计算机思维导论二讲答案,大学计算机计算思维导论第2讲习题与解析.pdf

大学计算机计算思维导论第2讲习题与解析.pdf

第2讲-习题解析

战德臣

哈尔滨工业大学计算机学院教授.博士生导师

教育部大学计算机课程教学指导委员会委员

OKOK

ZhanDCZhanDC

Research Center on Intelligent

Computing for Enterprises & Services,

Harbin Institute of Technology

模拟练习题

战德臣教授

1、易经是用0和1符号化自然现象及其变化规律的典型案例。下列说法不正确的是

_____ 。A|B|C|D。

(A)易经既是用0和1来抽象自然现象，同时又不单纯是0和1，起始即将0和1与语义“阴”和

“阳”绑定在一起；

(B)易经本质上是关于0和1、0和1的三画(或六画)组合、以及这些组合之间相互变化规律

的一门学问；

(C)易经仅仅是以自然现象为依托，对人事及未来进行占卜或算卦的一种学说；

(D)易经通过“阴”“阳”(即0和1)符号化，既反映了自然现象及其变化规律，又能将其映射

到不同的空间，反映不同空间事务的变化规律，例如人事现象及其变化规律。

模拟练习题

战德臣教授

2、易经的乾卦是从“天”这种自然现象抽象出来的，为什么称其为“乾”而不称其

为“天”呢？_____ 。(A|B|C|D)

(A)易经创作者故弄玄虚，引入一个新的名词，其实没有必要；

(B)易经的“乾”和“天”是不同的，“乾”是一种比“天”具有更丰富语义的事物；

(C)“天”是一种具体事物，只能在自然空间中应用，若变换到不同空间应用，可

能会引起混淆；而“乾”是抽象空间中的概念，是指具有“天”这种事务的性质，应

用于不同的空间时不会产生这种问题；

(D)易经创作者依据阴阳组合的符号特征，选择了更符合该符号的名字“乾” 。

模拟练习题

战德臣教授

3、易经的符号化案例，启示我们________ 。(A|B|C|D|E)

(A)社会/ 自然规律的一种研究方法是符号化，即利用符号的组合及其变化来反

映社会/ 自然现象及其变化，将看起来不能计算的事物转换为可以计算的事物；

(B)任何事物只要符号化，就可以被计算；

(C)符号化，不仅仅是数学符号化；任何事物都可以符号化为0和1，也就能进

行基于0和1的运算；

(D)符号的计算不仅仅是数学计算，符号的组合及其变化同样也是一种计算，这

种计算可以基于0和1来实现。

(E)上述全部。

000001 000010000100001000 “左移”

010100 101011; 110011 001100 “取反”

模拟练习题

战德臣教授

4、逻辑运算是最基本的基于“真/假”值的运算，也可以被看作是基于“1/0”的运

算，1为真，0为假。关于基本逻辑运算，下列说法不正确的是_____ 。(A|B|C|D)

(A)“与”运算是“有0为0，全1为1”；

(B)“或”运算是“有1为1，全0为0”；

(C)“非”运算是“非0则1，非1则0”；

(D)“异或”运算是“相同为1，不同为0” 。

模拟练习题

战德臣教授

5、假设M=真，N=假，K=真，问下列逻辑运算式的计算结果是真还是假？

(1) (M AND (NOT K)) OR

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