学生用计算机计算分数,Excel案例（十三）—

一起来学office，提高办公技能

案例讲解

知识点

1.在Sheet5中设定F列中不能输入重复的数值

2.在Sheet5中，使用条件格式将“性别”列中数据为“男”的单元格中字体颜色设置为红色、加粗显示。

3.使用数组公式，根据Sheet1中“学生成绩表”的数据，计算考试总分，并将结果填入到“总分”列中。

* 计算方法：总分=单选题+判断题+windows操作题+Excel操作题+PowerPoint操作题+IE操作题

4.使用文本函数中的一个函数，在Sheet1中，利用“学号”列的数据，根据以下要求获得考生所考级别，并将结果填入“级别”列中。要求：

* 学号中的第八位指示的考生所考级别，例如：“085200821023080”中的“2”标识了该考生所考级别为二级；

* 在“级别”列中，填入的数据是函数的返回值。

5.使用统计函数，根据以下要求对Sheet1中“学生成绩表”的数据进行统计。要求：

* 统计“考1级的考生人数”，并将计算结果填入到N2单元格中；

* 统计“考试通过人数(>=60)”,并将计算结果填入到N3单元格中；

* 统计“全体1级考生的考试平均分”，并将计算结果填入到N4单元格中；

* 注意：计算时，分母直接使用“N2”单元格的数据。

6.使用财务函数，根据以下要求对Sheet2中的数据进行计算。要求：

* 根据“投资情况表1”中的数据，计算10年以后得到的金额，并将结果填入到B7单元格中；

* 根据“投资情况表2”中的数据，计算预计投资金额，并将结果填入到E7单元格中。

7.将Sheet1中的“学生成绩表”复制到Sheet3，并对Sheet3进行高级筛选。

要求

(1)筛选条件为：“级别”－2、“总分”－>=70；

(2)将筛选结果保存在Sheet3的L5单元格中。

注意

(1)无需考虑是否删除或移动筛选条件；

(2)复制过程中，将标题项“学生成绩表”连同数据一同复制；

(3)数据表必须顶格放置。

8.根据Sheet1中的“学生成绩表”，在Sheet4中新建一张数据透视表。要求：

* 显示每个级别不同总分的人数汇总情况；

* 行区域设置为“级别”；

* 列区域设置为“总分”；

* 数据区域设置为“总分”；

* 计数项为总分。

(声明：此案例来源于浙江省计算机等级考试二级办公软件高级应用真题，由韩老师讲解)

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