自2016年9月份以来，转眼间已一学期过去，学末之至，感念岁月蹉跎之时，也不禁让我反思这一学期中的“得失”，当初的学习规划是否一一实践、课上所授的知识技能是否一一掌握，自己心中定下的目标是否一一达成，一学期中自己学了多少、做了多少，又付出了多少比别人多的努力，自己是否还坚持着来这个班的初衷，又是否还能一腔热血、历久弥坚的坚持着。以上的种种都需要我反思，临近年末，暂且当作自己的年终总结（2016年下半年）。

首先，我列出了一些提纲，下面一一反思作答：

反思过去——

1.过去的一学期与以前相比，自己是否有所改变？哪儿有了改变？

2.问问自己，这一学期中自己的学习情况，努力程度，自己是否满意？

3.这学期的学习规划，是否一一完成？这里的答案是没完成。那没完成的原因是什么？值得思考！

4.这一学期中，我到底学到了什么？学习了什么是我感到满意的？什么让我不满意？我对此有何感想？

思考未来——

1.是否对下学期进行了新的学习规划？规划是怎样的？

2.自己定下的目标是否合理？若合理，自己怎样让目标得以实现？

3.根据以上的反思，自己所有的问题，下一学期能否做出相应的改变？

提纲式的列出问题，让我认清问题所在，反思得失之余，有更清晰的思路和规划，更好的解决这些问题。

1.过去的一学期与以前相比，自己是否有所改变？哪儿有了改变？

这个问题要从我来这个班之前谈起，大一至大二上学期，用恍恍惚惚、终日一无所得来形容一点也不为过。说到底就是自己不思进取，还能玩的 勉强心安理得，偶尔心有危机，感觉这样荒废也不是办法，但也总是头脑一热，打鸡血了一星期，又低迷了下去，如此以往，反反复复，就这样过了一年半。现在想想，悔不当初。我想，每个人都是有惰性的，只是每个人对自己的控制力及自身执行力不同，有的人，一有懈怠，他能马上说服自己，抛弃杂念，继续努力，而有些人一有懈怠，却是马上说服自己，休息一会，明天在努力。因此，有一个很强的自制能力很有必要，可以为自己定一个目标，然后将这个目标细分为每一个小目标，每一小的规划，逐一实现。每个小目标的实现，每一个小项目、小功能的实现，都会给你激励，促使你去完成下一个目标。在大二下学期的时候，我的基础其实很差，仅仅是对C语言有一点基础，当时进中科院卓越班是要考核的，以我当时的能力，我自己认为是没有一点机会通过考核的，说来惭愧，大一时候学习的java，那时候的我仅仅会system.out.println()这句话，其他的java知识我都一窍不通，但是我还有半年的时间，当时我定下了一个目标，用2个月的时间，把C语言、Java基础 全部重新学习一边，对当时的我来说，无异于从零学起。就是这样坚持了2个月，2个月中，我将两本均超过600页的书一行行看完，我当时的感觉就是这2个月所学到的东西比我一年学到的都多，另外，更重要的是，它给了我信心，通过一本书系统的学习，我对java 和c有了整体的认识，我感到，自己学习的效率比老师授课的效率要高太多了，如果自己先学习，然后老师在课上在讲，自己胸有成竹，课上在做补充，这样就会事半功倍。而这样的教学正好迎合了卓越班的教学模式。这更加坚定了我当时来卓越班的决心。以前的舍友都说我变了一个人似的。后来，我进了卓越班，我又开始为自己定了一个新的目标，大而远的目标，全栈工程师。以前自己懵懂无知，学了一点基础入门以后，才知道，现在所学，仅仅是基础，只能算的上是筑基期的小菜鸟，有了基础后，才真正是进入学习技术的海洋，前端、后端需要你选择、各种框架，各种层出不穷的技术，都需要你学习。这学期，除了学习课上所授Linux基础编程外，我还学习了前端的各种知识，只是学习前端的知识跟所学的Linux并没有交集，偶有懈怠，但很快又调整过来，最后的一次实训让我把前端的知识重新梳理了一遍很是受益。与以前相比，我的学习状态似乎开始步入正轨，现在学习新知识新技术已经是一个正常态的东西。至于说改变，似乎是心态的改变，把现在的学习当作是自己的资本，为自己未来找工作，不断的增加筹码，学习的越多，自身的筹码就越多。这是为自己铺路的过程，艰不艰心、怒不努力只有自己知道，如何艰心，如何努力，只有自己去做。

2.问问自己，这一学期中自己的学习情况，努力程度，自己是否满意？

3.这学期的学习规划，是否一一完成？这里的答案是没完成。那没完成的原因是什么？值得思考！

这两个问题在一起回答：说实话，这个学期的学习情况，努力程度是自己不满意的，一部分是因为自己所想的目标没有实现，也许是目标定的有些不合理，但自己终归有懈怠的地方，比如说完成慕课网上的前端工程师部分700课时的学习，自己只完成了600课时就放弃了，说到放弃的原因，我反思过，是因为自己好高骛远吧，总想一口吃成胖子。感觉node.js很火，跑去学node.js，后面有感觉php好，又学了一点php，听说wordpress做网站、做博客挺厉害，又去学了半个月wordpress，而自己打算的把java web学一遍，又被延期至今，这种状态现在想来，是自己太过好高骛远，不能深入进去，这一点必须改正。另外，自己努力程度不够，还需重新制定一个合理有效的计划。

4.这一学期中，我到底学到了什么？学习了什么是我感到满意的？什么让我不满意？我对此有何感想？

这一学期，总结一下，我涉及到了 Linux C语言编程、前端的3大入门语言（HTML、CSS、JS）、Android、python web编程、wordpress编写CMS内容网站、博客网站的运用。学习了这些新的技能 并能运用他们做出东西 是我感到满意的，不足是没有深入进去，另外一个自己不满意的是自己的编程能力，这学期都是学习了一些，人家给你封装好的东西，只是学习了怎么用，并没有想他们是如何实现的，比如学习Android的API，wordpress的运用，全是调用他们的函数。还有学习了这么久前端，搞了一学期，虽然应用方面能力是增强了，但是自己的基础（算法等这一块）还是没有提高，这一方面是需要自己注意的，在学习技术的同时，注意研究一些算法。所幸下学期是操作系统原理的课，可以提高自己这方面的不足。自己本身每天也要练习算法题目，下次接着考试。

思考未来——

1.是否对下学期进行了新的学习规划？规划是怎样的？

接下来一段时间，我打算学习后端的知识，正好联系前端，形成一个整体的知识体系，我打算将慕课网上的python数据挖掘工程师计划、java web工程师计划、全都学习一边，他们都是我感兴趣的系列课程，另外，我也打算着手看几本AI的书、研究一些前沿的技术。

2.自己定下的目标是否合理？若合理，自己怎样让目标得以实现？

根据以前的经验，只要自己肯学习，自己不懈怠，这个初步的规划还是合理的。每天并不一定要规定学习多少，只要自己学有所得，把所学的东西总结成博客，记录知识，方便以后复习。当然这不是让我懈怠的理由！心理学所说的魔数之七，是指人的记忆广度平均数为7,即大多数人一次最多只能记忆7个独立的块,因此数字7被人们称为魔数之七.我们利用这一规律,将短时记忆量控制在7个之内,从而科学使用大脑,使记忆稳步推进。可以学习7个模块，当然，我是感觉大脑装不进东西，感觉学不进去时停止是最好的。

3.根据以上的反思，自己所有的问题，下一学期能否做出相应的改变？

既然自己所说的问题已经出现，那就应该针对问题，有所改变。

1.切忌好高骛远 深入学习每一门技术

2.合理分配时间，提高之神效率，每一个目标都认真完成，切忌懈怠。

3.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。自己做了才是真正的努力。

2016年，林林总总，意义非凡。开启了我大学生涯的新篇章，但未来如何，还得看接下来的学习。努力而持之以恒，历久而弥坚，下一学期，一定会在自己全栈之路上更进一步。

我相信，太阳尚远，但必有太阳。2016期末兼年终总结！

2016期末兼年终总结