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1、12月四六级考试听力题答题技巧总结12月四六级考试听力题答题技巧总结听力理解部分的目的在于测试考生获取口头信息的能力，选材原 则为：对话部分：日常生活中一般对话，句型结构和内容不太复杂； 短文部分：材料熟悉，结构不太复杂的故事，讲述或叙述等，所有 词汇不超过大纲、词汇表所规定的四级词汇范围；听写填空部分：大 约120词汇，10个左右空格，全文以大学英语教学大纲规定的语速 朗读三遍。这个部分主要目的在于考核考生听和记的能力。接下来 通过分析大学英语四级听力每个部分的问题类型，我们具体谈论一 下各个部分的应试技巧。一、对话式听力有两种类型第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答，问 题。

2、一般由先讲话的人提出，题目均以问题形式出现，其中多数的特 殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下：(1) ：问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类”(2) ：问“做什么(3) ：问“什么含义”(4) ：问“从对话中能获得什么信息或结论”(5) ：问“对某人某事有什么看法”(6) ：问“讲话的两人是什么关系”第二种类型中有两个较长的对话，每个对话后设有2-4个问题, 提出的问题主要问“对话可能是在?场所发生的”等。如： Wheredoesthisconversation?这部分听力相对比较简单，考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么，知道在对话中重点应该 听什么，什么是关键词，从而选出正。

3、确的选项。二、短文式听力提问方式最常见的4种类型答题技巧中心思想题：这类问题主要是测试文章的主要思想。提问方式一般为： Whatisthepassagemainlyabout?What c anwe1earnfromthispassage?W hatisthemain： ideaofthepassage?等等。集中精力听好短文开头， 因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。事实细节丿考察细节包括具体时间、地点、主要人物、事件、各类数字等， 问题一般为：whquestiuon形式。这种题型要求考生听到文中出 现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;文中一旦出现以因 果连词(。

4、如:because, so, dueto等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。对错判断题攻 口: Whichofthefollowingistrue/nottree, accordingtothepassage?rhichofthefollowingisnotmentioned? 等。这种题型一定要听清提问，对于有没有not 词要弄清楚，一 般情况下，not 词会重读。推理推测题这类题型需对文中信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提 问方式有：Whatcanweinferfromthepassage?Whatdoesth。

5、espeakermostconeerne dabout?Whatdoes thespeakerthinkabouttheproblem?等等。三、听写填空式听力的应试技巧理解好题意，做到心中有数在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意， 导致本应该得到的分从手中错过。今年Dictation考试中从 onetoseven 应填 singleword;从 eight to ten 则要求 useyourwordstofinishthesentence,有的考生在做第 810 个填空 时，由于没弄懂题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快， 记不下来，听写部分意思虽然理解了，也没用自。

6、己的话来表达，白 白地丢掉了好几分。抢看短文，预测听写内容听写的短文一般在100200词左右，共重复三遍，考生可利用听 正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大 学英语四级考试中的听写文章，考生只要扫一眼便会知道是一篇关 于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱， 影响正常水平的发挥了。使用速记方法，从文中找出答案学生们在听写时，往往记下了听写的第一个词，而后面的则匆匆 而过，来不及填写，针对这一问题，我认为考试中应采用速记方法, 迅速记下每个听到的单词，听到的内容，不让每个单词漏网。此外, 学生还出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。这种情况。 考生可从上下文找找，看是否有帮助指示的地方。