47.continue终止本次循环进入下一次循环

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47.continue终止本次循环进入下一次循环
- 1. 循环控制
- 2.continue的作用
- 3. 语法
- 4. 实操练习
- 5. 知识扩展：print的位置
- 6. continue语句循环图
- 7. 课堂练习
- 8.知识回顾

1. 循环控制

在循环的过程中如果要退出循环，我们可以用break语句和continue语句。

2.continue的作用

continue [kənˈtɪnjuː] ：继续。

continue 单词的中文意思是继续。

【作用】

continue在Python中的作用是跳出本轮循环，继续下一次循环。

【使用方法】

当循环代码中的某个条件被满足后，执行该条件下面的continue语句。

这时，程序会跳过本轮循环中剩余的代码，继续开始下一次的循环。

3. 语法

if 条件表达式：
continue

【温馨提示】

break语句和continue语句只能写在循环里面。

4. 实操练习

【目标任务】

我做了4套Python考试卷，统计输出4套试卷中不及格的成绩（即输出小于60的数）。

【编写思路】

如果成绩大于等于60，不输出该成绩。

如果成绩小于60，输出该成绩。

要判断成绩是否大于等于60用if条件判断语句。

成绩总共有4次，就需要依次取出成绩和60比较。

依次取值用for循环。

大于等于60就不输出，就是满足某个条件就不执行某行代码，用continue语句来实现。

【体验代码】

# 新建一个列表存储我的考试成绩
score_list = [80, 44, 55, 99]# 用for循环从列表中取值赋值给变量i
for i in score_list :# 如果i大于等于60if i >= 60 :# 满足上述条件，执行continue语句# 执行continue则跳出该循环，不执行下面的print语句continue# 否则else:# 输出iprint(i)

【终端输出】

44
55

【代码解析】

【第1次循环】

for i in score_list :表示从列表score_list中取值，取出的值赋值给变量i。第1次取值i=80。
if i >= 60 :判断i是否大于等于60。此时的i=80，大于60。if条件判断语句成立，执行continue语句，即结束此次循环。结束此次循环的意思就是执行continue，不执行print(i)，程序返回for i in score_list :继续执行第2次循环。
continue和print(i)是对立的，执行continue就不执行print(i)。

【第2次循环】

for i in score_list :从列表score_list中取值，取出的值赋值给变量i，此时i=44。
if i >= 60 :i=44不大于60，if条件判断语句不成立。
条件不成立则不执行continue语句。
执行print(i)，终端输出44。

【第3次循环】

for i in score_list :从列表score_list中取值，取出的值赋值给变量i，此时i=55。
if i >= 60 :i=55不大于60，if条件判断语句不成立。
条件不成立则不执行continue语句。
执行print(i)，终端输出55。

【第4次循环】

for i in score_list :从列表score_list中取值，取出的值赋值给变量i，此时i=99。
if i >= 60 :i=99大于60，if条件判断语成立。
条件成立则执行continue语句。
执行continue语句就不执行print(i)。

5. 知识扩展：print的位置

# 新建一个列表存储我的考试成绩
score_list = [80, 44, 55, 99]# for 循环依次输出成绩
for i in score_list :# if 判断是否小于60if i >= 60 :# 大于等于60，则跳出该循环，不执行下面的print 语句continue
print(i)

【终端输出】

上面代码的print(i)的位置与for循环语句是对齐的。

上述列表有4个元素，即for循环要执行4次。

for循环语句里没有缩进的print，因此for循环没有任何输出。

for循环结束后，才执行print(i) 。

第4次循环变量i取到的值是99，循环结束后i的值就是99，因此上面的代码终端输出的结果为99。

循环语句中一定要重点关注print的位置，这是初学者无法输出指定内容最常犯的错误。

6. continue语句循环图

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-Xv6w5itD-1671008965725)(…/img/20_continue%E5%BE%AA%E7%8E%AF.png)]

备注：图片来源于书籍《看漫画学Python》。

7. 课堂练习

【任务目标】

使用for循环语句输出1-10中的偶数，并存储到一个列表中。

【1.先完成输出偶数的代码】

【思路分析】

偶数就是除以2余数为0的数。

是偶数，输出该数字。

不是偶数，不输出。

# 用range(1, 11)可以生成1到10的序列
# 用for循环从range(1, 11)中取值并赋值给变量i
for i in range(1,11) :# 如果i除以2的余数不等于0if i % 2 != 0:# 执行continue语句，结束此次循环continue# 否则else:#输出该数print(i)
print("程序结束！")

【终端输出】

2
4
6
8
10
程序结束！

%是取余的意思。

print(7%2)
print(8%3)
print(8%4)

【终端输出】

1
2
0

7/2商为3，余数为1。

8/3商为2，余数为2。

8/4商为2，余数为0。

【2.将输出的数存储到列表中】

# 新建一个空列表用于存储输出的数据
# 列表用英文中括号表示
list_1 = [ ]# 用range(1, 11)可以生成1到10的序列
# 用for循环从range(1, 11)中取值并赋值给变量i
for i in range(1,11) :# 如果i除以2的余数不等于0if i % 2 != 0:# 执行continue语句，结束此次循环continue# 否则else:# 将该数添加到列表list_1中list_1.append(i)
# 最后输出列表list_1
print(list_1)
print("程序结束！")

【终端输出】

[2, 4, 6, 8, 10]
程序结束！

8.知识回顾

append [əˈpend]增加，附加。

append的中文意思是增加。

【语法】

列表名.append(要增加的元素)

# 创建列表 name_list
name_list = ['张三', '李四']# 用 append()函数给列表 name_list 添加一个元素 '王五'
# 列表名.append(要增加的元素)
name_list.append('王五')# 输出 name_list 列表
print(name_list)

【终端输出】

['张三', '李四', '王五']

笔记有PDF版和视频版。