殷期望砥砺前行。

同学们，今天是大家的人生新起点。在这个新的起点上，我想向

同学们发出入学第一问：各位为何而来？

也许，同学们会说，为了获得学士、硕士和博士学位而来。于是，

我要追问，为什么要获取学位？同学们会说，为了更好地生活。那么，

我要再追问，什么是有价值的好生活？

也许，同学们会说，我们是为“中华之崛起”和世界和平进步来

学习的。那么，我要问，怎样的学习才是为中华崛起和世界和平进步

而学习呢？

思考这样的问题，实际上是思考人生，思考怎样做人？大学本科

之所以不是高四到高七而是学习的“转折”，就在于大学之学习应是

成年人自觉自主的学习，是“成人之学”。说到成人，在2016 级本科

新生中，有大约2500 人是在或将在今年年满18 岁，其中有8 名同学

恰在今天年满 18 岁，他们是来自新疆的杜心宇同学、来自吉林的刘

源浩同学、来自天津的王雪晴同学、来自安徽的付泓同学、来自河北

的李姜丹同学，来自贵州的华欢同学、来自山东的李岚淑同学和来自

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南开大学校务公报20 16 年第12 期

福建的刘艳筝同学，我提议以热烈的掌声向他们送上成人的祝贺！还

有300 多名同学要在今后的大学生活中才达到“法定成年”，但是作

为大学生，同学们从现在起就要按成年人要求自己，像成年人那样自

觉自主地学习，担起对自己、对家庭、对国家的责任。

对于研究生同学来说，你们虽然早已法定成年，但你们的学习也

不是本科的线性延伸，而是向“创新之学”的转折。没有创新，你们

就不成其为真正的研究生，就无法达到学位要求。你们要达创新之

“才”，更要成创新之“人”。

因此，怎样学好“做人”或如何“为人”，是在座所有新南开人

面临的共同课题，也是包括我本人在内所有南开人要穷其一生去求解

的课题。对这道题，我想给大家一个求“南开解”的提示，这就