spring boot课程评价系统毕业设计源码211004
springboot课程评价系统
摘 要
信息化社会内需要与之针对性的信息获取途径,但是途径的扩展基本上为人们所努力的方向,由于站在的角度存在偏差,人们经常能够获得不同类型信息,这也是技术最为难以攻克的课题。针对课程评价等问题,对如何通过计算机课程评价进行研究分析,然后开发设计出课程评价系统已解决问题。
课程评价系统主要功能模块包括登录、首页、站点管理(轮播图、公告栏)用户管理(管理员、学生、教师)更多管理(教学资源管理、教学分类管理、教学课堂管理、教学评价管理)账号维护,采取面对对象的开发模式进行软件的开发和硬体的架设,能很好的满足实际使用的需求,完善了对应的软体架设以及程序编码的工作,采取MySQL作为后台数据的主要存储单元,采用java技术、Ajax技术进行业务系统的编码及其开发,实现了本系统的全部功能。本次报告,首先分析了研究的背景、作用、意义,为研究工作的合理性打下了基础。针对课程评价系统的各项需求以及技术问题进行分析,证明了系统的必要性和技术可行性,然后对设计系统需要使用的技术软件以及设计思想做了基本的介绍,最后来实现课程评价系统和部署运行使用它。
关键词:课程评价;java技术;MySQL数据库
Springboot course evaluation system
Abstract
In the information society, there is a need for targeted information access, but the expansion of access is basically the direction of people's efforts. Due to the deviation of the perspective, people can often obtain different types of information, which is also the most difficult subject for technology to overcome. Aiming at the problems of curriculum evaluation, this paper studies and analyzes how to use computer curriculum evaluation, and then develops and designs a curriculum evaluation system.
The main functional modules of the course evaluation system include login, home page, site management (rotation chart, bulletin board), user management (administrator, student and teacher), more management (teaching resource management, teaching classification management, teaching classroom management and teaching evaluation management), account maintenance, and object-oriented development mode for software development and hardware erection, which can well meet the needs of practical use, Improve the corresponding software erection and program coding, take MySQL as the main storage unit of background data, and use Java technology and Ajax technology to code and develop the business system, so as to realize all the functions of the system. This report first analyzes the background, function and significance of the research, which lays a foundation for the rationality of the research work. This paper analyzes the various requirements and technical problems of the curriculum evaluation system, proves the necessity and technical feasibility of the system, then makes a basic introduction to the technical software and design ideas needed to design the system, and finally realizes the curriculum evaluation system and deploys it.
Key words: curriculum evaluation; Java technology; Mysql database
目 录
第1章 绪 论 1
1.1课题背景与意义 1
1.2 开发现状 2
1.3研究方法 2
第2章 系统关键技术 3
2.1开发技术 3
2.2 MVVM模式 3
2.3 MySQL数据库 3
2.4 B/S结构 4
2.5 Springboot框架介绍 4
2.6 Vue.js 主要功能 5
第3章 系统分析 6
3.1 可行性分析 6
3.1.1技术可行性 6
3.1.2经济可行性 6
3.1.3社会可行性 6
3.2功能需求分析 7
3.3 系统需求分析 8
3.4 业务流程分析 9
3.4.1登录流程 9
3.4.2注册流程 9
3.4.3添加信息流程 10
3.4.4删除信息流程 10
第4章 系统设计 12
4.1 系统概要设计 12
4.2系统结构设计 12
4.3 数据库设计 13
4.3.1数据库概念设计 14
4.3.2数据库表设计 14
第5章 系统实现 19
5.1学生功能模块 19
5.2管理员功能模块 22
5.3教师功能模块 25
第6章 软件测试 27
6.1软件测试的重要性 27
6.2测试实例的研究与选择 27
6.3测试环境与测试条件 28
6.4系统运行情况 28
6.5系统评价 29
6.5.1系统功能评价 29
6.5.2系统技术评价 29
6.5.3系统经济评价 29
第7章 总结 30
参考文献 31
第1章 绪 论
1.1课题背景与意义
1.2 开发现状
开发课程评价系统有两方面的好处:一是课程评价系统的实用性。一个好的课程评价系统会将一个庞大的投票评优工作井井有条的管理起来,计算机与人的不同就在于,计算机是机械的、精确的,它不会使管理工作出现差错。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够大大减轻教工人员的工作量,提高办事效率;另一方面好处是,设计该系统只是一种手段,通过它使我可以更好的了解计算机的工作过程,掌握开发语言的使用方法,掌握开发各种项目的工作技能,适应迅猛发展的社会。《课程评价系统》是一个非常实用的应用型软件产品,单说它的应用范围就十分广泛,只要有学校的地方,都可以采用本系统。计算机的作用就是辅助人们完成那些烦琐的体力劳动和脑力劳动,使人们从劳动力中解脱出来,《课程评价系统》就是辅助教务老师完成繁琐的资料统计工作。总的来说该系统基本实现了对教师教学质量评价的需求。本课题的直接目的是为了成功完成课程评价系统的开发,间接目的及最终目的是为了了解软件的开发思想,掌握软件开发人员应当具备的基本技术素质,树立良好的软件开发理念,建立正确的、符合工程规范的、系统化的软件工程思想,灵活运用各种软件分析与设计技术,开发高质量的软件产品。
1.3研究方法
2.1开发技术
2.2 MVVM模式
MVVM是Model-View-ViewModel的简写。它本质上就是MVC 的改进版。MVVM 就是将其中的View 的状态和行为抽象化,让我们将视图 UI 和业务逻辑分开。当然这些事 ViewModel 已经帮我们做了,它可以取出 Model 的数据同时帮忙处理 View 中由于需要展示内容而涉及的业务逻辑。微软的WPF带来了新的技术体验,如Silverlight、音频、视频、3D、动画……,这导致了软件UI层更加细节化、可定制化。同时,在技术层面,WPF也带来了 诸如Binding、Dependency Property、Routed Events、Command、DataTemplate、ControlTemplate等新特性。MVVM(Model-View-ViewModel)框架的由来便是MVP(Model-View-Presenter)模式与WPF结合的应用方式时发展演变过来的一种新型架构框架。它立足于原有MVP框架并且把WPF的新特性糅合进去,以应对客户日益复杂的需求变化。
2.3 MySQL数据库
科技的进步,给日常带来许多便利:教室的投影器用到了虚拟成像技术,数码相机用到了光电检测技术,比如超市货物进出库的记录需要一个信息仓库。这个信息仓库就是数据库,而这次的课程评价系统也需要这项技术的支持。
用MySQL这个软件,是因为它能接受多个使用者访问,而且里面存在Archive等。它会先把数据进行分类,然后分别保存在表里,这样的特别操作就会提高数据管理系统自身的速度,让数据库能被灵活运用。MySQL的代码是公开的,而且允许别人二次编译升级。这个特点能够降低使用者的成本,再搭配合适的软件后形成一个良好的网站系统。虽然它有缺点,但是综合各方面来说,它是使用者的主流运用的对象。
2.4 B/S结构
B/S(Browser/Server)比前身架构更为省事的架构。它借助Web server完成数据的传递交流。只需要下载浏览器作为客户端,那么工作就达到“瘦身”效果, 不需要考虑不停装软件的问题。
2.5 Springboot框架介绍
2.6 Vue.js 主要功能
Vue.js是一套构建用户界面的渐进式框架。与其他重量级框架不同的是,Vue采用自底向上增量开发的设计。Vue 的核心库只关注视图层,并且非常容易学习,非常容易与其它库或已有项目整合。另一方面,Vue 完全有能力驱动采用单文件组件和Vue生态系统支持的库开发的复杂单页应用。
Vue.js 的目标是通过尽可能简单的 API 实现响应的数据绑定和组合的视图组件。
Vue.js 自身不是一个全能框架——它只聚焦于视图层。因此它非常容易学习,非常容易与其它库或已有项目整合。另一方面,在与相关工具和支持库一起使用时,Vue.js 也能驱动复杂的单页应用。
第3章 系统分析
3.1 可行性分析
可行性分析的目的是确定一个系统是否有必要开发、确定系统是否能以最小的代价实现。其工作主要有三个方面,分别是技术、经济和社会三方面的可行性。我会从这三个方面对课程评价系统进行详细的分析。
3.1.1技术可行性
3.1.2经济可行性
本系统设计所选择的开发工具和服务器都是免费的开源软件,又或者是适合学生使用的免费版本,并不需要支付费用,而且由作者本人单独完成,也不存在团队费用,几乎没有经济成本,具备经济可行性。
社会可行性主要包括法律和用户两个方面,下面将从这两方面进行分析。
3.2功能需求分析
本系统使用的角色大概分为考生、教师、和管理员。
学生用例图如下所示。
图3-1 学生用例图
管理员用例图如下所示。
图3-2 管理员用例图
教师用例图如下所示。
图3-3 教师用例图
3.3 系统需求分析
3.注册登录,课程评价系统需要吸引用户,即通过注册来提高用户的存留率。
4.历史记录,用户可以查看自己购买过的订单信息以及其他操作。
5.修改用户信息,可以修改用户密码或者用户名等一些个性化操作。
3.4 业务流程分析
3.4.1登录流程
登录模块主要满足管理员以及用户的权限登录,用户登录流程图如图3-1所示。
3.4.2注册流程
未有账号的用户可进入注册界面进行注册操作,用户注册流程图如图3-2所示。
3.4.3添加信息流程
用户在添加信息时,信息编号自动生成,系统会对添加的信息进行验证,验证通过则添加至数据库,添加信息成功,反之添加失败。添加信息流程如图3-3所示。
3.4.4删除信息流程
用户可选择要删除的信息进行信息删除操作,在删除信息时系统提示是否确定删除信息,是则删除信息成功,系统数据库将信息进行删除。删除信息流程图如图3-4所示。
第4章 系统设计
4.2系统结构设计
整个系统是由多个功能模块组合而成的,要将所有的功能模块都一一列举出来,然后进行逐个的功能设计,使得每一个模块都有相对应的功能设计,然后进行系统整体的设计。
4.3 数据库设计
4.3.1数据库概念设计
根据前面的数据流程图,结合系统的功能模块设计,设计出符合系统的各信息实体。
系统ER图如下图所示。
图4-3 系统ER图
将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中,数据关系由数据表组成,但是表的结构表现在表的字段上。
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更新时间 |
第5章 系统实现
5.1学生功能模块
课程评价系统,在系统首页可以查看学生:首页、课程信息、学生评分、通知公告、测评信息等内容,如图5-1所示。
用户注册,在用户注册页面通过填写用户账号、用户姓名、密码、年龄、联系电话、电子邮箱等信息完成用户注册,如图5-2所示。
教学资源,教学资源页面可查看标题、类型、发布时间等信息,如图5-3所示。
个人中心,在个人中心页面通过填写用户账号、用户姓名、密码、性别、年龄、联系电话、电子邮箱、等内容进行更新信息,如图5-4所示。
教学课堂,在教学课堂可以查看首页、公告消息等内容,如图5-5所示。
5.2管理员功能模块
管理员登录,通过填写注册时输入的用户名、密码、角色、验证码进行登录,如图5-6所示。
管理员登录进入课程评价系统可以查看管理员:首页、站点管理(轮播图、公告栏)用户管理(管理员、学生、教师)更多管理(教学资源管理、教学分类管理、教学课堂管理、教学评价管理)等信息,如图5-7所示。
教学资源管理,在教学资源管理页面中可以查看索引、昵称、头像、评论人等信息,并可根据需要进行修改或删除等操作,如图5-8所示。
教学课堂管理,在教学课堂管理页面中可以查看索引、标题、类型、课程封面、教师工号、课程视频等信息,并可根据需要进行修改或删除等操作,如图5-9所示。
通知公告,在通知公告页面中可以查看标题、公告内容、发布人等信息,并可根据需要进行查看修改或删除等操作,如图5-10所示。
用户管理,在用户管理页面中可以查看索引、用户账号、用户姓名、密码、性别、年龄、联系电话、电子邮箱等信息,并可根据需要进行修改或删除等操作,如图5-11所示。
5.3教师功能模块
用户登录进入课程评价系统可以查看后台首页、公告信息、教学资源、教学课堂等内容。如图5-12所示。
评价管理,评价管理管理页面中可以查看索引、标题、类型、教师工号、理解难度、自我评价等信息进行相对应操作,如图5-13所示。
第6章 软件测试
6.1软件测试的重要性
只有在运行和维护阶段之前经历大量的测试的软件,才能说明它的质量是经得起检验的。最近计算机业界也都一致认为,测试应该存在于软件设计的每个阶段,因为越早发现错误,修复起来就越容易。
6.2测试实例的研究与选择
黑盒测试,也称为功能测试。它将需软件看作一个黑盒,像一个普通用户一样来模拟软件的使用流程。黑盒测试通过大量的输入边界值或错误数据,来检查是否可产生正确的输出。
本系统测试 主要选择黑盒测试,少量采用白盒测试。通过测试达到以下测试目的:
1.检查各大功能模块的运行,确保其能够正确运行,并检查各页面的完整性,保证页面完整。
2.检查各个接口是否可以正确地输入和输出,保证数据流通稳定可行。
登录部分测试用例 |
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编号 |
对象 |
项目 |
操作 |
预期结果 |
结果 |
1 |
登录 |
登录提示 |
使用正确的账号密码登录 |
成功登录 |
预期结果 |
2 |
登录提示 |
使用正确的账号但错误的密码登录 |
提示密码错误 |
预期结果 |
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3 |
登录提示 |
使用错误的账号登录 |
提示不存在账户 |
预期结果 |
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4 |
登录提示 |
不输入账号,点击登录 |
提示输入账号 |
预期结果 |
|
5 |
登录提示 |
输入账号但不输入密码点击登录 |
提示输入密码 |
预期结果 |
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6 |
登录入口 |
已登录账号,查看登录入口 |
不显示登录入口 |
预期结果 |
6.3测试环境与测试条件
全部测试用例都已通过(包括但不限于以上测试用例),且不存在漏洞,实现了论文开始时所作要求。本系统运行稳定,使用流畅,可以满足用户需求。
6.5系统评价
6.5.1系统功能评价
试运行后进行系统评估,可以认为该系统达到预定的目标要求,可以满足用户的需求,也满足了系统开发前所作目标。
6.5.2系统技术评价
系统在经过大量重复测试后运行十分稳定,安全实用,功能模块已经达到预定目标所需。
6.5.3系统经济评价
在规定的时间内实现系统的大部分功能,且满足要求,节省开发成本,有助于提高科学管理水平,符合本人经济情况。
第7章 总结
1. 数据输入的格式并没有全部检验,所以很难保证数据的准确,可能有一些不符合规则的数据也可以通过检验。
2. 系统功能还不够完善,无法提供丰富多彩的在线功能,只能实现在线分类管理、商品分类管理、在线信息管理、在线商品管理、用户管理、系统管理、订单管理等一系列功能。
本系统还存在一些漏洞没有解决,在现实应用情境中很难保证完全不出错,但相信通过再次完善,可以调试出真正符合实际的课程评价系统。
参考文献
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[20]李新建, 智能在线数字化管理系统开发及应用. 河南省,河南农业大学,2018-12-01.
大学生活在这个时候即将划上一个句号,但是对于我的人生道路来说,这仅仅是一个逗号,我将面对的是又一次征程的开始。
回忆过去,许许多多的事情浮现在脑海:刚上大学时欢乐心情和兴奋的场景还历历在目。一切都是那么新鲜,那么富有吸引力。有快乐也有艰辛,有收获也有失落。衷心感谢信息学院所有支持帮助过我的老师,谢谢你们多年来的关心和爱护。同窗的友情同样难忘,你们与我共同走过了人生中不平凡的道路,给我留下了值得珍藏的美好记忆。
最后,我要特别感谢指导课程评价系统论文设计的老师。本论文是在他的悉心指导和热情帮助下完成的,老师认真负责的工作态度,严谨的治学精神和精深的理论水平都使我受益匪浅。老师无论在理论上还是在实践中,都给予我很大的帮助,使我专业技能的应用水平得到很大提高,这对于我以后的工作和学习都有益处。值此论文完成之际,特别向老师表示衷心的感谢和崇高的敬意,谢谢他细心而又耐心地辅导,使得我得以顺利的完成毕业设计开发工作,同时也要感谢其他帮助过我的老师和同学,他们在我成长过程中给予了我很大的帮助,在此一并表示感谢。
由于本人水平有限,加上时间紧促,本文一定有不少缺点和不足,恳请各位老师给予帮助和指正。
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