在孩子教育上,可能每位家长都在寻求最好的方式,希望他们能够按照自己安排的道路走,长大后成为栋梁之才。可这样的望子成龙,望女成凤的想法,往往会因为过度管教孩子最终事与愿违。

正如我国宋朝传统启蒙王应麟著作的《三字经》中提到“养不教,父之过”。一位清华退休的老教授也曾提到“作为家长如果能管住孩子这3点,将来会成才”。

管住孩子的情绪:‍

相信很多家长都经历过这样的事,带孩子去超市买蔬菜水果,孩子一不留神就会被大大小小的零食诱惑,看见什么都想买。强硬地把孩子带到超市门口,他还会哭闹,甚至嘴里会说“找爸爸,爸爸对我好,不要妈妈了……”

当孩子说出这样的话,妈妈心里也不是滋味,脾气暴躁的妈妈还会因为孩子发脾气而情绪失控,大打出手也是常有的事。

美国心理学家约翰•戈特曼认为,培养孩子让他受益终生的情绪管理法,主要在于父母。即家长应该学会倾听孩子内心的声音、认可孩子情绪、对孩子做出的行为感同身受,不乱给孩子贴标签。

具体办法父母可以试试“冷处理”,当孩子出现情绪失控时,也容易带动父母发脾气,这个时候父母先冷却下来,等到情绪稳定后再和孩子交流,并告诉他妈妈为什么不给买,理由是什么,这样做的效果往往会事半功倍。

管住孩子的行为:‍

实际生活中,很多家长都遇到过孩子有意破坏玩具的事,甚至有些时候孩子会把刚买来的新玩具拆分。并且,在破坏了所有玩具后,还不断让家长买,于是家长不知道如何抉择。买新玩具又怕孩子搞破坏白白浪费钱,不买孩子还一直要,真是烦恼……

对于有这样行为的“恶魔宝宝”,家长在管教的时候,不应该用惩罚的方式如动辄打骂,正处于叛逆期的宝宝还可能变本加厉,和家长对着干,大一点的孩子还会因此养成“逆来顺受”的性格。

美国行为学专家和教授克里斯•塞格林认为,倘若父母过度管教以及干预孩子,更会助长他们消极、自大、逆来顺受等心理,极有可能影响未来发展。

所以,如果家长看到孩子有不好的行为,务必丢掉对他的打骂,而是让孩子知道不良行为的后果。如类似于上面的事例,孩子弄坏玩具后短时间内不给买新的,直到认识错误后可以给予适当奖励,这才是有效的做法。

管住孩子的贪玩:‍

每个孩子都是贪玩的,他们不想被束缚在无尽的学习中,总想着有新的玩具、新的衣服、新的零食……

面对整天贪玩的孩子,学习成绩不断下滑,即使抽出时间陪伴孩子写作业,他也会心不在焉、摇头晃脑 、精神注意力不集中。作为家长看着就来气,可每次警告都不管用,学习的主观能动性还是很差。

生物心理学家罗森茨威格认为,贪玩的孩子,其实比普通孩子更富有想象力和创造力,说明是大脑在开发智力。

而孩子过于贪玩,家长要注意管教,尤其是4岁以上还不能做到专注做一件事或专注力不如同龄人,最大的责任在于家长,如孩子在专心玩游戏时,经常打断孩子以及强行指导孩子,都不利于专注力的培养。

今日话题:作为家长你又是如何“打怪升级”的?不妨留言说说你的教育之路~

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