关于制作书签的诗句

展开全部 1.“笔架沾窗雨，书签映隙曛。

”——唐·杜甫《题柏大兄弟山居屋壁》诗之二2、“湘竹离离欲作堆，书签砚匣自追陪。

”——清·唐孙华《笔床》诗3、“然而第一叶及书签，却总得请书家一挥。

”——鲁迅《书信集·致郑振铎》4、“酒瓮凝余桂，书签冷旧芸。

”——唐·李商隐《哭刘司户》诗之一5、“忽闻华峯大呼至，排闼倾几翻书签。

”——清·黄景仁《八月十四夜偕华峰放舟城东》诗6、“书签画轴纷披久，凉阴谡谡风生肘。

”——黄质《贵池坞渡湖北埕古松歌》...

小学生古诗文手工书签怎么做

展开全部 画古诗书签不仅字文字上要有古诗，我们在其外在形状和纹理上，也可以制作成古代风格的样式或是器物，总是来说能表现出古典的风格即可。

比如古代一般喜欢使用圆滑的形状，或是古筝的形状都可以。

画古诗书签还有注意里面的图案，我们在图案设置的时候，可以正面是图案，背面写上古诗。

也可以将图案放在角落，主体写上古诗。

我们根据古诗的长度和题材，设计图案的版面，主要还要注意书签的形状。

古诗的写作方式，我们在画古诗书签的时候，也要注意古诗的长度和字体，如果我们能画出或写出一手好字体，那么就可以增加古诗书签的整体古典风格，更加能形象生动的画出古诗书签。

画古诗书签的时候，我们可以再古诗书签的边缘，加上一些古代窗户、屏风类型的框框，这种纹路一看就是古代的风格，更加体现是古诗书签。

但要注意的是不是什么书签都可以这样做，一般是矩形的比较适合。

画古诗书签的时候，还有个关键点，就是一般书签上都会栓个绳，如果不栓绳就会失去书签的意味。

所以在画的时候，需要在上方画出一个小孔，在画出一个飘带，在空上就比较形象啦。

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怎么设计书签,内容要求古诗和名人名句图文并茂

骆宾王《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌.白毛浮绿水，红掌拨清波.《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。

这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。

首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。

这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。

次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。

“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。

鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。

三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。

”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。

“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。

鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。

书签上可以写什么诗？短一点的诗,不是古诗,散文诗就行啦！

只要热爱生命 一切，都在意料之中----汪国真获得是一种满足 给予是一种快乐----汪国真什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活！--汪国真既然今天 没人识得星星一颗 那么明日 何妨做皓月一轮----汪国真博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色----汪国真呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤----汪国真可以啊！倘若才华得不到承认 倘若才华得不到承认 与其诅咒 不如坚忍 在坚忍中积蓄力量 默默耕耘 诅咒 无济于事 只能让原来的光芒黯淡 在变得黯淡的光芒中 沦丧的更有 大树的精神 飘来的是云 飘去的也是云 既然今天 没人识得星星一颗 那么明日 何妨做皓月一轮

书签是什么意思这是作业

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5、三人行必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元...