一次失败的群面流程记录、总结及反思

一、制作会议桌牌

每人一支签字笔、一支马克笔、一张白纸;桌牌内容含名字、学历、年级、专业。

二、自我介绍

1.面试官:请同学们做下一分钟左右的自我介绍,从左边的这位女生开始。(我的顺序为15/16)

2.同学A:问好、姓名等基本信息、自己身上的头衔、头衔职责……

3.面试官:请同学们介绍的时候说自己为什么想要来面试校园大使,以及你有哪些能力可以胜任本职位。


4.同学BCDEFGHIJ:自我介绍……(大部分用时在3min左右)

5.同学K(11/16):我发现了一个商机,什么商机,组建了一个5人团队。(5min左右

6.面试官:请问你的“讲话内容”与“为什么来面试”、“能力胜任”的逻辑联系。(情绪受影响

7.我:按照发言稿讲话。基本信息,求职原因,能力说明。第一部分,xxx;第二部分,xxx;第三,xxx。

8.面试官:同学注意讲话时间

9.我:好的面试官,我加快速度。第三部分,xxx。

10.面试官:同学你发言时间快到5分钟了,你的发言还有你简历上没有的内容吗?

11.我:简历上写的比较简单,我希望可以阐述清楚,所以多说了几句,好的我停止发言,谢谢了。

三、无领导小组讨论

1.    面试官将面试者分成拉两组,8+8,人手发了一张纸,上面的题型为:华为公司为了招聘优秀人才,提升公司形象,举办了华为挑战杯比赛。以下罗列出了判断比赛是否成功举行的10个因素(1.公司影响力。2.学校认可度。3.比赛前期宣传。4.宣讲会。5.报名方式。6.比赛地点。7.组织比赛人员的能力。8.奖金金额。9.赛题的选择。10.覆盖学校的数量。)。请同学组内讨论15min,列出各个因素的权重排序,并得出一致结论。面试官下达开始指令,中途面试官提示增加2min讨论时间,总讨论时间17min

2.    开始讨论:由于讨论过程中我没有最先发言,未能获得现场主动权,我决定不去跟第一个发言的同学抢leader。于是我把讨论记录员的身份接手过来。

小组讨论1阶段:大家各自看题1min,然后基于单个影响因素权重排序,并发表观点。嘈杂中,大家觉得这样的方法不好,决定提出框架式的分析法。

小组讨论2阶段:把影响因素归类,先给大类排序,再在每一个类中排序。得出最后结果,一致通过。

3.    面试官提示停止,告知两组用时均20min,超时。Timer不合格,lesder印象分减分。

面试官提问,主要提问点如下:

1) 谁是leader?

2) 谁是发言人?

3) 请换一个人发言?

4) 你们得出结果的过程?

5) 排序的逻辑依据?

6) 你的排序跟小组最后结果一致吗?

7) 如果让你淘汰2位,你会淘汰谁?再增加1位呢?

8) 你们组与对方组解题思路上最大的不同是什么?具体是第几号权重排序有差异?

9) 在座的同学哪些是xxx学院的?你们之间相互认识吗?请一位回答,如果让你选一位晋级你选谁?为什么?

10) 针对个别同学的自我介绍遗留问题提问?

11) 如果让你晋级,请论证你的能力为什么胜任?

4.我的现场情况。

我的现场外部情况:

被问到了问题7)、8)、9)。回答问题时我罗列出了淘汰名单,依据为贡献量、过失、参与度。其中我被同学P(16/16)踩,觉得应该淘汰我。同学P给出的依据是说我的解题思路跟大家的不符合。

我的现场内心活动:

1) leader在阐述解题思路时只阐述了流程,没有阐述逻辑。并且把框架解题法归功于个人,当然随后便有组员起身阐述思路是大家一起建议的。我作为记录员,记录了讨论整个表观过程以及最后结论,在面试官提问阶段我整理了表观过程的内在逻辑联系(框架大类之间的联系以及类之间的逻辑联系),思考了大家为什么会提出用框架式思路来给出权重,分析了比赛的目的以及衡量成功的标准。

2) 我淘汰组员的时候内心第一反应是为难,第二反应是公平,所以给出淘汰名单和依据。

3) 在我出现在同学P的淘汰名单中的时候:我在名单之列我没意见,因为我在淘汰他人时也是紧张的。但我有意见的是他给出的淘汰理由不恰当。第一,在大家各个发表排序的时候,所有人的思路都不统一;第二,大框架出现之后,我积极参与到逻辑梳理中,且跟leader思路契合;第三,我的团队身份是记录者,首要任务是记录,次要任务是参与团队讨论,可以说参加团队讨论并提出建设性的建议是加分项了。

四、总结

1、 面试前充分、充分、充分了解JD和公司,再充分都不为过。

2、 思考为什么要来面试此职位,胜任优势有哪些。

3、 结合上一条,准备自我介绍,版本有三:1min、3min、30min。

4、 面试时注意自我介绍的时间把控。

5、 注意群面场合下面试官的心情状态。

6、 无领导小组讨论一定要给自己定位一个身份。

7、 无领导小组讨论无论身份如何,注意跟进讨论进度,记忆讨论流程。

8、 无领导小组讨论要注意提升参与度,不可无所事事。

9、 随时注意其他人的发言。

10、针对此次排序,我认为的解题思路:

a、先分析成功的标准是什么,有几个维度。

b、给以上10个因素分类。

c、排序类与类之间的权重。

d、在每一个类中,寻找每个因素之间的事件发展逻辑性,没有逻辑性的分析其中的“人性”。

e、最后得出排序结果。

五、困惑(欢迎阅读本文的您在评论区发表对我如下几个疑惑点的看法,同时希望本文章对您有帮助)

1、 如何权衡简历上已有的内容与自我介绍需要口头陈述的内容?

2、 倾听场上话题时,有个人见解是否应该积极举手发表看法。

3、 场上被踩时,是否有必要在平淡的心态下,给出不被淘汰的理由。

4、 面试官没有提问记录员有关记录情况的问题时,是否有必要主动呈现成果以及贡献?

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