计算机二级C语言考试题库软件

前言（扯扯谈）

这份指南是某人而写的，不过都写了，顺便写全一点，大家觉得好的话素质随手三连一波吧（点赞收藏评论）。让我博客排名涨涨。

做了几套题之后感觉这个考试的知识点和题型很固定，而将这些知识点和做法概括总结出来可以帮助以后考试的同学。顺手分享：计算机二级C语言考试题库软件

对于没有相应基础的绝大多数同学，如果想考过二级，首先要克服见到陌生复杂题目的恐惧感。话说回来，其实这些题没有哪一道是真正需要动脑进行复杂思考的，只是知识点没见过，做题的方法不清楚，一旦知道了就能写对。这个考试没有什么含金量，一周的练习基本上足够了。

另外，需要强调一下，本文档以应试为目的指在帮助你通过考试，而非掌握C语言（这考试真的很水，编程也不是这样学的）。

如果发现有错误或者有其他建议请与我联系，多谢。也可以在评论下留言给我啦。

忘啦介绍一下自己了：某计算机专业一名学生，ACMer（不懂百度哦）。

后续补充：我发现有很多人不知道这个证书有什么用，我根据和学长老师的聊天以及社会经验跟大家聊聊。首先这个等级考试是面向非计算机专业的（没有什么含金量），面向计算机专业有个叫软考（计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试）的（这个金量就高了，我正在备考中）。当然这没有规定一定要是计算机专业才能考，像我们学院，因为领导脑门一闪，突然号召全体大一学生报名，我本来是不打算考。。。被逼无奈考了。

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虽然含金量不高，但是也是很有用的，有些文职工作要求有这个证书，特别某政府部门，有这个证书你可以吹一波自己会计算机（去到那里只需要会重装系统，会一些office软件的操作就好了，并不需要你编程），有好多这样的政府部门的计算机方面的职务都是空缺的，为啥，因为学计算机有点上进心的都去互联网公司做开发了，当程序员，当然这个比较难，要学的东西很多。

要不要考三四级？

计算机等级考试基本是给非计算机专业设置的考试，所以本来就没什么含金量，我没有考。还想考计算机方面的证，可以去考软考[计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试]。

听说计算机等级考试四级比二级还简单，也是买题做题就行了。考考考，给自己大学生活找点事情做。都考了二级，为啥不考三四级呢。

考试大纲：

全国计算机等级考试二级c语言程序设计考试大纲（2018 年版）（这部分看看就好，看看自己有哪些知识点不会的，）

基本要求

１．熟悉ＶｉｓｕａｌＣ＋＋集成开发环境。

２．掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。

３．掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。

４．在ＶｉｓｕａｌＣ＋＋集成环境下，能够编写简单的Ｃ程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。

考试内容

一、Ｃ语言程序的结构

１．程序的构成，ｍａｉｎ函数和其他函数。

２．头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。

３．源程序的书写格式。

４．Ｃ语言的风格。

二、数据类型及其运算

１．Ｃ的数据类型（基本类型，构造类型，指针类型，无值类型）及其定义方法。

２．Ｃ运算符的种类、运算优先级和结合性。

３．不同类型数据间的转换与运算。

４．Ｃ表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则。

三、基本语句

１．表达式语句，空语句，复合语句。

２．输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。

四、选择结构程序设计

１．用ｉｆ语句实现选择结构。

２．用ｓｗｉｔｃｈ语句实现多分支选择结构。

３．选择结构的嵌套。

五、循环结构程序设计

１．ｆｏｒ循环结构。

２．ｗｈｉｌｅ和ｄｏ－ｗｈｉｌｅ循环结构。

３．ｃｏｎｔｉｎｕｅ语句和ｂｒｅａｋ语句。

４．循环的嵌套。

六、数组的定义和引用

１．一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。

２．字符串与字符数组。

七、函数

１．库函数的正确调用。

２．函数的定义方法。

３．函数的类型和返回值。

４．形式参数与实际参数，参数值的传递。

５．函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。

６．局部变量和全局变量。

７．变量的存储类别（自动，静态，寄存器，外部），变量的作用域和生存期。

八、编译预处理

１．宏定义和调用（不带参数的宏，带参数的宏）。

２． “文件包含”处理。

九、指针

１．地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。

２．一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。通过指针引用以上各类型数据。

３．用指针作函数参数。

４．返回地址值的函数。

５．指针数组，指向指针的指针。

十、结构体（即“结构”）与共同体（即“联合”）

１．用ｔｙｐｅｄｅｆ说明一个新类型。

２．结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。

３．通过结构体构成链表，单向链表的建立，结点数据的输出、删除与插入。

十一、位运算

１．位运算符的含义和使用。

２．简单的位运算。

十二、文件操作

只要求缓冲文件系统（即高级磁盘Ｉ／Ｏ系统），对非标准缓冲文件系统（即低级磁盘Ｉ／Ｏ系统）不要求。

１．文件类型指针（ＦＩＬＥ类型指针）。

２．文件的打开与关闭（ｆｏｐｅｎ，ｆｃｌｏｓｅ）。

３．文件的读写（ｆｐｕｔｃ，ｆｇｅｔｃ，ｆｐｕｔｓ，ｆｇｅｔｓ，ｆｒｅａｄ，ｆｗｒｉｔｅ，ｆｐｒｉｎｔｆ，ｆｓｃａｎｆ函数的应用），文件的定位（ｒｅｗｉｎｄ，ｆｓｅ

ｅｋ函数的应用）。

考试方式

上机考试，考试时长１２０分钟，满分１００分。

１. 题型及分值

单项选择题４０分（含公共基础知识部分１０分）。操作题６０分（包括程序填空题、程序修改题及程序设计题）。

２.考试环境

操作系统：中文版Ｗｉｎｄｏｗｓ７。开发环境：ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＶｉｓｕａｌＣ＋＋２０１０学习版

准备：

去淘宝买一套未来教育的二级书，好像领劵之后才19块钱

下载未来教育的模拟软件，找个时间自己上机模拟考试一次（把手机关机哦）。里面好像还有视频，可以看一下啦。

上面资料要认真看看，会的话可以不看了，下面体现这份指南的优越性了。真题讲解

下列叙述中正确的是
A)程序可以作为算法的一种表达方式
B)算法的有穷性是指算法的规模不能太大
C)算法的复杂度用于衡量算法的控制结构
D)算法的效率与数据的存储结构无关
解析：算法是计算机科学非常重要的一部分，例如一个很简单的例子，计算1加到100，最暴力的方法是一个个慢慢加。但我想出一个方法，1+100 = 2+99 = 2+98。。。然后50*101 = 5050 。这个方法就算一种算法。这个很简单

算法这种东西只有你们深入学习才会知道有多难，天天被算法折磨的我，脑壳疼。

回归题目，这道题用排除法吧。首先看A，好像没什么错误，看B，算法的有穷性是指算法必须在一段时间内终止，这个很好理解，你不能永远都算不出来吧，那要你何用？C.算法的复杂度用来衡量算法所占用的资源的，分为时间复杂度和空间复杂度（扩展一下，因为不可能只考这到题，把这个题解看懂，别的题你也会了）。空间复杂度是指占用内存大小，那肯定是越少越好了，不过算法有一条很经典的思想，用空间换时间，意思是用程序占用更大的空间我不管，我只要更快就好了。

时间复杂度，就是程序运行所需要的时间，为了方便计算，时间复杂度在计算是求极限的，忽略常数。时间复杂度常用大O符号表述，不包括这个函数的低阶项和首项系数。

D选项计算机有句话，程序 = 算法 +数据结构。所以两者关系大着呢，可以说是密不可分的。所以选A。

顺序表的长度为40，对该表进行冒泡排序。在最坏的情况下需要比较的次数为（）。

A.820 B.780 C.40 D.41

解析：这题考的算法时间复杂度分析。

首先我当你是小白，我们一个个词分析。顺序表，就是一种存储结构，你不懂没关系，（顺序表的长度为40）这句话的意思就是告诉你有40个元素。冒泡排序，就是一种排序方法冒泡排序的基本思想是：每次比较两个相邻的元素，如果它们的顺序错误就把它们交换过来。例如我们需要将（12 35 99 18 76）这5 个数进行从大到小的排序。既然是从大到小排序，
也就是说越小的越靠后，你是不是觉得我在说废话，但是这句话很关键(∩_ ∩)。首先比较第1 位和第2 位的大小，现在第 1 位是12 ，第 2 位是35。发现 12比35要小。因为我们希望越小越靠后嘛，因此需要交换这两个数的位置。交换之后这5 个数的顺序是
35 12 99 18 76 。按照刚才的方法，继续比较第2 位和第 3 位的大小，第 2 位是12，第 3 位是 99 。12 比99要小，因此需要交换这两个数的位置。交换之后这 5 个数的顺序是 35 99 12 18 76 。根据刚才的规则，继续比较第 3 位和第 4 位的大小，如果第 3 位比第4 位小，则交换位置。交换之后这5 个数的顺序是 35 99 18 12 76。最后，比较第4 位和第5 位。4 次比较之后 5 个数的顺序是 35 99 18 76 12。经过4 次比较后我们发现最小的一个数已经就位（已经在最后一位，请注意 12这个数的移动过程），是不是很神奇。现在再来回忆一下刚才比较的过程。每次都是比较相邻的两个数，如果后面的数比前面的数大，则交换这两个数的位置。一直比较下去直到最后两个数比较完毕后，最小的数就在最后一个了。就如同是一个气泡，一步一步往后“滚”，直到最后一位。所以这个排序的方法有一个很好听的名字“冒泡排序”。

上面可以不看。算法有上界和下界之分。上界就是排序的数就是已经排好了，这样一次遍历就可以完成排序了。时间是O(n).

下界就是最坏的情况，如从小到大排序，但这组数刚刚是完全从大到小的，这样就需要O（n^2）的时间复杂度。这题就是

40*（40-39）= 1560 次操作。但是这题有个点啊啊。问的是比较的次数，排序有两个操作：1是比较，2是交换。

所以就是1560/2 = 780次操作了

对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,比较次数不是n(n-1)2的排序方法是()
A)快速排序
B)冒泡排序
c)直接插入排序
d)堆排序
选d堆排序。这个解释有点复杂，你只要记住快速，选择，冒泡，插入在最坏的情况下排序都是要比较n（n-1）/2就行了。

堆排序不是。

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