计算机虚拟仿真专业,计算机虚拟仿真实验教学中心

2004年8月河北师范大学成立计算机实验教学中心，2007年10月申请成为省级实验教学示范中心建设单位，2012年12月通过专家组评估验收。2007年底，学校针对虚拟仿真实验教学信息化程度高，人机交互性强，需要大量计算机、数据库、通讯网络等信息化设备，涉及学科多、应用领域广等特点，决定以计算机实验教学示范中心为主体，同时依托网络、电子电工、机械、汽车等相关专业实验室，成立计算机虚拟仿真实验教学中心(以下简称“中心”)。

学校本着科学规划、共享资源、突出重点、提升效益、持续发展的指导思想，在校、中心两级管理体系下，规划、投入、建设，近5年通过学校实验室专项建设经费、中央和各级地方共建经费、企业合作共建资金等多种渠道，先后投入4146万元，建成了网络与信息安全、电子电工、汽车与车险、地理信息与旅游、电子商务与管理5个虚拟仿真实验教学平台。“中心”现有6个大类，共29个实验室、实训室，实验教学场地使用面积达到10971平方米(建筑面积近1.9万平方米)，主要仪器设备共计5498台(件)，总值3213万元。

“中心”的5个虚拟仿真实验教学平台覆盖了理学、工学、管理学3个学科门类的17个本科专业。近5年来，不断采购投入和应用开发，积累了数量众多、先进新颖的虚拟仿真实验教学资源，共开设实验课程55门，实验项目总数571项，年实验学生数2843人，年实验人时数87246(人时)。解决了真实实验中，大型、综合实训环境造价昂贵，部分实验无法开展，部分实验教学成本高、资源消耗大，受时间、空间条件限制不易重复开展等一系列问题，大大提升了实验教学效果，实实在在提升了学生的实践能力、创新意识和创业精神。

“中心”有一支实验教学与理论教学互通，教学、科研、技术兼具，核心骨干相对稳定，专兼职结合，结构合理的师资团队。“中心”设主任1名，副主任4名，负责实验教学中心的日常管理工作。现有专兼职教师42人，其中专职人员38人，兼职人员4人。专职人员中，教授14人，副教授及高级实验师17人，讲师7人;其中具有博士学位的11人，具有硕士学位的14人，博士生导师3人，硕士生导师13人，教师平均年龄为45岁。4名兼职人员均具有高级工程师职称，平均年龄34.5岁，全部来自IT和软件行业企业。他们除参与“中心”的实验教学和指导外，更多侧重于技术研发、项目开发以及学生科技创新项目指导。这支实验教学队伍，学术水平高，科研能力强，教学经验丰富，治学严谨，勇于开拓创新，承担了一批国家级、省部级科研、教改课题和横向科研项目，获得多项教学和科研成果。

自成立以来，“中心”扎实推进各项实验教学工作，锐意创新，开拓进取，形成了自身特色：以“1+N”方式打造信息化程度高的专业虚拟仿真实验教学平台。以“一个核心，两只翅膀”为培养目标，构建“四个层次与四个环节相融合”的实验教学体系。通过“横向覆盖、纵向贯通”和“五个结合”方法培养学生的实践能力和职业素质。这些创新和特色的提炼，都为“中心”未来又好又快的发展奠定了坚实的基础。

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