【2017年整理】C语言设计(本)阶段练习四

PAGE 6–练习4(本)C语言设计阶段练习四 (本科)(第10章)一、根据提问解答问题。(1) “文件”类型是C编译系统在头文件stdio.h中预定义的标准类型，其类型标识符为(FILE)。(2) 整数356在ASCII文件和二进制文件中的存储字节分别为(3)和(4)个字节。(3) 与文本文件相比较，二进制文件的特点是(存储开销小，数据从内存写入磁盘时不必转换，但不能直接阅读)。(4) 设：FILE *fp; 则借助于文件指针fp打开一个已经存储在D盘user文件夹下的、名字为“my.dat”的文本文件、并对文件实施读和写操作的语句为(fp=fopen("d:\\user\\my.dat","r+")；)。(5) 设有说明语句：FILE *in,*out; 而且文件指针in和out已正确指向了相应的文件，则fputc(fgetc(in),out);的功能是(从指针in指向的文件中读出一个字符写入指针out指向的文件中去。)。(6) 以"w"方式和"a"方式打开一个已经存盘的ASCII文件，后果有何区别(以“w”方式打开文件，原文件的内容全部被清空，文件指针指向文件首部，准备写入新数据；以“a”方式打开文件，原来的文件内容不被删除，文件指针移动到文件末尾。)。(7) 在缺省状态下，系统默认的标准输入和输出文件是(键盘和显示器)。(8) 设文件指针fp已正确指向了某个实际文件，若调用feof(fp)返回一个非0数，则说明(读文件时遇到文件结束符)。(9) 若文件处理完毕，同时关闭由文件指针*fin和*fout指向的文件的语句为(fclose(fin);fclose(fout);)。(10) fseek函数的功能是对(二进制)文件实施文件指针的随机定位。二、阅读程序,根据提问作答。(1) 写出下面程序的功能。#include main( ){ char *word="How are you?"; int i; FILE *fp; if((fp=fopen("file1.dat","w"))==NULL) { printf("Can't open file\n"); exit(0); } i=0; while(word[i]!='\0') { if(word[i]!=' ') fputc(word[i],fp); else fputc('\n',fp); i++; } fclose(fp);}将字符串How are you?以一行一个单词的形式写入磁盘文件file1.dat中。(2) 写出下面程序的功能和输出值。#include main() { FILE *fp;int i,x; fp=fopen("file2.dat","w"); for(i=1;i<=20;i++) if(i%2==0&&i%3==1)fprintf(fp,"%3d",i); fclose(fp); fp=fopen("file2.dat","r"); while(!feof(fp)){ fscanf(fp,"%3d",&x); printf("%d\n",x);}printf("\n"); fclose(fp);}程序功能：向file2.dat文件中以3位宽度格式写入三个整数：4、10、16。输出值：4 10 16(3) 写出以下程序的功能。#include main( ){ FILE *read , *write; char name1[10],name2[10]; printf ("input files name:\n"); scanf("%s%s", name1, name2); if((read=fopen(name1,"r")==NULL) { printf("源文件%s不能打开!\n",name1); exit(0) ; } if(write=fopen( name2,"a+")==NULL) { printf("目标文件%s不能打开!\n",name2); exit(0) ; }while(!feof(read)) fputc(fgetc(read) , write) ;fclose(read) ; fclose(write) ;}将两个文本文件合并成一个文件。三、阅读程序说明，在划线处填空，使程序实现预期功能。1．已知名字为text.dat的ASCII文件中存储着一段英文文章，本程序对文件统计所包含的字符行的行数和单词数。假设字符行以回车键结束，字与字之间用空格分隔。#include